Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Неделя географии".( 7-8 кл)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие "Неделя географии".( 7-8 кл)

библиотека
материалов

ВИКТОРИНА

  1. Тема викторины: «Обобщение знаний по пройденным темам».

  2. Предназначена для выявления пробелов в знаниях, интереса учащихся.

  3. Вопросы викторины вывешиваются в классе и коридоре школы под стендом «Неделя географии».

  4. Ответы учащиеся готовят дома в течение недели и сдают учителю географии. Учитель сам решает, как поощрить ученика за выполнение работы (при выполнении контрольных работ в них могут быть добавлены некоторые вопросы из викторины, а также вопросы могут быть включены в любую географическую игру на уроке или внеклассном мероприятии).

АФРИКА.

I. Установите соответствие:

1.Северная Африка. А. Судан, Эфиопия, Сомали.

2.Западная Африка. Б. Южно-Африканская Республика, Мозамбик, Мадагаскар.

3.Центральная Африка. В. Мали, Нигер, Нигерия.

4.Восточная Африка. Г. Чад, Конго, Центральноафриканская Республика.

5.Южная Африка. Д. Алжир, Ливия, Египет.

( 1- Д; 2- В; 3- Г; 4- А; 5- Б.)

II.

1.Египет. А. Карфаген.

2.Марокко. Б. Скальные церкви Лалибэлы.

3.Тунис. В. Пирамида Хеопса.

4.Эфиопия Г. Медина в Фесе.

( 1- В; 2- Г; 3- А; 4-Б.

АВСТРАЛИЯ. ОКЕАНИЯ.

1.Какое самое высокое дерево в мире, родиной которого является Австралия.(Эвкалипт,189 м)

2.Какие деревья имеют оригинальный ствол, толстый у основания и резко суживающийся кверху? В дождливое время года в стволах этих деревьев скапливаются большие запасы влаги, которые расходуются в засушливый период. (Бутылочные деревья.)

3.Какое животное Австралии лишнее? Кенгуру, леопард, коала, утконос. ( Леопард.)

4.Самые крупные бабочки на Земле (на севере Австралии), имеющие размах крыльев до 30 см (по размерам они больше скворца). (Виктории- орнитоптерии)

5.У какого крупного животного Австралии появляется самый маленький новорожденный из всех известных млекопитающих, длиной около 2,5 см и массой менее 1 г? (У кенгуру.)

6.Кто является в Австралийском Союзе суверенной главой федерации? (Королева Великобритании, она же королева Австралии.)

7.Эндемики Австралии – это: 1) собака динго и дрозд

2) утконос и ехидна

3) крокодил и дикий кролик (Ответ: №2 )


Южная Америка



1.Какая часть света расположена на 2-х материках? (Америка состоит из двух материков – из Северной Америки и Южной Америки.)


2.Кто из великих путешественников XV века до конца своей жизни не знал , что открыл новый континент ? (Христофор Колумб.)


3.Почему вода во многих тропических реках окрашена в красный или оронжевый цвет? (Из-за высокого содержания танина – вещества, выделяемого упавшими в воду деревьями.)


4.В какой южноамериканской реке обитает около 1/3 видов всех пресноводных рыб земного шара? (В Амазонке.)


5.Какое животное, единственный представитель сумчатых, встречается в Южной Америке? (Опоссум.)


6.Какие животные проводят всю свою жизнь вверх ногами? (Ленивцы.)


7.Назовите самую опасную пресноводную рыбу, которая очень похожа в профиль на бульдога, с выступающей нижней челюстью. (Пиранья.)


8.Какой самый крупный в мире жук, который в длину достигает около 18 см. (Дровосек- титан из семейства усачей.)


9.Где в Южной Америке обитает самая большая зеленая саранча, достигающая в длину до 15 см? (В Амазонии.)


