Внеклассное мероприятие " О золотой рыбке"

О Золотой рыбке Инсценировка сказки

8-11 классы

Цель: научить детей видеть мир вокруг себя и применять зна­ния, полученные на уроках.

Действующие лица: Золотая Рыбка, Старик, Старуха.

Ведущий. Жил Старик со своей Старухой. Они жили ровно 30 лет и 3 года. (Входит старик.)

Старик ловил неводом рыбу.

Раз он в море закинул невод. Пришел невод с одной тиной. (Вытаскивает сетку, в которой консервные банки, бутылки. Вытас­кивает, сокрушаясь, складывает в ведро.)

Он в другой раз закинул невод. (Бросает сетку за занавес.)

Пришел невод с травою морскою (вытаскивает сетку, в кото­рой полиэтиленовые кульки, бумага.  Складывает в ведро, сокрушаясь.)

В третий раз он закинул невод. (Закидывает за занавес сетку.)

Пришел невод с одной рыбкой.

С не простою, а с Рыбкой золотою. (Выходит из-за занавеса Рыбка с сеткой в руках.)

Как взмолится Рыбка

Голосом человечьим.

Рыбка. Отпусти ты, Старче, меня в море. Дорогой за себя дам откуп: откуплюсь чем только пожелаешь.

Ведущий. Удивился Старик, испугался. Отпустил он Рыбку золотую. И сказал ей ласковое слово.

Старик. Бог с тобой, Золотая Рыбка. Твоего мне откупа не на­до. Ступай себе в синее море. Гуляй себе на просторе. (Рыбкауходит за занавес.)

Ведущий. Воротился Старик ко Старухе. (Входит Старик.)

Старик. Я сегодня поймал, было, рыбку, Золотую Рыбку, не простую: по-нашему говорила рыбка, домой, в море синее, просилась. Дорогою ценой откупалась. Не посмел я взять с нее выкуп. Так пус­тил ее в синее море.

Ведущий. Старика Старуха забранила.

Старуха. Дурачина ты, простофиля! Не умел взять ты выкупа с Рыбки. Хоть бы взял с нее чистых продуктов, наши-то совсем есть невозможно. (Бросает тарелку с едой или отодвигает.)

Ведущий. Вот пошел он к Золотой Рыбке. (Старик уходит.) На старухиной половине сцены звучат частушки.

                   Раньше ели, что хотели,

                   Не задумывались мы,

                  А теперь от всякой снеди

                   Мы бежим как от чумы.

          Почему теперь не рады

                          Съесть красивый помидор?

          Потому что в нем нитраты,

          Бегать будешь ты на двор.

          Мы сегодня съели яйца

          И расстроились до слез,

          Мне по «телеку» сказали:

          В них живет сальмонеллез.

          Колбасу взяла в «коопе»,

          Есть не есть, боюсь опять.

          Мне теперь её на свежесть

          Кошка будет проверять.

          Мы частушки вам пропели,

          Вас хотели оградить,

          Чтобы все подряд не ели,

          Если вы хотите жить.

Открывается вторая половина сцены, там стоит стол. На нем различные приборы, химическая посуда, реактивы. За столом сидит Золотая Рыбка.

Рыбка. Чего тебе надобно, Старче? Ведущий. Ей   с поклоном Старик отвечает.

Старик. Смилуйся, Государыня Рыбка.

Разбранила меня моя Старуха.

Надобны ей чистые продукты.

Рыбка. Не печалься, получишь ты продукты.

Но прежде ответь на мои вопросы:

Рыбка готовит опыты.

Опыт № 1.

Рыбка. Первый вопрос тебе, Старче.

В кристаллизаторе 2 стакана с растворами: хлорида бария и сульфида натрия. Золотая Рыбка смешивает оба раствора.

Вопрос. Можно ли пить это молоко?

Старик. Не могу ответить я на этот вопрос. Плохо учил науки. Поделом мне. Ребята, помогите мне.   

Ответ. Это не молоко, его пить нельзя. Это сульфат бария.

Рыбка. Вот тебе, Старче, второй вопрос.

Опыт № 2.

Рыбка берет картошку, разрезает ее и капает на нее раство­ром йода.

Вопрос. Что я обнаружила этой реакцией в картофеле?

Старик. Знаю, Рыбка, знаю. В картофеле крахмал.

Рыбка «облучает» продукты бактерицидной лампой и отдает Старику продукты.

Рыбка. Вот тебе, Старче, чистые продукты.

Не печалься, иди себе с богом!

Рыбка дает Старику тарелку с едой. Старик возвращается и отдает Старухе продукты. Старуха их ест, улыбается. Девочки подают ей розовую воду. Она собирается выпить, но останавлива­ется и обращается к Старику.

Старуха. Дурачина ты, простофиля! Выпросил чистые продук­ты. Воротись, поклонись Рыбке. Попроси у нее чистой воды. Наша-то совсем покраснела.

Девочки подают Старику кувшин с водой.

Ведущий. Пошел он опять к Золотой Рыбке.

        Рыбка. Чего тебе надобно, Старче?

        Ведущий. Ей с поклоном Старик отвечает.

         Старик. Пуще прежнего Старуха вздурилась. Не дает старику, мне, покоя. Надобно ей чистой водицы. Наша-то совсем покраснела.

Рыбка берет у Старика кувшин, добавляет в него кислоты. Окраска исчезает.

Рыбка. Не печалься, ступай себе с Богом! Возьми чистую во­дицу.

На старухиной половине стол, на нем самовар, чашки. Девочки наливают чай и начинают петь.

