1253536
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокСоциальному педагогуКонспектыВнеклассное мероприятие на тему "Суд над коррупцией"

Внеклассное мероприятие на тему "Суд над коррупцией"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВНЕКЛАССНОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ

«СУД  НАД  КОРРУПЦИЕЙ»

(ролевая  игра)

                                                       

                                                                 

     

Ролевая  игра   «СУД  НАД  КОРРУПЦИЕЙ».

                                                     «Самое  главное при  всяком    государственном  

                                              строе – это    посредством  законов  и  остального

                                                        распорядка  устроить  дело  так,  чтобы  должностным

                             лицам  невозможно  было  наживаться»

                                                                                                                  (Аристотель)

Цель  мероприятия:  Формирование антикоррупционного мировоззрения у учащихся.

Задачи:         

1. Формирование  знаний об исторических корнях возникновения коррупции, особенностях ее проявления  в  различных  сферах  общества и вредных последствиях для социального и экономического развития государства.

2. Совершенствование навыка личностной оценки данного социального явления.

3. Стимулирование мотивации антикоррупционного поведения, соответствующего правовым и морально-этическим нормам.

Оборудование:  компьютер,  интерактивная  доска,  мультимедийная  презентация.  

Подготовительный этап. 
Перед началом игры, необходимо распределить роли и подготовить сценарий игры. Участникам игры, исполняющим роли, нужно сделать подборку материалов, необходимых для игры. 
Действующие лица: 
Судья,  Обвиняемая – КОРРУПЦИЯ,  Прокурор,  Адвокат,  Историк,

Представитель  Общественного антикоррупционного комитета, Секретарь суда.
На сцене:  в центре стол и кресло судьи. Слева  секретарь суда,  прокурор, справа на скамье подсудимая  КОРРУПЦИЯ  и  адвокат.

Секретарь суда: Встать, суд идет! Все встают. (Входит судья в черной мантии).

Судья: Прошу садиться!  Слушается дело по обвинению так называемой КОРРУПЦИИ. Слушание объявляется открытым. Слово предоставляется прокурору.
Прокурор (встает): Ваша честь (обращается к судье).                                                          В  начале  своего  выступления,  я  хочу  пояснить,  что  такое  КОРРУПЦИЯ.                                                                                                                                                      Официальное толкование коррупции согласно Федеральному закону от 25.12.2008г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»  дается следующим образом:

Коррупция:

а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;

б) совершение деяний, указанных в подпункте "а" настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица.