10.Самая многоводная река на Земле: 1).Амазонка

2).Парана

(Ответ: Амазонка) 3).Ориноко



11.Самое большое по площади государство Южной Америки – это:

1).Боливия

2).Колумбия

(Ответ: Бразилия) 3).Бразилия



12.Статуя Спасителя – символ города:

1).Ла-Пас

2).Рио-де-Жанейро

(Ответ: Рио-де-Жанейро) 3).Кито


Северная Америка


1.В каком озере Северной Америки человек может лежать на поверхности воды без движения и никогда не утонет? (В Большом Соленом озере ,которое находится у западного подножия Скалистых гор. Соленость воды в озере превышает в 7-8 раз соленость океана.)


2.Какой водопад расположен на границе двух государств? (Это Ниагарский водопад, левая его часть принадлежит Канаде, правая - США. За счёт разрушения горных пород (известняков и глинистых сланцев) водопад смещается вверх по реке в среднем на 80 см в год.)


3.Почему Великие озёра имеют такие названия: Гурон, Мичиган, Эри? (Это названия индейских племен, живших в этом районе до прихода европейцев.)


4.Кто из представителей американской фауны во время охоты совершает самые высокие прыжки, до 5 метров? (Крупный хищник из семейства кошачьих – пума.)


5.Какие животные, обитающие в пустыне Аризона, никогда не пьют воду? (Кенгуровые крысы, или американские тушканчики. Они получают воду из семян и трав, которыми питаются.)


6.Какой представитель цитрусовых, имеющий горьковатый вкус (благодаря содержанию в плодах особого вещества – лимолина), родом с островов Вест-Индии? (Грейпфрут.)


7.Где находится самый большой по площади аквариум в мире, в котором содержится около 3000 рыб 90 видов? (Аквариум «Живое море» был открыт в 1986 г. в штате Флорида.)


8.На полуострове Флорида и островах Вест- Индии растет интересное дерево. Если созревшие его плоды растереть, то образуется обильная мыльная пена. Как

называется это дерево? (Мыльное дерево – сапиндус.)


9.Установите соответствие:

1.США. А. Это одна из самых развитых в мире страна.

2.Канада Б. Основную часть населения составляют англо- и

3.Мексика франкоканадцы.

В. Наиболее крупные города: Монреаль, Торонто, Ванкувер.

(1-А; 2-Б,В ; 3-Г ) Г. Столица Мехико.

10.Какой город США является основным центром автомобильной промышленности? Какие модели автомобилей выпускаются в это

й области?

(Детройт; «Форд», «Крайслер» и др.)



ЕВРАЗИЯ

I. Установите соответствие.

1) А. Никитин А. Исследовал Китай

2) М. Поло Б. Изучал Индию

3) Н.М. Прживальский В. Открыл развалины «Мертвого города».

4) П.К. Козлов Г. Путешествовал по Центральной Азии

(1- Б; 2-А; 3-Г; 4- В.)

II.

1) Гималаи А. Гора Монблан (4807 м)

2) Кавказ Б. Пик Победы (7439 м)

3) Альпы В. Гора Эльбрус (5642 м)

4)Тянь – Шань. Г. Гора Джомолунгма (Эверест) (8848 м)

( 1-Г; 2- В; 3-А; 4- Б.)


3.Какие горы, протянувшиеся с севера на юг на 2000 км, находятся на границе Европы и Азии? (Уральские горы)

4.Это самая большая равнина нашей страны, площадью около 3 млн. км2, простирается от побережья Карского моря до предгорий Алтая. На её территории протекает более 2000 рек (в том числе и крупные). Более трети площади занимают болота. Она знаменита месторождениями газа и нефти. Какая это равнина? (Западно- Сибирская равнина)

5.Назовите самую длинную реку в России. (Обь – река в Западной Сибири)

6.Почему на поверхности некоторых рек, протекающих на тибетском нагорье, периодически образуются кипящие водовороты, в которых гибнет все живое? (Потому что на дне этих рек находятся гейзеры.)

7.Какое бессточное солёное озеро на Земле по праву называют морем? Расположено на 28,5 м ниже уровня Мирового океана. В это море – озеро несут свои воды более 130 рек, в том числе Волга, Урал, Терек и др. (Каспийское море – озеро.)

8.В этом море – озере очень соленая вода и хорошо «держит», плавать в нём совсем непросто, легче усесться по удобнее в воде, как в гамаке. Вкус соли так силён, что от неё немеет язык, небольшая царапина начинает болеть, когда на неё попадает вода. Ни рыбы, ни животные не могут обитать в такой воде, только солелюбивые бактерии. (Мёртвое море – озеро, расположено на территории Иордании и Израиля.)

Климат

Установите соответствие:

1.Умеренно - континентальный А. п-в Камчатка и о-ва Тихого океана

климатический пояс

2.Континентальный Б. Дальний Восток 3.Резко континентальный В. Восточно-Европейская равнина 4.Муссонный Г. Западно-Сибирская низменность

5.Морской Д. Восточная Сибирь

( 1- В; 2- Г; 3- Д; 4- Б; 5- А.)

Написать каналы из имеющихся рек и морей.

Дон, Балтийское море, Москва река, Волга, Белое море, Волга.

(Беломорско-Балтийский, Волго-Донской, Канал имени Москвы, Волго – Балтийский водный путь.)

Разделить на две группы острова и полуострова


Сахалин, Новая Земля, Таймыр, Новосибирские, Ямал, Камчатка, Курильские, Гыданский, Канин, Врангеля, Чукотка.

(Полуострова: Таймыр, Камчатка, Ямал, Гыданский, Канин, Чукотка.)


Записать крупнейшие реки по начальным буквам


А, Л, Е,О,В,О,К,Д,П,С Д,Я,К.

(Амур, Лена, Енисей, Обь, Волга, Оленек, Колыма, Дон, Печера, Северная Двина, Яна, Кубань.)


Дайте правильный ответ

БЕДЛЕНД – это:

а) земли, богатые минеральными удобрениями

б) земли, непригодные для сельского хозяйства

в) земли, оставленные без посева для накапливания питательных веществ и влаги

(Ответ: б)

КОЛКИ - это:

а) леса, представленные преимущественно берёзовыми и осиновыми рощами

б) леса, представленные берёзовыми рощами

в) леса, представленные берёзовыми и сосновыми рощами

(Ответ: а)

МЕЖЕНЬ – это:

а) время устойчивого низкого уровня воды в русле

б) время устойчивого высокого уровня воды в русле

в) время неустойчивого низкого уровня воды в русле(Ответ: а)


Религия

Найти соответствие : 1.Православие А) Тюрская языковая группа (татары, башкиры)

2.Ислам Б)Славянские народы (русские, белорусы, украинцы)

3.Буддизм В) Буряты, калмыки, тувинцы.

( 1- Б,2- А, 3-В)





Литература:

1.География. Страноведение. 7 кл.: учеб для общеобразовательных учреждений/ О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, В.И. Сиротин; под ред. О.А. Климановой. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа,2008.-336с.

2.География России. Природа и население.8 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений/ под ред. А.И. Алексеева. – 10-е изд., стереотип.-М.: Дрофа,2008. – 304 с.

3.География. Материки, океаны, народы и страны: Контрольные вопросы, занимательные задания, тесты.7 класс./Постникова М.В.; - М.:НЦЭНАС, 2006. – 200с.

4.Пармузин Ю.П., Карпов Г.В. Словарь по физической географии.-М.: Просвещение,1994.







Учитель МОУ СОШ № 16

г.Королев м.о. Л.Ю. Ивакина

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

  • Тема викторины: «Обобщение знаний по пройденным темам».
  • Предназначена для выявления пробелов в знаниях, интереса учащихся.
  • Вопросы викторины ( частично) вывешиваются в классе и коридоре школы под стендом «Неделя географии».
  • Ответы учащиеся готовят дома в течение недели и сдают учителю географии. Учитель сам решает, как поощрить ученика за выполнение работы (при выполнении контрольных работ в них могут быть добавлены некоторые вопросы из викторины, а также вопросы могут быть включены в любую географическую игру на уроке или внеклассном мероприятии).

Общая информация

Номер материала: ДБ-246287

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"