Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное мероприятие "Новый год с Карлсоном"

Внеклассное мероприятие "Новый год с Карлсоном"

Скачать материал

                            Новый год с Карлсоном           2017-18г.

 

музыка.№1,2  Выход фрекен Бок.

 

ФРЕКЕН БОК: Здравствуйте, мальчики и девочки! Вы меня, конечно же, узнали. Я – фрекен Бок, домоправительница.           

-  Пожалуйста, скажите мне громко «Здравствуйте!».

-  А теперь поднимите  обе руки вверх. Теперь похлопайте ими. Попрыгайте на одном месте. Похлопайте в ладоши спрятав руки за спиной.

-  А теперь, пожалуйста, зажмите левой рукой нос и скажите: «Кто там?».

-  А  ну-ка  ответьте: «Это я!»

-   Давайте громко крикнем вместе, «Да здравствует фрекен Бок!» Здорово! Молодцы!

Что это вы тут собрались такие нарядные?

 

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...

 

    -А в  Новый год нельзя предаваться унынию! Поэтому мы разучим прелестный новогодний танец. Во времена моей юности, когда я была стройной, красивой и все мужчины падали к моим ногам… О чем это я? Ах, да! Во времена моей молодости этот танец был исключительно популярен. Он назывался.. ну, это не важно. Сейчас я научу вас его танцевать. Не пугайтесь, это легко!...

 

№3 Танец Летка-енька

 

ФРЕКЕН БОК: (принюхивается) Ой, что-то горит! Неужели плюшки  к новогоднему ужину?

 

музыка.№4 Звучит музыка. Фрекен Бок уходит.

                музыка.№ 5 выход снегурочки

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мои дорогие!

Я к вам пришла из сказки зимней, я вся из снега, серебра.

Мои друзья - мороз и иней зовусь Снегурочкою я!

Я рада зимою к вам приходить

и праздник новогодний от всей души дарить.

 

Что за елка, а просто диво!

Как здесь сказочно красиво!

 

Ой, а кто же там летит,

Машет нам рукой, жужжит?

музыка.№ 6 В зал  под музыку влетает  Карлосон

КАРЛСОН:.. Чего смотришь? Посадку давай!

Карлсон кружится на месте, нажимает на кнопку и останавливается.

КАРЛСОН:. Продолжаем разговор… Тебя как зовут, дружок?

СНЕГУРОЧКА: Меня?

КАРЛСОН:. Ну не меня же!

СНЕГУРОЧКА: Снегурочка

КАРЛСОН:. У-у-у-Снегурочка ..Нет, так не пойдет. Учись, как представляться надо: Карлсон, который живет на крыше. А ты кто?

СНЕГУРОЧКА: Снегурочка, которая живет в лесу!.............

КАРЛСОН:. Вот это другое дело! Ну, что, пошалим? Предлагаю всем передружиться

музыка.№ 7

Игра Я дрозд, и ты дрозд, у меня нос и у тебя нос, у меня щечки аленькие и у тебя щечки аленькие. Мы с тобой два друга. Любим мы друг друга> При этом пары выполняют движения: открытой ладонью показывают на себя и соседа, прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу соседа, к своим щечкам и к щечкам соседа, обнимаются или пожимают руку, называя свои имена. Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары, игра продолжается.

СНЕГУРОЧКА: Карлсон, как хорошо, что ты прилетел на праздник!

КАРЛСОН:. На праздник? На какой? «День пропеллера» или «Праздник одного очень симпатичного мужчины с моторчиком»?

СНЕГУРОЧКА: Ты что, забыл, что наступает Новый год?

КАРЛСОН:. На кого наступает? На нас наступает? Так чего же ты радуешься? Спасаться надо! На нас наступает Новый год! Наступит и всех раздавит!

СНЕГУРОЧКА: Нет, ни на кого он не наступит. Он просто придёт.

КАРЛСОН:. Как же глупо! В Век 3 Д-телевидения, компов и сотовых  Новый год не может приходить.

СНЕГУРОЧКА: Это почему же?

