Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Наследие Великой Французской революции»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие «Наследие Великой Французской революции»

библиотека
материалов

Стародубцева Александра Александровна

МАОУ СОШ №47 г. Томск

Внеклассное мероприятие «Наследие Великой Французской революции» для учащихся 7 классов.

предмет: история

«Наследие Великой Французской революции».

ОБУЧАЮЩАЯ: систематизировать, обобщить и закрепить знания учащихся по теме.


РАЗВИВАЮЩАЯ: совершенствовать умение оперировать историческими фактами,

Использовать различные источники исторических знаний, совершен-

ствовать навыки анализа исторических документов.


ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: формировать чувство взаимной ответственности, потребности в

сотрудничестве, приобщение к гуманистическим ценностям на

основе критики террора.


Мероприятие проходит в виде «игры - путешествия» команд по различным станциям в определённом порядке.

Перед началом игры учащимся объясняют правила:

- участники делятся на 3 команды, придумывают названия для каждой команды;

- каждая команда получает свой путевой (маршрутный) лист;

- команды должны строго следовать маршруту, указанному в путевом листе;

- запрещается помогать и/или мешать командам-соперникам, пользоваться подсказками;

- каждое из заданий оценивается баллами, чем больше правильно выполненных заданий, тем большее количество баллов заработает команда;

- после прохождения всех станций жюри либо ведущий подводит итоги путешествия, определяет победителя, проводит награждение.

В путевом листе указано: 1. состав команды – фамилия и класс (заполняется после деления ребят на команды);

2. местонахождение каждой станции;

3. таблица, с графами названий станций и местом для ответов в соответствии с заданиями станций.

Описание станций:

I. Станция «Хронология событий». На станции находится лист, на котором под номером в столбик записаны различные события революции. Необходимо расставить в хронологической последовательности события Великой французской революции, от раннего к позднему. Ответы (номера) вписать в путевой лист в соответствующую графу.

1) Конвент об установлении террора - сентябрь 1793 г.

2) казнь Людовика XVI- январь 1793 г.

3) падение Бастилии – июль 1789 г.

4) свержение правительства Директории - ноябрь 1799 г.

5) падение монархии – август 1792 г.

II. Станция терминов и имён. На станции находится лист с пронумерованными вопросами. Необходимо ответить на них, записав слова в соответствующие графы.

1) Имя капитана, ставшего после взятия города Тулона генералом? (Наполеон)

2) Кого во Франции величали “мадам Дефицит”? (Мария-Антуанетта)

3) Какое орудие казни использовалось в годы революции? (Гильотина)

4) Как называли неустойчивую часть депутатов Национального Конвента? (Болото)

5) Как называли участников переворота, ликвидировавшего якобинскую диктатуру? (Термидорианцы)

III. Станция












I. Станция «Хронология событий».


Соотнесите даты и события. В путевой лист запишите соответствующие ответы.


1. Конвент об установлении террора


2. Казнь Людовика XVI


3. Падение Бастилии


4. Свержение правительства Директории (переворот 18 брюмера Наполеона Бонапарта)



5. Падение монархии





а) август 1792 г.


б) сентябрь 1793 г.


в) июль 1789 г.


г) ноябрь 1799 г.


д) январь 1793 г.






II. Станция терминов и имён.


Запишите в путевой лист ответы на вопросы. В каждой клеточки может быть только одна буква.


1) Имя капитана, ставшего после взятия города Тулона генералом?


2) Кого во Франции величали “мадам Дефицит”?


3) Какое орудие казни использовалось в годы революции?


4) Как называли неустойчивую часть депутатов Национального Конвента?

5) Как называли участников переворота, ликвидировавшего якобинскую диктатуру?













Список участников команды:

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

6. ____________________

7. ____________________


Станция I. «Хронология событий». Напротив цифр указать правильный ответ буквой.

1. - ___

2. - ___

3. - ___

4. - ___

5. - ___


Станция II. «Термины и имена». Вписать в клеточки ответы. В каждой из клеток только одна буква.

1. 

2.  - 

3. 

4. 

5. 


Список участников команды:

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

6. ____________________

7. ____________________


Станция II. «Термины и имена». Вписать в клеточки ответы. В каждой из клеток только одна буква.

1. 

2.  - 

3. 

4. 

5. 


Станция I. «Хронология событий». Напротив цифр указать правильный ответ буквой.

1. - ___

2. - ___

3. - ___

4. - ___

5. - ___



I. Станция «Хронология событий».

Соотнесите даты и события. В путевой лист запишите соответствующие ответы.

1. Конвент об установлении террора

2. Казнь Людовика XVI

3. Падение Бастилии

4. Свержение правительства Директории (переворот 18 брюмера Наполеона Бонапарта)

5. Падение монархии





а) август 1792 г.

б) сентябрь 1793 г.

в) июль 1789 г.

г) ноябрь 1799 г.

д) январь 1793 г.


Ответы:

1. - б

2. - д

3. - в

4. - г

5. – а


II. Станция терминов и имён.

Запишите в путевой лист ответы на вопросы. В каждой клеточки может быть только одна буква.

1) Имя капитана, ставшего после взятия города Тулона генералом? (Наполеон)

2) Кого во Франции величали “мадам Дефицит”? (Мария-Антуанетта)

3) Какое орудие казни использовалось в годы революции? (Гильотина)

4) Как называли неустойчивую часть депутатов Национального Конвента? (Болото)

5) Как называли участников переворота, ликвидировавшего якобинскую диктатуру? (Термидорианцы)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-255887

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"