339625
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие на тему "Праздник вежливых ребят"

Внеклассное мероприятие на тему "Праздник вежливых ребят"

Выбранный для просмотра документ ПРАЗДНИК ВЕЖЛИВЫХ РЕБЯТ.pptx

библиотека
материалов
Остров Народной мудрости
ОЗЕРО ДОБРОТЫ
ГОРА СМЕКАЛИСТЫХ
ГОРОД ВЕЖЛИВОГРАД

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Остров Народной мудрости
Описание слайда:

Остров Народной мудрости

4 слайд ОЗЕРО ДОБРОТЫ
Описание слайда:

ОЗЕРО ДОБРОТЫ

5 слайд ГОРА СМЕКАЛИСТЫХ
Описание слайда:

ГОРА СМЕКАЛИСТЫХ

6 слайд ГОРОД ВЕЖЛИВОГРАД
Описание слайда:

ГОРОД ВЕЖЛИВОГРАД

7 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Праздник вежливых ребят.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5











«ПРАЗДНИК ВЕЖЛИВЫХ РЕБЯТ»












Учитель начальных классов

высшей категории

Безух Людмила Петровна













Свердловск 2016


Праздник вежливых ребят


Цель: закрепить и углубить знания детей о вежливости, учить употреблять различные словесные формы вежливости, прививать учащимся этические нормы поведения в обществе и общении между людьми; развивать коммуникативную компетентность, речь; воспитывать чувство дружбы, доброты, самокритичности, культуру общения.

Оборудование: мультимедийный проектор, плакаты с пословицами, памятки вежливых ребят, задания для работы в группах, музыкальное оформление.

1. Учитель. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я говорю «здравствуйте». Я желаю вам здравствовать, т. е. желаю вам здоровья, здравия. На разных языках звучат слова приветствия: «Добрый день!», «Гутен так!», «Гуд монин», «Салам алейкум». Я же желаю вам здравия! Здоровья! Итак, здравствуйте!

2. Первые слова, которыми мы начинаем день: «Доброе утро!»

Произнося их, мы желаем хорошего здоровья, приятного настроения, хотим, чтобы весь день у наших близких был радостным, светлым, добрым.

3. Учитель. Вот как хорошо об этом сказано в стихотворении «Я и солнышко»

4. Солнышко ясное встало.

-Доброе утро! – сказало.

- Доброе утро! - кричу я прохожим, весёлым прохожим

на утро похожим…

Но если проснёшься, а дождик в окно

стучит да стучит, и без солнца темно?

Доброе утро, друзья, всё равно…

Придумано мудро:

-Доброе утро!

5. Учитель. Если даже на дворе плохая погода, пасмурно, сыро, грязно, всё равно стоит сказать «Доброе утро!» - и сразу станет теплее, радостнее.

6. А потом с улыбкой, с песней выйди к людям,

к травам, к птицам.

И весёлым, интересным день твой должен получиться.

7. Учитель. С улыбкой! Это замечательно. Об улыбке есть замечательная песенка. Экипажи «Доброта», «Вежливость», «Воспитанность» займите свои места, и мы с песней отправляемся в страну добрых и вежливых людей.

Звучит песня «Улыбка» (муз. М. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

8. Чтобы преодолеть все трудности пути, нужно выполнять задания, которые мы будем получать во время каждой остановки. А вот и первая остановка «Остров народной мудрости» (Слайд №1).

«Собери пословицы»:

  • Доброе слово и кошке приятно;

  • Вежливость необходима каждому;

  • Воспитание и вежливость в лавочке не купишь;

  • Вежливость ничего не стоит, но приносит много;

  • Ничто не ценится так дорого, как доброе и вежливое слово;

9. Учитель. - Спасибо тебе, остров народной мудрости, за твои мудрые советы. Мы возьмём на память по волшебному камешку, чтобы не забывать выполнять твои советы.

10. Озеро «Доброты» (Слайд №2).

Мы с вами попали в сложную ситуацию: продолжить путешествие и переправиться на другой берег мы сможем, если решим задачи:

Ситуации предлагаются для обсуждения в экипажах.