КАРЛСОН:. Потому что он должен приезжать! В крайнем случае, прилетать, как я! СНЕГУРОЧКА: Карлсон, не переживай, ребята для тебя споют песню «Новый год» и ты сразу всё поймешь.

 

музыка.№ 8 Дети поют «Новый год»

 

КАРЛСОН:. Свершилось чудо друг спас друга. Понятно, что такое Новый год. А. как, мы собираемся развлекать гостей?

СНЕГУРОЧКА:  Ну. Как обычно.

КАРЛСОН:. А как бывает обычно?

СНЕГУРОЧКА:  на Новый год приходят гости, выселяться, танцуют, дарят друг другу подарки…

КАРЛСОН:. Стоп! Вношу предложение! Если все дарят подарки, то почему бы не праздновать Новый месяц, Новый день, Новый час?

СНЕГУРОЧКА:  Но так не принято!

КАРЛСОН:. Это у вас не принято! А у меня принято! Завтра я жду подарок в связи с наступлением Нового четверга (пятницы). В этом году всё будет по-другому! Вернее, не всё! Подарки, дискотека пусть останутся! Радуйтесь, люди! К вам Пришёл лучший справляйщик  Новых годов, месяцев и дней! И сейчас он покажет вам самую лучшую игру Все слушайте меня и делайте, как я скажу! Ну-ка, поднимите руки вверх.. а теперь перекрестите их …а теперь сделайте удивленные глаза. Замерли.

музыка.№ 9 Музыкальная отбивка.

КАРЛСОН:. Это называется «Олени первый раз увидели новогоднюю ёлку!»

 

КАРЛСОН:. Идём дальше. Ну-ка, а теперь все вытянули вперёд правую руку… а теперь, не убирая руки, уткнитесь в нее носом… а теперь левую руку спрячьте за спину и раскройте её ладошкой вверх… а теперь все повернитесь направо… и, наклонившись, возьмите своей правой рукой за левую руку соседа…

музыка.№ 10 Музыкальная отбивка.

Вот, посмотри, «Слоники водят хоровод».

 

 

музыка.№ 11 Танец Бум ратата

 

 

СНЕГУРОЧКА: Отличные шуточки! Наши ребята весёлые, с чувством юмора, но пора бы  прийти Деду Морозу, где то он задерживается.  

 

КАРЛСОН:. Спокойствие, только спокойствие! Я сейчас полечу и обязательно его отыщу

Но для этого мне надо подзаправиться ! Слетаю – ка я  к Домомучительнице, может у неё найдутся плюшки.

музыка.№ 12 Звучит музыка.  Карлсон улетает.

СНЕГУРОЧКА: Ой, да и я совсем забыла, что Дедушка Мороз просил прислать волшебные саночки для подарков. Побегу, укажу им дорогу.

музыка.№ 13 Уходят. Звучит музыка.  В круг входят Филле и Рулле.

 

ФИЛЛЕ: Рулле! Что ты всё спотыкаешься? Ты похож на медведя, который забрался в дом зайца. Как там его звали? Мини-перо, что ли?

РУЛЛЕ: Вини Пух! И забрался он к Кролику.

ФИЛЛЕ: Ха! Да ты до сих пор читаешь детские сказочки. Тоже мне, Андерсен! Лучше бы подумал о том, как нам лучше похитить Деда Мороза!

РУЛЛЕ: Это который приходит на Новый год? И раздаёт подарки?

ФИЛЛЕ: Удивительная догадливость! Итак, слушай мой план! Мы похищаем старика и требуем от него подарки…

РУЛЛЕ: А может быть…

ФИЛЛЕ: Не стоит!

РУЛЛЕ: А если …

ФИЛЛЕ: Слишком трудно …

РУЛЛЕ: Ну. Тогда…

ФИЛЛЕ: А это можно попробовать!

РУЛЛЕ: Это гениальный план, Филле! Но ты же говорил, что здесь никого не будет. А как же дети?

ФИЛЛЕ: Это не проблема, Рулле! Они ничего  не скажут! Если скажут, то мы их всех похитим!

РУЛЛЕ: А, интересно, знают ли эти ребятишки, кто Такой Дед Мороз?

