Внеклассное мероприятие "Один день в армии" (6 класс)

Конкурс "Один день в армии", посвященный Дню защитника Отечества для 4-5 класса

Цели занятия:

• Привитие уважительного отношения к защитникам Отечества.

• Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину, любви к России.

• Познакомить учащийся с историей возникновения праздника Днём Защитника Отечества.

СЮЖЕТ ИГРЫ: Участвуют мальчики – “армейцы”, которые распределяются на 2 команды – “отделения”. Они проходят через все испытания солдатской жизни:

За победу в испытаниях – получают баллы, в жюри- девочки.

ХОД СОСТЯЗАНИЯ

1. Вступительное слово.

Г.И.23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник – День защитника Отечества. Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина.
– А что можно назвать Родиной?

Н.Ю.Мальчики – защитники девочек, слабых. Мы для наших мальчиков приготовили конкурсы, где они покажут нам свой ум, сообразительность, выносливость, дисциплину, силу – все те качества, без которых мужчина не может быть настоящим солдатом, готовым в любой момент встать на защиту своего Отечества.

Девочки читают стихотворения.

1.Праздник всех солдатов наших —
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!

2.Мы славим тех, кто не плакал
От боли своей,
Но слез не скрывал
На могилах друзей,
Тех, кто мужчиной был
Не на словах,
кто не трусил,
Сидя в кустах,
Тех лучших
Сынов человечества,
Тех, кто на страже Отечества!

* * *

3.Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою Отчизну защитить.

4.Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку —
Потруднее, чем играть в войну.
Если ты не защитил девченку,
Как ты защитишь свою страну?

5.Чтоб стать мужчиной - мало им родиться,
Чтоб стать железом - мало быть рудой,
Ты должен переплавиться, разбиться,
И, как руда, пожертвовать собой.
Вам пожелаем мы здоровья и удачи.
Пусть рядом будут радость и мечта.
И пусть из всех мужских моральных качеств
У вас сильнейшим остается доброта

Г.И.В трудное, тяжелое время для нашей Родины девушки, женщины не оставались в стороне. Они помогали нашим военным сражаться против врага. Поэтому сегодня наши девочки тоже будут нашими помощницами- они будут оценивать мальчиков, будут сидеть в жури.

Н.Ю. А как же появился этот праздник? В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник, соответственно получил название День Советской Армии.

А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.

Г.И. А сейчас мы проведем жребий и разделимся на две команды (дети по очереди вытягивают бумажку и распределяются на две команды).

II Конкурсная программа

ЭТАП 1. “Устав в армии”. Н.Ю.

Самое главное в армии – это дисциплина. Сейчас мы проверим, как вы умеете выполнять команды. Представим, что вы все рядовые, а я генерал. Я буду давать вам команды, а вы должны их верно и быстро выполнять.

Команды: Ровняйся! Смирно! Направо!Налево! Кругом! И так далее. Команде, правильно и четко выполнившей задания, присваивается балл.

ЭТАП 2. “На страже Родины”.Г.И.

А можно ли вам доверять
Границу нашу охранять?
И вот: и в снег, и в дождь, и в зной
Звучит: “Кто там? Стреляю! Стой!”

“Стрелки” – поставить несколько кеглей, нужно мячом сбить их.

ЭТАП 3. “В госпитале”. Н.Ю.

Представим, что у меня в руках не рулон бумага, а медицинский бинт. Кто быстрее окажет “помощь” своему товарищу, забинтует руку, ногу? А затем перенесет раненого на другой берег, ведь «своих» не бросают.

ЭТАП 4 . «В столовой» Г.И.

Почистить картошку.

ЭТАП 5. “В казарме” – по одному участнику (конкурс капитанов) Н.Ю.

Вот сейчас проверим, кто готов выдерживать не только физические нагрузки, но и преодолевать бытовые трудности.

“Ботинок” – по сигналу вдеть в ботинок длинный шнурок (кто быстрее). Победитель повышается в звании.

ЭТАП 6. “Физподготовка”. Г.И.

Чтобы такими вот храбрыми стать,
Нам приходится ночами не спать.
Приемы самбо и дзюдо
Учим прилежно мы “от и до”
С полной выкладкой боевой
По двадцать километров мы бегаем трусцой.

КОНКУРСЫ:

• приседание;

• стойка в позе “ласточка”;

• армреслинг.

ЭТАП 7. “Теоретические занятия” Н.Ю.

– Скажите, ребята. Какие виды войск существуют в Российских Вооружённых силах?

• Сухопутные.

• Военно-воздушные.

• Военно-морской флот.

• Ракетные войска стратегического назначения.

– А кто нужнее в Армии?
– На этот вопрос ответить невозможно.
– Какой палец нужнее?
– Все нужны.
– Одним пальцем не ударишь –
– Нужно все пальцы сжать в кулак,
– И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.

Этап 8. «Кузнечики» Г.И.

Прыжки на мяче пластизоль « Дисней»- до стенки и обратно.

Этап 9. «Полоса препятствий» Н.Ю.

1. кувырок вперед

2. прыжок через барьер

3. пробежка по лавочке

4. проползти по пластунски

5. попадание в цель

6. обратно без задания.

Этап 10. «Шуточная эстафета»- бег в мешках. Г.И.

III. Подведение итогов.

Н.Ю. Мы будем помнить ваши имена
И память завещать Грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда,
Им не грозит холодное забвенье.

Г.И. Сыны России подрастают вновь
И Родине служить они готовы,
Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,
А утром озаряло землю снова.

Н.Ю. Пусть небо будет голубым
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

Г.И. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.

Н.Ю. Через все тернии вы прошли

Тропу генеральскую все же нашли!

Г.И. А теперь послушаем жури.

Вручаются призы. Подводятся итоги, делаются выводы.

Приглашаем детей пить чай.