  • Дети рассказали, как помогают маме: моют посуду, вытирают пыль, ходят за хлебом, застилают кровать, чистят обувь. Что не так? (застилать постель их обязанность)

  • По улице идёт пожилая женщина с тяжёлой сумкой. Вы подошли, взяли сумку и хотели ей помочь. Женщина не отдаёт сумку, боится. Как поступить? (а) извинюсь и уйду, б) объясню, что я её сосед, в) прежде всего спрошу, нужна ли ей моя помощь)

  • Вас пригласили на день рождения. Подойдя к двери, вы позвонили. Вам не открыли. Что делать? (а) позвоню ещё, б) позвоню на мобильный, в) пойду домой)

11. Учитель. Все экипажи справились с трудной задачей и дружно переправились на другой берег. А на память о чудесном озере возьмём эти камешки-голыши.

Мы у подножия горы Смекалистых. Попробуем её преодолеть. (Слайд №3)

Сценки:

  • «А ты не дразнись»

Как-то мама зашла в комнату Олеси. Олеся сидела и громко плакала.

- Почему ты плачешь?

- А меня Саша всё время дразнит.

- А ты попробуй не дразниться в ответ.

Олеся подумала, подумала и попробовала. И вот что из этого получилось. Вот прибежал братишка и смеётся:

- А я сейчас возьму твою куклу и к люстре подвешу!

- О, это будет остроумно.

- Сейчас по телевизору мультики, а я тебе не дам смотреть!

- А мне и не хочется.

- А у меня апельсин больше, чем у тебя.

- Ешь, на здоровье, поправляйся.

Саша стал потихоньку шмыгать носом, и голос у него стал дрожать.

- Все вы, девчата, плаксы!

- Да, мне мальчишки тоже больше нравятся.

Зашла мама.

- Ты почему плачешь, сынок?

- А чего я Олеську дразню, а она не дразнится?

Учитель. Какой вывод можно сделать? (Реагируйте правильно на тех, кто вас затрагивает).

  • По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, другому 10 лет. У первого в руках было 5кг яблок, торт, 3 книги.

- У вас книга упала.

- Разве?

- Конечно! У вас был пакет яблок, 1 торт и 3 книги. 1 книга упала. Осталось 2 книги.

- Я вижу, ты хорошо знаешь правила сложения и вычитания,- сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу,- однако есть правила, которые ты не усвоил.

- Какие такие правила?

Учитель. Что должен был сделать мальчик?

  • Одна девочка жаловалась маме: «У нас во дворе есть такой невежливый мальчишка - зовёт меня Галькой».

- А ты как его зовёшь? - спросила мама.

- Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: «Эй, ты!».

Учитель. Скажите, права ли Галя?

12. Все экипажи взобрались на вершину горы Смекалистых, спустились с неё и оказались у города Вежливограда (Слайд№4). Но, чтобы попасть в город, нам нужен ключ от ворот. Мы найдём его, когда поиграем в любимые игры жителей этого города.

ИГРА «Доскажи словечко»

  • Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

  • Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день)

  • Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)

  • Когда нас бранят за шалости, говорим … (извините, пожалуйста)

  • Встретил Витю я, соседа. Встреча грустная была. На меня он, как торпеда, налетел из-за угла. Но, представьте, зря от Вити ждал я слово… (извините)

  • Вылез крот на белый свет и сказал ежу… (привет)

  • Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь разомкнуть свои уста и сказать… (пожалуйста)

  • А в минуту расставания всем скажите… («До свидания!»)

Учитель. Жители города Вежливограда приглашают нас в гости. Возьмите по камешку на память об этом городе и сложите из всех частей ключики (работа в группах).

Ключики! Откройте нам волшебные ворота! Не получается. Видно я что-то не так говорю.

(Дети напоминают о «волшебных словах).

Игра «Пожалуйста». Выполнять команды, только если слышишь слово «пожалуйста».

13. Учитель. По обычаю из путешествия привозят подарки. Жители города Вежливограда дарят нам Памятку вежливости.

ПАМЯТКА

Уметь себя вести – значит быть таким, чтобы любому смотреть на тебя было приятно. Играть с тобой весело, дружить - интересно. Человек, умеющий себя вести - вежливый. Древнее слово «вежа» значит знаток, знающий, как себя вести.



Общая информация

Номер материала: ДБ-247602

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.