                             Как нам приятно выпить чаю,

                             Совсем не так, как в те года,

                             Когда мы, воду наливая,

                             Не знали, нос девать куда.

                            Теперь живем мы, чай глотаем.

                             И будем счастливы всегда.

                             Спасибо, Рыбка золотая,

                             Что воду чистую дала.

              Припев:          Вода, вода, течет вода.

                             Да будешь ты чиста всегда!

 Девочки и Старуха танцуют.

 Золотая Рыбка. Если лишь плясать и петь.

                              И в мечтах всего хотеть,

                              Не поможет чудо вам,

                              Будет только горе там,

                              Где спускают все отходы

                              В наши реки, в наши воды.

                              Берегите воду сами,

                              Соревнуйтесь с чудесами.

Старуха. Ох, душно стало! Воздуху что-то мало! Дышать трудно! Старуха садится на стул, а девочки поют.

                          По полю, по полю, по полю.

                          Плетется цыган молодой,

                          Машины дымят на приволье,

                          И горько от жизни такой.

                          Не стало в природе места,

                          Где можно всей грудью вздохнуть,

                          И чахнут в селеньях невесты,

                          В глазах у них слезы и грусть.

Припев:         Дайте кислороду, дайте кислороду!

                       Спасите, спасите природу!

       Оксиды, оксиды, оксиды

     -СО, СО₂, SO₃ –

       Дожди с кислотою полили,

       На небо теперь не смотри.

                           Не гуляйте в дождик, не гуляйте в дождик.

                           В дождик, в кислотный дождик.

          Озонные дыры зияют

          Над нашею бедной Землей.

          Не каждый, увы, понимает –

          Грозит это страшной бедой,

          В опасности вся Антарктида,

          Затопит полмира она.

          Не надо, не надо оксидов,

          Наелась природа сполна!

Припев:        Дайте кислороду, дайте кислороду!

                     Спасите, спасите природу!

Старуха. Я пойду с тобою, Старче. Надобно нам жить иначе. {Раскрывает со Стариком плакат и показывает его залу.) В воздухе везде оксиды. И вздохнуть уж нету силы.  Почему они? Откуда? Почему нам всем так худо? Нечем просто уж дышать. Помогите нам узнать?

Из  зала: От транспорта, заводов, фабрик, минеральных удобрений, отсутствия очистных сооружений.

Старик. Ребята, давайте попросим Золотую Рыбку дать нам чистого воздуха.

Старик и Старуха. Смилуйся, Государыня Рыбка, помоги нам в этой беде! Всем миром просим!

Рыбка сидит уже в респираторе.

Рыбка. Пока я думаю, как вам помочь, моя помощница загада­ет вам загадки.

Помощница. Загадки из «Архива Золотой Рыбки». А моими жюри будут Старик и Старуха. (Читает загадки.)

Молодцы, ребята. Все хорошо потрудились. Рыбка, все твои за­гадки отгаданы.

Старик. Так смилуйся, Государыня Рыбка!

 Рыбка. XXI век, чудный век, -

Техника теперь повсюду.

Стал ты сильным, человек,

Переплюнул Чудо-юдо!

Но, увы, теперь у вас

Нечем вволю подышать.

Деду дам противогаз,

А проблемы вам решать!

Люди, спасите себя и меня тоже!

Заключительная сцена.

Все участники поют на мотив песни Аллы Пугачевой «Ты при­шел такой нежданный».

Ты сегодня дышишь вволю,

Хоть газуют все машины,

Нам пока всего довольно,

И для грусти нет причины!

Скорость, ветер крутят нервы,

 Мы несемся вместе  с веком,

Кто скорей, кто будет первым

И плевать, что грязь и копоть.

Мы - машины с человеком,

Мы природу покорили.

Жить хотим мы так сегодня,

Чтобы вечно недра были.

Нам, нам, вам, вам.

Человек, оставь природу,

Будь разумным ее сыном,

И она простит неволю,

И воздаст тебе по чину.

Есть на то свои причины:

Воздух ведь давно испорчен,

                Смерть гуляет по планете

Гибнет будущее - дети!

Жить нам надо завтра тоже,

Есть, дышать и воду пить,

Ну, подумай же, о Боже,

Как природу сохранить!

Монтаж:

  Посмотри на этот мир:

  Как прекрасно жить на свете!

  Сколько строф и звучных лир,

  Как милы в нем наши дети.

  Мы познали силу ветра,

  Покорили вод лавины,

  Света белого весь спектр

  Достигает звезд вершины.

 Шар земной - наш дом родной,

 Он один от века к веку,

 Сам в опасности большой

 От деяний человека.

 Нам природа подарила

 Разум, силу и уменье.

  Воздадим же ей сполна,

  Чтоб она жива была!

  Сохраним моря и воздух,

  Недра, лес и тишину,

  Чтобы были труд и отдых,

   Как бывало в старину,

 Чтобы ели не болели,

  Пили воду, не боясь,

   Чтоб нигде, нигде не смели

   Портить Землю отродясь!

Участники призывают всех зрителей поставить свои подписи под текстом Декларации.

ДЕКЛАРАЦИЯ

Наша жизнь и наше будущее

Зависят от каждого из нас,

        И надо действовать сегодня,

Надо действовать сейчас!

-   Пусть это будет посаженное твоими руками дерево.

-   Или незагубленный уголок природы.

-   Вовремя потушенный пожар или костёр.

-   Заботливо расчищенный ручеёк.

-   Защищенные гнёзда и муравейники.

Сохранность природы зависит от нашей культуры, нравствен­ности и милосердия.