Внеклассное
мероприятие на тему: "Птицы - наши друзья"
1.Закрепить
знания о пользе птиц, которую они приносят человеку.
2.
Побуждать интерес к разным птицам, стремление больше узнать о них.
3.
Развивать мышление, умение отгадывать загадки, ребусы.
4.
Воспитывать чувство понимания прекрасного, любви к природе, бережное отношение
к птицам в разные времена года.
Оборудование: Картины с
изображением птиц, плакаты с загадками, ребусы, книги о птицах.
I.
Вступительное слово.
Д:
Заколдован
невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой.
Повязалася сосна.
У: -
Ребята, сегодня мы продолжим путешествие по зимнему лесу. Во время путешествия
на пути будет много препятствий, которые надо будет решить.
-
Ребята, а вы любите лыжи?
Сегодня
в путешествие мы отправимся на лыжах. Для того, чтобы не разрушать тишину
зимнего леса. ( рисунок лыж). Перед нами I препятствие. “Разгадай-ка”.
У:
- Днём
молчит, ночью кричит?
- Какая
птица носит женское имя?
- Кто
в воде купается, а сухим остаётся?
- У
кого мешок под клювом?
- Красавец
с отвратительным голосом?
- На
какое дерево садится ворона во время проливного дождя?
- Какая
птица самая многодетная мама?
Сообщение:
У самки куропатки откладывается от 7 до 16 яиц. Гнёзда помещают под кустиком и
хорошо маскируют. Пёстрая окраска яиц и самой куропатки делают их
малозаметными, сливаясь с фоном окружающей местности. Через три недели появятся
птенцы. В случае гибели одного или двух родителей, чужая семья присоединяет к
своему выводу осиротивших птенцов и заботится о них, как о собственных птенцах.
- А как куропатки спасаются от преследования зимой?
II.
Повадки птиц.
У. -
Ребята, а для чего нужны птицы?
Д. -
Создают красоту, являются санитарами леса, способствуют размножению растений.
Игра
“Кто больше знает зимних птиц”.
Делая
шаг название птиц.
У:
Сказочно прекрасен лес в ясный лес. Особенно когда вдруг блеснёт солнечный луч
и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных
хлопьев на ветках мы увидим необыкновенные цветы. Это птицы зимнего леса.
Ребята,
мы сегодня поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму.
Какие
вы знаете зимующих птиц?
У:
Некоторых из этих птиц называют оседлыми. Это те птицы которые круглый год
находятся недалеко от своих гнёзд.
Вы
наверняка много о них знаете и легко узнаёте птиц по описанию.
Игра:
“Узнай птиц по описанию” (дети одеты в костюмы птиц).
Ученик:
Это маленькая подвижная птичка, с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным
туловищем, короткими и округлыми крыльями.
Клюв
твёрдый к концу заостренный, (ответы детей)
Учитель:
Спокойно переносят холод. Когда им холодно, они прячут лапку в пушистое
оперенье своего брюшка. Воробьи чистоплотные постоянно охорашиваются охотно
купаются в снегу. Ученик: Это красивая птица. У неё на голове чёрная шапочка,
щёки белые, на горле чёрная полоса галстучек. Крылья и хвост серые, спина
жёлто-зеленая, а брюшко - жёлтое. (синица)
Учитель:
Очень подвижная птица. Перепархивая с одной ветки на ветку они подвешиваются к
ним вниз головой, качаются держась на самых тонких ветках.
Ученик:
нарядная птица. У этой птицы верх головы, крылья, хвост чёрные, спинка
голубовато- серая, брюшко - красное. Клюв короткий, толстый, чёрного цвета.
(снегирь)
Учитель:
У самочек наряд более скромный. Снегири держатся небольшими стайками. Чем
сильнее мороз тем спокойнее сидит стайка. С приходом темноты вся стайка улетает
на кусты.
Ученик:
У этой птицы красивое пестрое оперение: верх тела чёрный, на голове и шее белые
пятна на сложенных крыльях белые полосы подхвостье и темя красные. (дятел)
Учитель:
Чаще всего встречается большой пёстрый дятел. Он украшение нашего леса. Дятел
труженик леса.
