Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное мероприятие на тему: "О вежливости"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Внеклассное мероприятие на тему: "О вежливости"

библиотека
материалов

План внеклассного мероприятия


Тема: «О вежливости»

Класс: 3 классы

Форма: рыцарский турнир

Цель: развитие умений учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами вежливости; усвоение учащимися основных норм поведения в кинотеатре, в транспорте, в гостях, в кафе, в картинной галерее, в магазине.

Задачи:

Образовательная: Познакомиться и усвоить основные требования в поведении и общении с людьми в разных жизненных ситуациях.

Развивающая: Развивать творческое оригинальное мышление, сообразительность, чувство юмора.

Воспитательная: Воспитывать культуру поведения, вежливое, уважительное отношение к людям.

Педагог: Дюзбаева Ж.Н.

Ход мероприятия:


  1. Этап – подготовительный.

  1. Заранее скомплектовать 2 команды по 6 человек из класса.

  2. Пригласить жюри.

  3. Каждой команде дается домашнее задание подготовить приветствие для других команд, эмблему команды (графическое изображение символа, характеризующего команду).

  4. Подготовить кабинет к мероприятию: повесить плакаты с высказываниями великих людей, развесить воздушные шары. Составить парты и стулья: поставить вместе по две парты для команд и вокруг них по 6 стульев для участников. На каждый стол поставить табличку с названием команды. На заднем плане, поставить стулья для зрителей.

  5. Конкурс проводит учитель самопознания.

  6. Для проведения конкурсов необходимо подготовить: фишки за правильные ответы, презентацию, листы с пословицами, карточки с ситуациями для обсуждения, аудиозапись «фанфары», грамоты для команд.

  1. Этап – организационный.

Ведущий:

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы поговорим о важном составляющем нашего общения друг с другом, о правилах вежливости. А сделаем мы это с помощью двух команд, которые будут соревноваться в знаниях о вежливости, правил и манер общения. Игра наша будет называться «Рыцарский турнир: О вежливости».

  1. Этап – основной.

Ведущий:

- Ну, а теперь команды займут свои места. Вам было дано домашнее задание: придумать приветствие другой команде и эмблему для своей команды. Данное задание оценивается по следующим критериям: соответствие теме, оригинальность в подаче, содержательность. Максимальное количество баллов - 5.

Слайд 1

Конкурс «Приветствие »

Ведущий.

Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть.

Победить в турнире очень нелегко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Начинается сраженье – по законам уваженья!

Звучат фанфары.

Ведущий:

Предлагаем командам поприветствовать друг друга, и чем вежливее, тем лучше!

Ответы команд

Ведущий:

- С командами познакомились, а теперь необходимо познакомиться с правилами нашей игры. Дорогие друзья, за каждое правильно выполненное задание команда получает по определенному количеству фишек. Та команда, которая наберет больше фишек, объявляется победителем.

Итак, подведем итоги первого конкурса «Приветствие». Предоставляется слово жюри.

Блиц-опрос «Как себя вести?»

Ведущий:

Слайд 2

- Посмотрите на экран, на нем вы видите название нашего следующего конкурса Блиц-опрос «Как себя вести?».

Слайд 3

Командам необходимо по очереди выбрать понравившемся сектор (В магазине, театре, в кафе, в картинной галерее) и номер вопроса. Отвечая правильно на вопрос, вы получаете возможность заработать 1 фишку.

Начнет команда, у которой больше баллов за первый конкурс.

Вопросы для сектора в магазине:

1) Кто кого должен пропустить: тот кто входит в магазин или тот, кто выходит из магазина? (ответ: надо пропустить того, кто выходит из магазина)

2) Как правильно спросить «Кто последний?» или «Кто крайний?» (ответ: «Кто последний?»)

3) Должен ли мужчина снять головной убор в магазине? (ответ: нет).