Обвиняемая  КОРРУПЦИЯ сегодня приобрела размах, реально угрожающий безопасности государства. Недаром эксперты отмечают, что «коррупция стала нормой российской жизни» и «приобрела системный характер». В  ходе  судебного  заседания  этот факт  будет  доказан.                                                    Но  у  меня   есть  вопрос: 
Когда  КОРРУПЦИЯ  появилась на свет? 
Адвокат: Ваша  честь, позвольте вызвать нашего свидетеля — историка. 
Судья: Разрешаю вызвать для дачи показаний свидетеля историка.               Секретарь  суда: Вызывается  свидетель – историк.                                                                              Судья:  Суд напоминает об ответственности за дачу ложных показаний. 
Историк: Клянусь говорить правду и только правду. 
Судья: Ответьте на вопрос прокурора. Когда  КОРРУПЦИЯ появилась на свет? 
Историк: Исторически  появление  КОРРУПЦИИ  относится  ко  времени  формирования  первых  классовых  обществ  и  государственных  образований.  История человечества издавна связана  со  взяточничеством, упоминания о котором встречаются в клинописях древнего Вавилона и библейских текстах.     На ранних этапах истории античных обществ (древнегреческие города-государства, республиканский Рим), когда еще не было профессиональных государственных чиновников, коррупция почти отсутствовала. Это явление начало расцветать лишь в эпоху упадка античности, когда появились такие государственные чиновники, о которых говорили: «Он приехал бедным в богатую провинцию, а уехал богатым из бедной провинции». В этот время в римском праве появился специальный термин «corrumpire», который был синонимом слов «портить», «подкупать» и служил для обозначения любых должностных злоупотреблений.                                                                                    В Древней Руси еще митрополит Кирилл осуждал мздоимство наряду с чародейством и пьянством. Многочисленными эпизодами взяточничества пестрит и история Московского царства. Распространенность взяточничества в императорской России была столь велика, что указом 1713 г. и позднейшими узаконениями лихоимцам была определена в качестве наказания смертная казнь.  Смешение государственной казны с личным карманом оставалось типичным не только в 18-м, но и в 19-м веке. В николаевской России чиновники почти всех рангов систематически злоупотребляли своим положением и постоянно находились в страхе перед разоблачением. Лишь после Великих реформ 1860-х уровень коррумпированности российского чиновничества начал понижаться, хотя и оставался все же выше «среднеевропейского» уровня. Своего наивысшего (до сегодняшнего дня) развития коррупция в России достигла  в начале XX в. Неспособность государственного аппарата решительно действовать в критические дни Февраля 1917 г. во многом была обусловлена коррупцией. Правда, после Февральской революции взяточничество никуда не исчезло. Столкнулся с коррупцией с первых дней своего существования и большевистский режим. Срабатывала традиционная формула «не подмажешь – не поедешь», глубоко укоренившаяся в народном сознании.  Коррупция  и  как  понятие,  и  как  явление  в  официальных  документах  и практической  деятельности  не  признавалась.  Вместо  этого  использовали  термины  «взятничество»,  «злоупотребление  служебным  положением»  и  др.  Но  особенного  расцвета  она  достигла  в 1990-е  годы  и  в  нынешнее  время,  когда  без  нее  не  решается,  ни  один  вопрос.                      

Судья: Есть вопросы к свидетелю? Вопросов  нет,  прошу  садиться.
Прокурор: Позвольте вызвать свидетеля  – представителя  Общественного антикоррупционного комитета,  для  ответа  на  вопрос:   какой  вред  наносит  КОРРУПЦИЯ  нашей  стране?

Судья: Разрешаю вызвать для дачи показаний свидетеля - представителя  Общественного антикоррупционного комитета.

Секретарь  суда:  Вызывается  свидетель -  представитель  Общественного антикоррупционного комитета.                                                                                                     Судья:  Суд напоминает об ответственности за дачу ложных показаний.                         Представитель  Общественного антикоррупционного комитета: Клянусь говорить правду и только правду.

Судья:  Ответьте  на  вопрос  прокурора,  какой  вред  наносит  КОРРУПЦИЯ  нашей  стране?

Представитель  Общественного антикоррупционного комитета: 

Коррупция  оказывает  разлагающее  влияние  на  все  сферы  жизни  общества:  экономику,  социальную  сферу,  политику. (слайд 3)

      В  экономической  сфере  коррупция  способствует  возникновению  и  развитию  целого  ряда  негативных  явлений  и  процессов:

- нарушает  механизм  рыночной  конкуренции;

- влечет  за  собой  неэффективное  распределение  средств  государственного  бюджета;

- приводит  к  несправедливому  распределению  доходов;

- способствует  повышению  цен  на  товары  и  услуги  за  счет  так  называемых  коррупционных  «накладных  расходов»;

- является  средством,  способствующим  обеспечению  благоприятных  условий  для  формирования  и  развития  организованной  преступности  и  теневой  экономики.

      В  социальной  сфере  отрицательные  последствия  коррупции  сводятся  к  следующему:

- коррупция  предполагает  существенное  различие  между  объявленными  и  реальными  ценностями  и  формирует  у  членов  общество  «двойной  стандарт»  морали  и  поведения;

- коррупция  способствует  несправедливому  перераспределению  жизненных  благ  в  пользу  узких  олигархических  групп;

- коррупция  дискредитирует  право  как  основной  инструмент  регулирования  жизни  государства  и  общества.                                                                  

     В  политической  сфере  негативные  последствия  коррупции  проявляются  в  следующем:

 - коррупция  способствует  смещению  целей  политики  от  общенациональных  к  обеспечению  властвования  олигархических  кланов  и  группировок;

- коррупция  подрывает  престиж  страны  на  международной  арене,  способствует  ее  политической  и  экономической  изоляции;

- коррупция  снижает  доверие  общества  к  власти.