Ученик:
Голова, крылья, хвост у этой птицы - чёрные, а по бокам белоснежные перышки.
Хвост длинный, прямой, будто стрела. Клюв прочный и острый. (сорока)
Игра:
“Летели-летели”.
(участвуют
все дети)
Ученик:
У этой птицы крупное продолговатое туловище, большие сильные ноги, ходит она
большими шагами. Клюв крепкий, большой. Голова, горло и крылья - чёрные, а
остальное тело серое.
Ученик:
Это небольшая птичка красного цвета, с крепкими лапами и характерным
крестообразным клювом. (клёст)
Учитель:
Клестов называют северным попугайчиком. Такое прозвище они получили потому, что
подобно настоящим попугаям, искусно лазают по деревьям.
Молодцы,
ребята, хорошо знаете птиц.
-
Давайте поиграем в игру.
Игра:
“Ну-ка, прочитай”.
Ребята,
вы должны прочитать название птиц. Для этого в каждом горизонтальном ряду надо
зачеркнуть одинаковые буквы.
- ДИДКЕБРИШГАШЛКЛИ
- ОЗУДЯНБАОЛДАИНКУ
- БИВХЕРАВСХАКСУТИ
- КАГРЛКНУРОПОАНЫШ
- СИМОРЛУМСРЯПУКИА
Сейчас
мы с вами послушаем об очень удивительных птицах.
III.
Рефераты детей.
-
Ребята, а как вы думаете, что для зимующих птиц страшнее холод или голод?
Почему?
У:
Действительно для птиц зимой страшнее голод. За короткий зимний день птицы не
успевают утомить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях, деревьев и
на снегу затрудняют птицам добывать корм. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие
птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна.
- А
как можно помочь птицам?
Ученик:
Мы
кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
В гости в первый день недели.
К нам синицы прилетели.
Ученица:
А во
вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду.
Ученик:
А в
четверг со всех краёв —
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей.
Голубь лакомился кашей.
Ученица:
А в
субботу на пирог.
Налетело семь сорок.
У кого
из вас есть кормушки?
Учитель:
Кормушки для птиц бывают самые разные.
-
Ребята, а что нужно помнить когда вы укрепляете кормушки?
Укрепляя
не обламывать ветки, не повреждать стволы деревьев.
В
кормушке не должно быть снега.
Не
бросать возле кормушки пакеты, банки, в которых приносите корм.
Следить,
чтобы корм в кормушке был постоянно.
Необходимо
также знать, чем нужно кормить птиц.
Только
ли зимой нужно кормить птиц?
А
можно ли зимой птиц держать в клетках?
IV.
Значение птиц.
-
Какую пользу приносят птицы садам, огородам, лесу?
Сейчас
ваши товарищи расскажут о том, какую пользу приносят птицы человеку?
- Синица
за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.
- Семья
скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков, улиток.
- Грач,
следуя за плугом способен уничтожить за день 400 червей.
- Семья
ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредителей.
- Сова
способна съесть за день 10 полевых, а сова съедает в год около 1200
грызунов.
- А
кукушка за лето съедает до 270 тысяч крупных гусениц.
Многие
птицы - санитары. Вороны, галки, коршуны, сороки и некоторые другие, питаясь на
свалках и помоях, способствуют оздоровлению местности.
А что
же нужно знать?
Подходить
к гнёздам птиц можно или нельзя?
У: Не
подходи близко к гнёздам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить
хищники. Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасаясь к нему, сразу не
уходи. Иначе птицы - родители могут насовсем покинуть гнездо. Не разоряй птичьи
гнёзда!
Ребята,
есть очень красивые птицы. Их называют птицами - нарядницами. Они славятся не
пением, а ярким, как у попугая, разноцветным оперением.
-
Какие вы знаете птиц - нарядниц?
(щегол,
жугонь-свиристель, снегирь, зеленушка.)
Есть
птицы - певицы, которые славятся своим пением.
Каких
птиц - певцов вы знаете?
Прослушивание
звукозаписи с голосами птиц.
Отгадывание
ребятами птиц.
Конкурс
стихов, песен, загадок о птицах.
Итог
урока.
Что
понравилось вам?
Почему
птицам нужно помогать зимой?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.