Вопросы для сектора в театре:

1) Надо ли аплодировать после подъёма занавеса? (ответ: да)

2) Можно ли перекусить попкорном или конфетами во время действия на сцене? (ответ: нет)

3) Можно ли тихо разговаривать во время действия спектакля (ответ: нет)

Вопросы для сектора в кафе:

1) Что должен сделать мужчина, пригласивший даму в кафе, подойдя к столику? (ответ: отодвинуть стул и усадить даму)

2) Как правильно обратиться к официанту? (ответ: подать знак рукой)

3) Можно ли разговаривать в кафе? (ответ: разговаривать можно, но тихо)

Вопросы для сектора в картинной галерее:

1) Если понравилась картина, следует ли на неё тыкать пальцем или ручкой? (ответ: нет, не следует)

2) Можно ли сделать фото на память в зале? (ответ: только при разрешении администрации)

3) Как вы считаете, можно ли входить с сумкой в картинную галерею? (ответ: можно, если сумка маленькая)

Конкурс «Размышляем над ситуацией»

Ведущий:

- Молодцы ребята, справились с нашим заданием. И теперь мы переходим к следующему конкурсу «Размышляем над ситуацией»

Каждой команде раздается по одной карточке с ситуацией, в которой необходимо найти ошибки. Время для подготовки две минуты.

Карточка № 1

Зрительный зал кинотеатра полон людей. Они внимательно смотрят фильм. Вася Васечкин, запыхавшись, врывается в зал. Находит свой ряд и начинает пробираться между рядами, повернувшись спиной к сидящим. Роняет своё пирожное на колени одного из зрителей. Добирается до своего места и начинает расспрашивать, что было в начале фильма. Немного посмотрев фильм, с шумом развернул шоколадку, которую не торопясь стал жевать. Васечкин захотел пить и стал приглашать товарищей в буфет. Встаёт один и выходит спиной к зрителям.

Найденные ошибки:

  1. Опоздал к началу фильма.

Правило: опаздывать к началу фильма нельзя.

  1. Пробирается между рядами спиной к зрителям.

Правило: между рядами проходят к своему месту, повернувшись лицом к зрителям.

  1. В зал вошёл с пирожным и шоколадкой

Правило: зрители не едят во время просмотра фильма и не создают шум

  1. Отвлекал товарищей во время просмотра фильма

Правило: не мешай зрителям, не отвлекай, не разговаривай

  1. Ушёл до окончания фильма

Правило: нельзя уходить, не дождавшись окончания фильма

Карточка № 2

В автобусе сидит очень старая женщина. Впереди сидит кондуктор. На остановке в автобус запрыгивает Вася Васечкин и, держа за руку свою подружку, тащит за собой в салон автобуса. Он плюхается на первое сидение и кричит подруге «Анька, находи себе место и оплати проезд». Аня, севшая позади пожилой женщины, будит её и просит передать деньги на билет. На следующей остановке заходит старушка. Васечкин посмотрел на старушку и сделал вид, что не заметил её. Аня встаёт, уступает место старушке, но при этом говорит:

- Садитесь. Не сидится вам, старикам, дома!

Найденные ошибки:

  1. Васечкин не пропустил Аню вперёд.

Правило: мужчина должен пропустить девушку вперёд.

  1. Вася сел на первое сидение и не усадил Аню.

Правило: первое сидение для пожилых людей, детей и инвалидов. Усади сначала свою спутницу, затем только садись сам.

  1. За проезд платит Аня.

Правило: мужчина должен заплатить за проезд

  1. Аня разбудила пожилую женщину.

Правило: Если впереди тебя пожилые люди, то заплати за проезд сам или попроси передать деньги на билет другого пассажира.

  1. Молодой человек не уступил место старушке

Правило: молодые люди должны в автобусе уступать место пожилым людям

  1. Аня оговорила пожилого человека

Правило: если уступаешь место, то надо сказать «Садитесь, пожалуйста».

Игра со зрителями

Ведущий:

- Пока команды обсуждают ситуации в карточках, мы проведем аналогичную игру со зрителями.