Адвокат:  Скажите,  пожалуйста,  почему  человек  прибегает  к  услугам  моей

подзащитной?                                                                                                         Представитель Общественного антикоррупционного комитета:  Для того, чтобы  исключая  трудности,  быстрее  решить  какие-то  собственные  проблемы   наиболее  быстрым  путем.

Прокурор:  В  коррупции  очень  сильно  проявляется  человеческий  фактор.  Скажите,  пожалуйста,    как  это  проявляется  в  повседневной  жизни?

Представитель  Общественного антикоррупционного комитета:   

Коррупции  подвержены  таможенные  службы,  налоговые  органы,  правоохранительные  органы,  ГИБДД,  ВУЗы.  Коррупция  является  привычной составляющей  для  всех  социальных  слоев.  В  настоящее  время  почти  каждый  житель  нашей  страны  сталкивается  с  проявлением  коррупции,  начиная  от  дачи  взяток  для  устройства  ребенка  в  детский  сад,  откупа  от   службы  в  вооруженных  силах  и  до  мздоимства  на  уровне  высших   государственных  чиновников. (слайд  4-11)

Судья: Есть вопросы к свидетелю? Вопросов  нет,  прошу  садиться.  Переходим  к  прениям  сторон.

Прокурор:  Уважаемые  участники  процесса.  Обвинение  считает,  что  в  ходе  судебного  разбирательства  вина   обвиняемой - КОРРУПЦИИ  полностью  доказана.  Мы  убедились  в  том,  что  коррупция  является   - препятствием  к экономическому росту и развитию, ставит под угрозу любые преобразования.

Прошу  признать  ее  виновной  и  на  основании  статей  УК  РФ  приговорить  к  пожизненному  тюремному  заключению.  

Адвокат:  Уважаемые  участники  процесса.  В  ходе  прений  прокурор показал  жесткую  позицию  обвинения.  Но  я  считаю,  что  она  слишком  суровая,  так  как  он  забыл  о  человеческом  факторе  в  действиях  моей  подзащитной.  Поэтому  прошу  Вас  при  вынесении  приговора  признать  это  как  противоречие,   которое  толкуется  в  пользу  обвиняемого  и  вынести  не  слишком  суровое  наказание.

Судья:  Подсудимая,  Вам  предоставляется  последнее  слово.

Коррупция:  Ваша  честь,  прошу  Вас  не  судить  меня  слишком  строго,  ведь  вся  моя  деятельность  была  направлена  на  оказание  помощи  людям.             Судья:  Оглашается  приговор.  На  основании  статей  УК  РФ  признать  обвиняемую  КОРРУПЦИЮ  виновной  и  приговорить  к  пожизненному  сроку  тюремного   заключения  с  возмещение  материального  и  морального  вреда  пострадавшим.  

Секретарь  суда:  Судебный  процесс  считается  закрытым.   

Список литературы и интернет-ресурсов

hello_html_0.gif

Литература

1.  К.Ф.  Амиров,  Д.К. Амирова  «Антикоррупционное  и  правовое  

     воспитание»,  издательство  «Магариф – Вакыт» - Казань,  2011.

2.  Р.Р.  Замалетдинов,  Е.М.  Ибрагимова,  Д.К. Амирова  

    «Формирование  антикоррупционной  культуры  у  учащихся»,

              издательство  «Магариф – Вакыт» - Казань,  2010.

Интернет-ресурсы

          1.  http://edu.of.ru/ 

          2.  https://edu.tatar.ru/ 

          3.  www. Korrossia.ru

          4.  www. ket-rt.ru



Общая информация

Номер материала: ДВ-106599

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.