ФИЛЛЕ: Давай у них спросим! Эй, детвора! Мы будем спрашивать про Деда Мороза, а вы хором отвечайте «да» или «нет». Понятно? А те кто будем молчать – защекочем! Давай, Рулле!

РУЛЛЕ: Дед Мороз молодой?

ФИЛЛЕ: ДМ с бородой?

РУЛЛЕ: Дарит он подарки?

ФИЛЛЕ: Любит климат жаркий?

РУЛЛЕ: Большие носит валенки?

ФИЛЛЕ: Сам он очень старенький?

РУЛЛЕ: ДМ очень жадный?

ФИЛЛЕ: Ходит в шубе он нарядной?

РУЛЛЕ: Он не любит всех вокруг?

ФИЛЛЕ: ДМ детям друг?

РУЛЛЕ: Да, они так много знают про Деда Мороза?!, а как мы будем похищать Деда Мороза?

ФИЛЛЕ: Как, как ??набросим покрывало и всё.. Тихо, тихо (ложится, прислоняется к полу ухо) шаги тяжёлые, значит, он! А ты , что стоишь как торшер? Прячься!

 

музыка.№ 14 (Звучит музыка. Прячутся под  принесенным покрывалом. В круг входит Фрекен Бок)

ФРЕКЕН БОК: Где этот негодный мальчишка? Я ему покажу?! Как плюшки мои таскать!

 

Филле и Рулле подкрадываются к Фрекен Бок сзади, набрасывают на неё покрывало, валят на пол.

 

ФИЛЛЕ: Ну, вот и всё! Теперь он наш!

РУЛЛЕ: Филле, а почему он без бороды?

ФИЛЛЕ: Сбрил, наверное! Или потерял! Не отвлекайся. Пора требовать выкуп.

РУЛЛЕ: Я хочу набор «Киндер-сюрпризов» С бегемотиками, наклейками, ноутбук с играми..

ФИЛЛЕ: А мне нужно много, много денег. Исполняй!(закрывают глаза-замерли) Посмотри, в карманы, есть что-нибудь?

РУЛЛЕ: Не, как и не бывало.

ФИЛЛЕ: И у меня нет. Или это не настоящий Дед Мороз?!

 

Приподнимают покрывало, заглядывают под него, затем с удивлением отползают от него в стороны. Сбрасывая с себя покрывало, встает Фрекен Бок.

 

ФРЕКЕН БОК: Ах, вы хулиганы! Вы посмели меня, Хильду Бок, завернуть в эту противную, пыльную тряпку?!

РУЛЛЕ: Извините, бабушка.

ФРЕКЕН БОК: Какая я тебе бабушка?!

РУЛЛЕ: Кажется, нам пора сматываться

Филле: Да, старушка разбушевалась!

ФРЕКЕН БОК: Нахал! Дети! Не дайте свершиться злому делу! Вспомните игру «Разравание цепи!» . Беритесь за руки и не выпускайте этих мошенников!

 

музыка.№ 14  Музыка  Фрекен Бок  гоняется за Филле и Рулле. Те время от времени пытаются прорваться свквозь цепь детей. В конце концов им это удаётся, и они уходят. Фрекен Бок в изнеможении садится на стул.

 

музыка.№ 15  Звучит музыка. В зал влетает Карлсон. Появляется Снегурочка.

СНЕГУРОЧКА: Что случилось?

КАРЛСОН:. Что за шум, а драки нет!

 

ФРЕКЕН БОК: Будет! Когда я поймаю двух негодяев, которые хотели меня похитить, то будет такое.. Ой-ой-ой!

СНЕГУРОЧКА: Серьёзно? Вас хотели похитить?

КАРЛСОН:. Вот так всегда! Стоит отлучиться на одну маленькую минуточку, как происходит самое интересное. Например, похищают домомучительницу. Одного не могу взять в толк: зачем она им? Готовить не умеет, вечно ворчит и ругается! (к Ф .Бок) Опишите, гражданочка, как выглядели преступники?