Ситуация называется «День рождения»

Вася Васечкин принимает гостей у него день рождения, он расставляет стулья для гостей. Стучат в дверь. Вася просит бабушку открыть. Гость кричит с порога «Здрасьте!» и с расстояния бросает Васечкину мяч: «Держи! Не потеряй! Помнишь, как ты потерял мой ножик?» Снова стучат в дверь. Вася обращается к бабушке: «Бабуль, принимай гостей, а я пока с Сашкой поговорю». Оттеснив бабушку, гости хором кричат: «Поздравляем!». Васечкин подходит к гостям, берёт подарок в красивой упаковке, бросает его на стул и обращается к бабушке «Все собрались. Можно подавать на стол».

Найденные ошибки:

  1. Подарок первый гость бросил с расстояния.

Правило: подарок нужно вручить, подойдя к имениннику

  1. Гость напоминает о потере предыдущего подарка

Правило: никогда не напоминай о предыдущем подарке

  1. Васечкин посылает открывать дверь бабушку.

Правило: именинник должен сам встречать гостей

  1. Вася не смотрит подарок, бросает его на стул.

Правило: разверни подарок, посмотри и поблагодари гостей

  1. Васечкин должен предложить помочь бабушке подавать на стол и передоложить гостям занять места за столом.

Жюри подводит итоги конкурса, команды награждаются фишками за правильные ответы.

Ведущий:

- А сейчас немножко отдохнём и вспомним «волшебные» слова, которые все мы знаем с самого детства. Я буду начинать читать предложение, а вы заканчиваете хором. Участвуют все и зрители и жюри.

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…. (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит…. (добрый день)

3. Если больше есть не в силах, маме скажем мы…. (спасибо)

4. Когда бранят нас за шалости, мы говорим…. (простите пожалуйста)

5. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече…. (здравствуйте)

6. И во Франции и в Дании на прощание говорят… (До свидания)

Конкурс «Кто больше знает вежливых слов».

Ведущий:

- Наш следующий конкурс называется «Кто больше знает вежливых слов». Каждой команде предлагаются шаблоны листьев и лучиков солнца, на которых ребята должны как можно больше написать вежливые слова. Затем приклеить их на заранее приготовленные изображения солнца и дерева. У какой команды больше, та получает фишку.

Конкурс «Выбери правильный ответ»

На вопрос из 3 вариантов ответов нужно выбрать правильный.

1. Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. Какой вы выберете вариант наиболее вежливого выражения просьбы?

- можно войти?

- я войду?

- извините, можно войти?

2. Может ли молодой человек, здороваясь с девочкой, держать руки в карманах?

- может;

- может, если у него в кармане кошелек с крупной суммой денег;

- не может, он обязан вынуть руки из кармана.

3. Если незнакомый человек на улице, обознавшись, поздоровался с вами, как нужно поступить?

- сделать вид, что не заметили приветствия;

- ответить приветствием;

- объяснить незнакомому человеку его ошибку.

4. Вы обгоняете идущую впереди вас знакомую. Кто из вас должен поздороваться первым?

- тот, кто обгоняет;

- тот, кого обгоняют;

- одновременно.

5. Вспомним строки К.Чуковского:

«Приходила к мухе бабушка-пчела,

Мухе-Цокотухе меду принесла…»

Как бы вы поступили, если бы вам в подарок принесли баночку меда?

- поставите весь мед для гостей;

- спрячете весь мед подальше;

- отложите часть меда из банки в вазочку и поставите на стол для гостей.

  1. Этап – заключительный.

Ведущий:

- Вот и закончились все наши задания, просим команды посчитать количество набранных фишек.

Объявляются победители. Дальше идет награждение.

Нашим болельщикам так же было дано домашнее задание: рассказать нам стихотворения о правилах поведения в школе.

Ведущий:

  - Ребята! Спасибо вам, что вы все приняли активное участие в нашем рыцарском турнире! Сегодня мы поговорили с вами лишь о некоторых нормах вежливости. В базе всех не плохих манер лежит забота о том, чтоб человек не мешал человеку, чтоб все совместно ощущали себя отлично. Нужно уметь не мешать друг другу. Воспитывать в себе необходимо не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру, к обществу, к природе, к своему прошлому.

Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-085645
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх