Внеклассное мероприятие на тему "В мире красок и мелодий"

Внеклассное мероприятие по ИЗО

«В мире красок и мелодий»

 Цель мероприятия - формирование художественной культуры ребенка,  как неотъемлемой части духовной, нравственно-этической культуры

Ведущий:   Тихо-тихо рядом сядем –

                   Входит музыка в наш дом.

                   В удивительном наряде:

                   Разноцветном, расписном.

                   И как-будто на картине

                   Видим: облака плывут,

                   Плещут волны речки пенной,

                   Чутко дремлют лес и луг.

 Люди издавна любовались красотой родной природы, изображали это на картинах. Прислушивались к звукам природы, слышали в них музыку и сочиняли музыкальные произведения.

Ученик:      Ветер чуть слышно поет

Липа вздыхает у сада.

Чуткая музыка всюду живет –

В шелесте трав, в шуме дубрав –

Только прислушаться надо.

Ученик:      Птицы встречают восход

Ласточка солнышку рада!

Чуткая музыка всюду живет,

Только прислушаться надо!

Ученик :     Много разных песенок

Есть у всех ребят

Все у нас стараются

Дружно петь хотят.

1.Звучит песня «Солнечный зайчик»

2.Инсценировка «Краски»:

Баба Яга:    Красный – черти утащили,

Синий – мыши поточили,

Черный – стибрил Домовой,

Желтый – Леший спер домой.

Краски все мои украли,

Меня Рембрандшей назвали…

Ох, что-то я совсем стара,

И не рисуется с утра… (плачет)

Ученик:      Здравствуй, Бабушка Яга!

                   Как здоровье, как дела?

                   Что рисуешь ты с натуры?

                   Почему сегодня зла?

Баба Яга:    Потеряла я цвета.

Помогите их найти,

А за это вам старушка

Порасчистит все пути.

Пусть ребята мне помогут:

Песней краски назовут!

Ученик:      Посмотрите, ребята, мы встали по порядку.

Что получилось? (Радуга)

Дождик шустрый и прыгучий

Убежал за край села,

А на месте темной тучи

Чудо-радуга взошла.

Ученик:      Семицветный полукруг

Изогнулся, словно лук

И лучи потоком целым

К нам летят во все пределы.

3. «Оранжевая песенка»

Ведущий: Благодаря краскам мир вокруг такой красивый, разноцветный и поэтому веселый.

         Чтоб пыл веселья не угас

         Чтоб время шло быстрее,

         Друзья, мы приглашаем вас

         К загадкам поскорее.

4.Загадки о музыкальных инструментах.

Ведущий: Удивительно, мы знаем, что в музыке всего 7 нот, а сколько прекрасных произведений написано с помощью этих 7 нот.

Если вы подружитесь с нотами крепко-крепко, вам откроется мир музыкальных звуков, вы научитесь понимать музыку, слушать ее в окружающей природе.

 Мы знаем 3 основных цвета. Соединяя их, художники пишут прекрасные картины.

5.      Инсценировка «Пейзаж»:

В нашем парке на аллейке

Разноцветные скамейки:

На коричневой скамейке

Две шумливые семейки.

На другой скамейке, белой

Только девочка сидела.

А вблизи скамейки красной

Лег бульдог большой, опасный.

Бабушка сидит на синей,

На коленях кот в корзине.

Два рабочих взяли рейку –

Чинят желтую скамейку.

Мы усядемся с тобой

На скамейке голубой.

А на самой отдаленной,

На скамеечке зеленой,

Вырезные листья клена.

Всем хватило по скамейке

В нашем парке на аллейке.

Скажи, скажи, Художник,

Какого цвета дождик?

Какого цвета ветер,

Какого цвета вечер?

6. «Песня о картинах» исполняет Художник.

7.Монтаж  «И от грусти, и от скуки…»

И от грусти, и от скуки

Могут вылечить нас всех

Озорных мелодий звуки,

Песни, пляски, шутки, смех.

Золотой волшебной рыбкой

Может музыка блеснуть

И по-дружески, с улыбкой

Вдруг в глаза нам заглянуть.

Может песней-полусказкой

Нас, шутя, развеселить

И рассыпаться вдруг пляской,

В хороводе закружить.

8.Танец «Потанцуй со мной дружок»

Ученик :     Песня русская в березах,

                   Песня русская в хлебах-

                   На покосах, на морозах,

                   На санях и на лугах.

Ученик :     У каждого листочка,

                   У каждого ручья

                   Есть главное на свете

                   Есть родина своя.

Ученик :     Есть ветка у листочка

                   Овражек у ручья

                   У каждого на свете

                   Есть родина своя.

Ученик :     И там, где мы родились,

                   Где радостно живем

                   Края свои родные

                   Россией мы зовем.

9. «Песня о России»

Ведущий:   Пусть дружат на свете

                   Ноты и краски,

                   Пусть дружат повсюду

                   Музыка, краски.

 Как дружат художник и музыкант

                   Без дружбы такой нельзя никак.

Звенит веселый хоровод,

Все шире круг у нас,

И тот, кто в этот круг войдет

Станцует нам сейчас.

10. «Хоровод»

А мы, дорогие гости, прощаемся и говорим: до свидания, до новых встреч!

Оранжевая песенка

I.Вот уже два дня подряд

Я сижу, рисую.

Красок много у меня –

Выбирай любую.

Я раскрашу белый свет

В самый мой любимый цвет.

Припев:И земляника красная

Оранжевая бабочка

Лимон такой, он желтый

Зелененький листок.

И голубое небо

И сине-сине море

Фиалочка лесная

И радуга цветет!

II. Только солнце в этот миг

Ярко заблестело.

И раскрасило весь мир

Так, как я хотела.

Дядя посмотрел вокруг

И тогда увидел вдруг…

Припев (2 раза).