ФРЕКЕН БОК: Они выглядели как типичные хулиганы: гадкие, противные, невоспитанные. В грязных ботинках... Постойте! А зачем я вам все это рассказываю? И кому? Такому невоспитанному хулигану, только с вентилятором сзади. (встаёт с и гордо расправляет  плечи)

 - А так это ты съел мои плюшки!

 

КАРЛСОН:. Спокойствие, только спокойствие! Дело житейское!

 

музыка.№ 16  Звучит музыка Фрекен бок и Карлсон танцуют под музыку под музыку вдоль по питерской

 (встает на одно колено и берет Ф.Б. за руку)

КАРЛСОН:. Мадам, (между прочим мадмуазель) вы в самом расцвете сил, как, впрочем, и я.  Этот танец мы посвящаем вам. 

 

музыка.№ 17  Танец чику-рику

 

КАРЛСОН:. Мадам(между прочим мадмуазель)  не расстраивайтесь, позвольте мне разобраться с этими хулиганами, которые вас обидели. Давайте сыграем лучше в веселую игру.

ФРЕКЕН БОК: (Смущенно)  Шалунишка, все подшучиваешь надо мной. Какие игры в моем возрасте? 

 

КАРЛСОН:. Мадам, вы в самом расцвете сил, как, впрочем, и я.  Ну, что, играем?

 

ФРЕКЕН БОК: Приятно слышать комплементы. Конечно, играем!

 

музыка.№ 18  Игра. Загнать шарик в ведро.

Игра Рыба, птица, зверь (водящий в центре круга с закрытыми глазами и вытянутой рукой . Вращается и проговаривает «рыба, птица, зверь». Останавливается и на кого указывает рукой называет или птицу, или рыбу, или зверя.

 

 

КАРЛСОН:. Ребята, я все понял ! Похитители хотели украсть Деда Мороз. Но перепутали его с домомучительницей. И так мы  начинаем операцию с секретным названием «Кто такие похитители и как с ними бороться?» В таких случаях применяется два способа: погоня и низведение.  Отправляемся в путь.

 

музыка.№ 19  Танец Бибика

 

КАРЛСОН:. А теперь проводим тренировку  по низведению или по запутыванию! Сейчас я каждому из вас дам боевые позывные. А вы их запомните и не забывайте!

 

СНЕГУРОЧКА: А я помогу             Игра - «сугробы» - садимся

«сосулька»- встаём

«снежинки» - кружимся

«ёлочка» -хлопаем руками.

музыка.№ 20 

Незаметно к игре присоединяются Рулле и Филле и играют с ребятами. Ребята начинают окружать их, взявшись за руки. Музыка останавливается.

 

КАРЛСОН:. Ага, попались!

ФИЛЛЕ: Нас опять провели!

РУЛЛЕ: Это измена!

ФИЛЛЕ: Мы ничего не хотели плохого!

РУЛЛЕ: Нам нужны только чипсы, жвачки, конфеты….!

 

КАРЛСОН:. Спокойствие, только спокойствие! Дела житейское! Будет, все вам будет!

СНЕГУРОЧКА: Вот придет Дед Мороз и подарит всем  сюрпризы, игры и новогодние танцы. Только мы должны ему помочь и дружно позвать Деда Мороза!

 

Дети кричат «Дед Мороз».

музыка.№ 21 

Звучит музыка и входит Дед Мороз

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!

С новым годом поздравляю!

 Всем здоровья  вам желаю!

 Взаимопонимания в придачу,

 Во всём задуманную удачу.

Мира, дружбы, счастья, ласки,

Чтобы жизнь была как в сказке!

 

А что здесь происходит? (бандиты прячутся)

 

КАРЛСОН. Гей-гоп, мы победили! Зло повержено, добро торжествует! Вас хотели похитить! Но я - лучший в мире низводитель похитителей — со своими помощниками обезвредил двух негодяев!

 

ФРЕКЕН БОК: Это те хулиганы, которые набросили на меня пыльную тряпку.

 СНЕГУРОЧКА: Какой ужас! Надо звонить в полицию!

ФРЕКЕН БОК: Ну, уж нет! Я, как опытный педагог, беру их на воспитание! Я научу их, как следует разговаривать с почетной дамой!

РУЛЛЕ: Не надо!

ФИЛЛЕ: Лучше в полицию!

КАРЛСОН. Мадам! Я всегда восхищался Вашим педагогическим талантом!

 

музыка.№ 22 

Звучит музыка. Фрекен Бок берёт за шкирку Филле и Рулле и уводит их из круга со словами «Я придерживаюсь концепции трудового воспитания. Начнём с мытья посуды»

 

СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, посмотри какая красавица ёлочка у нас.

Д. МОРОЗ. Да, много Ёлочек я повидал, а ваша самая красивая, самая креативная, а песню вы для нее исполнили? Тогда давайте, возьмёмся за руки и споём песенку для ёлочки.

 

музыка.№ 23   Песня «В лесу родилась елочка»

 

 

Д. МОРОЗ. Поиграйте со мной в мою любимую игру: «Обнималочки -поздравлялочки»

Д. МОРОЗ. Итак,  сейчас будет звучать весёлая музыка,  и мы будем все танцевать. Как только я назову цифру, например:  пять!  Вы быстренько должны собраться в кружок по пять человек, обняться друг с другом и поздравить с Новым годом! Если я назову цифру три, значит по три человека в кружок, Скажу пятнадцать, значит по пятнадцать . и не забудьте пригласить в кружок  своих родителей. Всем понятно моя игра?

Итак, пожалуйста – музыка! Внимательно слушаем меня. 

 

музыка.№ 24 игра Д.М.   

 

Вручение подарков.

Д. МОРОЗ. Пора подарки раздавать. Вот мой мешок.

(смотрит, вытряхивает фантики)

-А где же шоколадки с конфетками? Что это за фантики? Это ты, Карлсон, всё съел? Как тебе не стыдно! Вот только одна конфетка осталась.

КАРЛСОН. Мне очень надо было подкрепиться! Я больше так не буду, простите меня!

СНЕГУРОЧКА: Как же без подарков останутся ребята?

Д. МОРОЗ: Такому не бывать!

Ребятки, вы любите конфетки? (Да) Тогда я фокус покажу и из маленькой конфетки большую сделаю. Карлсон помогай!

Стол волшебный мой неси, конфеточку сюда клади. Накрываю волшебным платком.

Вы мне помогайте, волшебные слова повторяйте:

Крибле, крабле совершись – большой, конфетка, становись! музыка.№ 25

Делает пассы руками над столом, Карлсон заглядывает)

КАРЛСОН. Дед Мороз, а конфетка такой же и осталась. Ничего не получилось.

Д. МОРОЗ. Значит, плохо говорите, ну-ка, гости, помогите!

Крибле, крабле совершись – большой, конфетка, становись!

музыка.№ 25 (под столом меняют на конфету с подарками)

КАРЛСОН. Ура, получилось! Чудо свершилось.

Вот конфеточка, какая, сладенькая и большая.

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ

Д.МОРОЗ:  Праздник веселый удался на славу!

Всем нам, конечно, пришелся по нраву,

Хочу вам сказать, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны, и нас не забудьте.

СНЕГУРОЧКА:

Не хотелось бы нам расставаться,

Нынче весело было у нас.

Но со временем надо считаться,

До свидания Друзья! В добрый час!

 

ФРЕКЕН БОК: А напоследок давайте сфотографируемся, друзья!

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ

 

 

 

Номер от детей 4класса. Поздравление. Танец щенят.

 

2018-й
К нам мчится Новый год,
И на пороге пес-барбос,
Наставник года, ждет.

Открой же дверь ему скорей,
Впусти в свой дом щенка,
Принес он много радостей,
Триумфа и тепла.

Пускай весь год виляет он
Тебе своим хвостом,
С порога прогоняет грусть
И холода с дождем.

Достатка и везения,
Любви, добра, тепла,
Большого счастья, радостей,
Чудес и волшебства!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Новый год с Карлсоном""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 384 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2018 226
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Илясова Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Илясова Надежда Сергеевна
    Илясова Надежда Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1427
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 551 человек

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 542 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе