Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие на тему: "Лес-наше богатство" (2 класс)

Внеклассное мероприятие на тему: "Лес-наше богатство" (2 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 149

Калининского района Санкт-Петербурга



Конспект внеклассного занятия

по теме: «Лес – наше богатство»

2 класс

Воспитатель: Пугаченко Ирина Ивановна


Цель: показать детям разнообразие растительного мира, учить уважительному отношению к живым организмам.


Задачи:

  • уточнить и расширить представление детей о лесе;

  • развивать у обучающихся интерес к познанию природы, к открытию её тайн;

  • обогащать словарь детей за счёт расширения представлений об объектах природы ближайшего окружения;

  • воспитывать наблюдательность и положительное отношение к окружающей природе.


Технологии: информационно – коммуникационная, игровая, групповая.



Ход занятия.

1.Вступительная часть.

Слайд 1.
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг,
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,-
Человек и время года-
Это все вокруг... (природа)

-Сегодня нам с вами предстоит отправиться в гости к Природе, а точнее мы пойдём в лес в гости к Старичку – Лесовичку. Слайд 2
-Всем известно, что в каждом лесу есть хозяин, который знает все тайны и законы леса и если эти законы не соблюдать, то ты не увидишь ни одной ягодки, ни одного грибочка и вообще можешь так заблудиться, что не выйдешь из леса никогда.
А давайте – ка вспомним законы леса, ведь скоро наступит лето и каждый человек хоть раз, да и придет в лес по грибы и по ягоды.

Законы леса.

Слайд 3
Не ломать ветки.
Не разводить костер.
Не разорять гнезда.
Не разрушать муравейники.
Не рвать редкие растения.
Не ловить бабочек.
Не разрушать грибницы, грибы срезают ножом.
Не шуметь (крик, музыка).

Приносят письмо

Слайд 4
«Здравствуйте дорогие детишки! Пишет вам Старик по прозванью Лесовик. Случилась беда в моём лесу. Кощей бессмертный наложил заклятие и поселилась в нём «мёртвая тишина»: птицы не поют, зверей не видно, даже ветер не залетает в мой лес, не шумит в ветвях деревьев, насекомые и те разбежались. Что делать, ума не приложу, знаю только, что заклятие могут снять только дети. Помогите моему лесу, очень вас прошу! »

- Вот какая беда случилась в лесу у Старика-Лесовика. Надо спешить, чтобы помочь ему. А вы не боитесь трудностей, с которыми придётся встретиться в лесу, ведь лес заколдован?
-Чтобы расколдовать лес, нам нужно выполнить задания. Поможем нашему лесу?

1. Задание. Ответьте на вопросы

Слайды 5-13
а) Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (белка)
б) Что делает еж зимой? (спит)
в) Какая птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (кукушка)
г) Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листву? (лиственница)
д) У каких деревьев осенью листья красные? (у клена и рябины)
е) Какой зверь похож на ежа? (дикобраз)
ё) Какие цветы расцветают весной первыми? (мать – и – мачеха, пролеска, подснежники)

ж)Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)

2. Задание. Загадки

Слайд 14
«Много рук, одна нога» (дерево)
«Зимой и летом, одним цветом» (елка)
«Зимой голое, весной зелёное, летом тень бросает, а осенью лист опадает» (дерево)
«Много веток, а не дерево» (куст)
«Ветра нет – дрожит», ветер есть – тоже дрожит» (осина)
«Живёт дед сто лет, только крепче становится» (дуб)
«Белоствольная красавица, весной в серёжки наряжается» (берёза)

3. «Закончи пословицы и поговорки»

Слайд 15
1)Много снега - … (много хлеба)
2) Волка ноги… (кормят)
3) Зайца ноги … (спасают)
4) Апрель с водою, … (а май с травою)

4. Задание. «Загадочные животные»

Слайды 16 - 22
СОЛЬ – лось КУРСБА – барсук
ЛАКБЕ – белка ДВЕМЕДЬ – медведь
РОКТ – крот ЦАЗЯ – заяц

5. Кроссворд «Подарки леса»

Слайды 23 -28
По горизонтали:
2) Невысок и коренаст,
Поглядеть решил на нас,
Приподнять с утра под елками,
Лист с прилипшими иголками. (Гриб)

4) Растут на ветках группками,
Покрытые скорлупками. (Орехи)

5) Не балует дуб детей.
Одевает без затей.
Все из его семейки
Носят тюбетейки. (Желуди)

6) Каждой весною
Лапы еловые
Старые лампы

Меняют на новые. (Шишки)

По вертикали:
1) Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает.
(Дерево)

3) Ловит солнышко лучистое,
Зрея на опушке.
Покраснеет и, душистая,
Попадает в кружки. (Земляника)

6. Задание «Узнай птицу»

Слайд 29

- Назовите птиц.
Итог: Слайд 30
- Ребят, какие вы молодцы, со всеми заданиями справились и сняли проклятие Кощея Бессмертного.

Слайд31
-Послушайте, говорит вам Старичок – Лесовичок, вот и деревья мои ожили, листьями шелестят, птицы поют вам «спасибо» говорят. Лес надо беречь, и не только лес, беречь надо всё, что вас окружает, тогда вам никакой Кощей не будет страшен.




Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров56
Номер материала ДБ-294600
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх