Внеклассное мероприятие " Немецкий - легко и весело!"

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Котовская средняя школа

Урюпинского муниципального района Волгоградской области»

(МКОУ Котовская СШ)

403122, Волгоградская область, Урюпинский район,

хутор Котовский, переулок Почтовый, дом 15

тел.[phone], E-mail: [e-mail]

Автор: Лукьянова Ирина Ивановна

Занимаемая должность: учитель немецкого языка

Мобильный телефон: [phone]

Электронная почта: [e-mail]

Дата проведения: 16 октября 2015

Сценарий открытого урока

в рамках Всероссийского марафона

« Немецкий легко и весело!»

Цели мероприятия:

·         Способствовать интеллектуальному и творческому самосовершенствованию учащихся посредством немецкого языка;

·         Развивать у учащихся интерес к немецкому языку и формировать высокий уровень мотивации к дальнейшему его изучению;

·         Развивать внимание, память, наблюдательность;

·         Воспитывать чувство дружбы, взаимоуважения и взаимовыручки; чувство толерантного отношения к культуре страны изучаемого языка

   Оборудование: презентация Power Point,  эмблема « Немецкий легко и весело!», плакаты Гёте-института, видеофильм « Warum Deutsch?» с Чулпан Хаматовой, раздаточный материал, маркеры

Музыкальное сопровождение:

1.      Музыкальные заставки

2.      В траве сидел кузнечик (минусовка)

3.      «Wenn du fröhlich bist»

Участники: 4 команды по 7 человек и одному родителю (команды одеты в синие, красные, чёрные и разноцветные футболки)

Ход мероприятия

            Я  приветствую всех присутствующих сегодня в этом зале, моих дорогих учеников и их родителей, наше уважаемое жюри, а также почётного гостя нашего мероприятия, выпускника нашей школы Хомюка Дмитрия, победителя регионального конкурса 2007 года « Wir kennen Deutsch“ и принявшего участие в молодёжных курсах в Берлине.

Девиз нашего урока « Mit Deutsch die Nase vorn!“ С немецким к успеху!

Сегодня у нас не совсем обычный урок немецкого языка. В сегодняшнем уроке принимают участие четыре команды, которым будут помогать их родители.  Мы конечно забудем сегодня о плохих оценках.  Все сегодняшние участники получат самую высокую оценку как в Германии. Все знают, какая самая высокая оценка в Германии? Ну, это, конечно, шутка! Сегодня, мы должны будем ответить на вопрос: Действительно ли трудно учить немецкий? Я, надеюсь, что сегодня у всех будет хорошее настроение, и вы получите массу положительных впечатлений.

            Что касается меня, я с детства  была влюблена в немецкий язык.  Бытует мнение, что немецкий язык очень трудный. Марк Твен назвал его даже ужасным. И совершенно определённо нет никакого другого языка, который был бы таким беспорядочным и бессистемным, двусмысленным и непостижимым. У немцев есть так называемая рамочная конструкция, которая разделяет глагол на две части и помещает первую часть в начало впечатляющего абзаца, а вторую часть в его конец. Каждое существительное имеет свой род, но в этом разделении нет никакого смысла или системы, поэтому род каждого отдельного существительного нужно учить наизусть. А сложные слова? Theaterkartenverkauf – касса по продаже билетов в театр или Verkehrsinfrastrukturfinanzierungsgesellschaft - (46 букв) компания по финансированию транспортной инфраструктуры – это нечто нельзя назвать словом, – это целая алфавитная процессия. Но нет предела изобретательности немцев, они придумали ещё более длинное слово!

А как вы думаете, сколько букв в самом длинном немецком слове? Ну, кто угадает?

( учащиеся угадывают, сколько букв в самом длинном немецком слове, победитель получает приз)

Итак, это слово перед вами на экране! 67 букв!

Grundstücksverkehrsgenehmigungszuständigkeitsübertragungsverordnung

оно обозначает

Постановление о передаче обязанностей по правовым сделкам, связанным с земельными участками

Фонетический конкурс « Самое длинное немецкое слово»

            Итак, первое задание для наших участников, прочитать данное слово

а) правильно

б) как можно быстрее

с) нужно проговаривать каждую букву

Каждая команда выбирает по одному представителю – добровольцу, кто решится прочитать данное слово, а наше жюри выберет лучшего. Конечно, вам потребуется пара минут для подготовки!

Для того, чтобы это было сделать удобнее, я прошу моих помощников вынести слово в зал!

Давайте попросим прочесть данное слово нашего гостя!

             Итак, как же выучить такой язык? Возможно ли это вообще? И действительно ли это такой уж ужасный язык? Неужели в нём вообще нет положительных сторон? Оказывается есть. Так, например, написание существительных с большой буквы - очень хорошая идея, потому что в этом случае их всегда можно легко узнать. Но гораздо важнее другое преимущество немецкого языка, состоящее в  том, что слова пишутся так, как слышатся. И уже после короткого знакомства с алфавитом, учащиеся уже знают, как произносится то или иное слово.

 Да, к тому же, в русском языке уже столько немецких слов, к которым мы настолько привыкли, что употребляя их, мы даже не задумываемся, что мы используем столько немецких слов.

Конкурс « Немецкие заимствования в русском языке»

            Итак, следующее задание для наших команд. Вам нужно угадать немецкое слово. Ну, например, как по-немецки называется хлеб с маслом? – Butterbrot. Итак, одна минута на обсуждение – и каждая команда даёт письменный ответ. Начинаем!

Наше уважаемое жюри внимательно следит за ответами наших участников и фиксирует все правильные ответы!

1.      Как по-немецки называется держатель книг? – Buchhalter

2.      А как немцы называют ударяющее дерево? – Schlagbaum

3.      Что в переводе с немецкого обозначает огненная работа в ночном небе? – Feuerwerk

4.      Как немцы называют работника, приехавшего в гости? – Gastarbeiter

5.      Что скажут немцы, когда все билеты проданы? - Anschlag

6.      Как немецкий главный дозор называется военнослужащими? – Hauptwache

7.      Когда нет времени, наступает именно она, нужда времени. – Zeitnot

            Для того, чтобы успешно изучать немецкий язык, необходимо, конечно, огромное желание! А у вас есть желание?

Давайте вспомним, что особенно важно для изучения немецкого языка. Конечно, слова.

Конкурс на запоминание  немецких слов

            Итак, каждая команда должна за 1 минуту запомнить 16 предложенных слов - посмотрим, какой команде удастся запомнить все слова без ошибок!

            На каждом уроке мы работаем над грамматикой. И сегодня мы повторим временные формы глаголов с помощью всем вам известной детской песенки.

Конкурс на сочинение и исполнение грамматической песенки

Участникам команд предстоит сочинить текст на мотив всем известной песенки в траве сидел кузнечик, употребив указанный глагол в настоящем и прошедшем времени. Ну, и конечно, исполнить её! Посмотрим, кому, достался какой глагол!

Wir laufen, laufen, laufen - Präsens

Wir liefen, liefen, liefen - Präteritum

Wir sind so schnell gelaufen- Perfekt

Und alle sind schon da!

gehen, fliegen, fahren, schwimmen

Команды могут получить дополнительный балл, если исправят ошибку другой команды.

Конкурс « Визуальный диктант»

Следующее задание для наших участников – это визуальный диктант. Каждая команда должна нарисовать то, что вы сейчас услышите! Посмотрим, какая команда выполнит данное задание точнее, и, конечно, эстетично!

Visuelles Diktat

Das ist mein Zimmer. Vorn ist ein Fenster. Auf dem Fensterbrett liegt ein Buch und steht eine Vase mit drei Blumen. Links an der Wand steht ein Schrank. Auf dem Schrank liegt meine Schultasche. Rechts an der Wand hängt ein Bücherregal. Unter dem Regal steht ein Sofa. Auf dem Sofa liegen meine Jacke, meine Hose und mein Hemd. In der Mitte steht ein runder Tisch. Auf dem Tisch liegen Wurst und Brot. Neben dem Tisch stehen  zwei  Stühle. Auf einem Stuhl sitzt meine Katze und auf dem anderen sitze ich mit meinem Tablett.  Unter dem Tisch liegt mein Deutschlehrbuch.

Какие прекрасные художественные шедевры у нас получились! Давайте, посмотрим, кто был точнее!

            Ни для кого не секрет, что английский язык занимает сегодня ведущую позицию. Давайте посмотрим сейчас на следующие цифры.

Более 100 млн. носителей немецкого языка, почти 15 млн. учат немецкий язык во всём мире, из них 2,3 млн. в России. 4585 немецких компаний работают в России.108 рейсов связывают ежедневно Россию и Германию! Каждый 3-й в Европе говорит по-немецки!

            Итак, что вы можете сказать глядя на данные цифры, немецкий не популярен в России? По-немецки говорят сегодня не только учителя немецкого языка и переводчики. Свободно общается по-немецки наш президент В.В. Путин, многие актёры, певцы свободно владеют немецким языком, среди них известная российская актриса Чулпан Хаматова.  Я предлагаю вам сейчас посмотреть с ней интервью, в котором она рассказывает, почему она учит немецкий.

Видеоролик  „ Warum Deutsch?“

Сегодня, в этом зале присутствует человек, который тоже прекрасно знает немецкий язык. Давайте его попросим рассказать о его поездке в Германию.

Выступление Хомюка Дмитрия

Конкурс « Домашнее задание»

            Как и на каждом уроке подошло время для проверки  домашнего задания! Каждая команда должна была подготовить название и девиз своей команды и  назвать причину, зачем нужно учить немецкий язык!

1.    Команда -  в чёрных футболках

Unsere Mannschaft heißt „ Schwarze Sterne“

Schwarze Sterne sind ein Hit

deshalb sind wir alle fit!

Мы считаем, что немецкий язык выделяет!
В нашем глобальном мире английский – норма. Пробьётся тот, кто выше нормы. Отличись с немецким!

Вместе:  Будь в теме!!! Доверяй фактам!

2.    Команда в красных футболках

Unsere Mannschaft heißt „Die Roten Drachen“

Sieger, Sieger, Sieger sind

die Roten Drachen unbedingt!

Нам нужен немецкий язык для бизнеса!
Германия - двигатель экономики Евросоюза, один из лидеров по экспорту и патентным изобретениям, важнейший торговый партнёр России в Европе!

Вместе: Подними шлагбаум!

3.    Команда в синих футболках

Unsere Mannschaft heißt „ Die Himmelblauen“

Himmelblauen so wie so

werden Sieger, denkst du nicht so?

Мы считаем, что учить немецкий – это просто! 
Немецкий уже в твоём рюкзаке. Не нужно быть вундеркиндом, чтобы выучить немецкий.

Вместе: Увеличь масштаб! Устрой фейерверк!

4.    Команда в разноцветных футболках

Unsere Mannschaft heißt „ Die Bunten“

Wie Bundesländer sind wir bunt,

siehst du das nicht gut?

Немецкий язык нужен для карьеры.
В 400 вузах Германии учатся 240.000 иностранных студентов, из них 12.000 россиян! Это отличный шанс для успешного будущего в России, Германии и во всём мире!

Вместе: Смени ландшафт! Открой новое!!!

Музыкальная пауза. Физкультминутка

Чтобы немножко отдохнуть, давайте все вместе споём весёлую немецкую песенку с движениями.

1. Wenn du fröhlich bist,
   dann klatsche in die Hand (klatsch, klatsch).
   Wenn du fröhlich bist,
   dann klatsche in die Hand (klatsch, klatsch).
   Wenn du fröhlich bist und heiter,
   ja dann sag es allen weiter.
   Wenn du fröhlich bist,
   dann klatsche in die Hand (klatsch, klatsch).
2. Wenn du fröhlich bist,
   dann stampfe mit dem Fuß (stampf, stampf).
   Wenn du fröhlich bist,
   dann stampfe mit dem Fuß (stampf, stampf).
   Wenn du fröhlich bist und heiter,
   ja dann sag es allen weiter.
   Wenn du fröhlich bist,
   dann stampfe mit dem Fuß (stampf, stampf).
3. Wenn du fröhlich bist,
   dann rufe laut "Hurra!" ("Hurra!").
   Wenn du fröhlich bist,
   dann rufe laut "Hurra!" ("Hurra!").
   Wenn du fröhlich bist und heiter,
   ja dann sag es allen weiter.
   Wenn du fröhlich bist,
   dann rufe laut "Hurra!" ("Hurra!").
4. Wenn du fröhlich bist,
   dann mach doch alles drei (klatsch, klatsch, stampf, stampf, "Hurra!").
   Wenn du fröhlich bist,
   dann mach doch alles drei (klatsch, klatsch, stampf, stampf, "Hurra!").
   Wenn du fröhlich bist und heiter,
   ja dann sag es allen weiter.
   Wenn du fröhlich bist,
   dann mach doch alles drei (klatsch, klatsch, stampf, stampf, "Hurra!").

Наше уважаемое жюри может сейчас начать подсчитывать результаты, чтобы узнать победителей, а мы подведём итоги нашего урока

Рефлексия.

Подводя итог нашего урока, давайте составим рифмовку!

Deutsch lesen ist doch klar!

Deutsch singen – wunderbar!

Deutsch sprechen – das ist krass!

Deutsch lernen – das macht Spaß!

Подведение итогов

Кто говорил, что выучить немецкий сложно?

Вот и получается, что немецкий и учить-то особо не надо: половина слов давно и прочно обосновалась в родном языке. Поэтому фразы "Увеличь масштаб!", "Устрой фейерверк!", "Смени ландшафт!" и "Подними шлагбаум!" не только призывают сделать свою жизнь интересней и ярче вместе с немецким языком, но и показывают, что сделать это можно на удивление легко.

Если вы еще не убедились, какой иностранный язык сделает вас успешным – доверяйте фактам и учите Deutsch!

Видео „ Deutsch ist super“

Deutsch ist super! Deutsch ist nicht schwer!

Deutsch ist in Russland sehr populär!

Lern’ Deutsch! Учи немецкий!

Итак, наш урок окончен. Я благодарю всех за участие и нам осталось только узнать, кто сегодня стал победителем. Я прошу жюри объявить результаты.

Использованная литература:

Vitamin.de, Sonderausgabe 2012