Внеклассное мероприятие "Огонь-друг,огонь -враг."

Классный час для 4 А  класса.

Тема:    Огонь друг и враг человека.

  Цели:

·         учить детей осторожному обращению с огнем;

·         познакомить детей с основными правилами по пожарной безопасности;

·         учить сообщать о пожаре по телефону правильно;

·         познакомить детей с положительными и отрицательными сторонами использования огня человеком;

·         развивать воображение, память, мышление, побуждать делать логические выводы.

Оборудование : мультимедийная презентация, дидактический материал (картинки).                                                

Ход мероприятия

1 Приветствие.

Прозвенел звонок веселый,

Дружно всех позвал он в класс.

Для гостей, для вас, ребята,

Приготовила я классный час.

К гостям нашим повернитесь,

Поздоровайтесь и улыбнитесь.

А теперь все развернитесь,

Станьте прямо. Соберитесь.

И слегка мне улыбнитесь.

Молодцы! Теперь садитесь.

Пусть классный час пойдет вам впрок,

Сегодня важен наш урок.

2.Сообщение темы, цели:

Учитель:Ребята!Сегодня мы с вами будем говорить на  очень важную для всех тему. А вот кто главный герой сегодняшнего мероприятия,вы должны сами определить, отгадав !

Загадка. Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может – два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

Зверя все зовут …  (огонь)

3.Беседа об огне:

Ребята, что такое огонь и зачем он нам нужен? (Ответы детей)

Огонь издавна был другом человека. Наши предки считали его живым существом, «приручали» огонь, поселяя его в своих пещерах, берегли, дарили. На огне человек научился готовить пищу, он спасал холодными вечерами, помогал в борьбе с  хищниками, отпугивал врагов от пещер и стоянок древнего человека. Огонь считали божеством и поклонялись ему. Тысячелетия потребовались человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. В далекую историческую эпоху человек покорил огонь, овладел способами управления им. 

Огонь – друг. Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках. Огонь приводит в движение пароходы, автомашины, самосвалы, ракеты. Пар, добытый при помощи огня, электричество, дающее тепло, энергию, свет – облегчают жизнь человека. 

Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Пожар – старинное русское слово, от которого пышет огнем и пахнет горьким дымом. Тысячи городов и сел исчезли с лица Земли в гигантских языках пламени.  Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. С незапамятных времен огонь был спутником больших и малых войн. Люди, научившись добывать огонь, не научились бороться с ним. Огонь стал не только другом, но и превратился в его недруга – пожар, который уничтожает материальные ценности, в огне которого гибнут люди, животные. 

4.Игра «что можно что нельзя»

Ребята, давайте теперь поиграем !

Вы должны мне отвечать да или нет!

- Можно играть со спичками?

-Можно ходить в лес за грибами?

- Можно костер в лесу разжигать?

-Можно с друзьями в прятки играть?

- Траву сухую поджигать?

-Можно маме помогать?

- Газ без взрослых зажигать?

-Мыть посуду, подметать?

- Электроприборы самому включать?

(Ответы детей)

- Молодцы!

4.Ребята, а  теперь проверим, знаете ли вы что делать, если возник пожар.

А ну, ребятки, не зевайте,

Дружно хором отвечайте.

Вы словечко подскажите,

Выход из беды найдите.

Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой)

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички … (отобрать).

Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы делать, детки?

Вынуть вилку из … (розетки)

Если вдруг пожар возник,

Ты обязан в тот же миг

В часть к пожарным позвонить,

О пожаре… (сообщить)

Знает каждый гражданин –

Пожарный номер …01

с сотового телефона 101 Молодцы ребята! Таблички

5.Игра.

Сейчас мы проведем игру «Юные пожарные» и посмотрим, умеете ли вы вести себя и действовать при пожаре, знаете ли, какие меры безопасности надо соблюдать, чтобы не стать жертвой пожара.

Класс разделился  на две команды. Игра состоит из конкурсов. За каждый выигранный конкурс команда получает жетон.

Конкурс 1.

Кто быстрее составит название команды из букв (например, «Огонек», «Уголек»).

На доске вывешивается название команд

огонек                                     уголек

Конкурс 2  “Опасные предметы”

У вас на партах у каждого есть красные кружочки, он  будет обозначать взрывоопасные предметы, которыми детям пользоваться нельзя! Если я буду называть опасные предметы, поднимайте красный кружочек, что бы я видела! Показ картинок

1.     Свечка.

2.     Кукла

3.     Зажигалка.

4.     Телевизор.

5.     Мячик

6.     Утюг.

7.     Подушка.

8.     Фейерверк

9.     Вата

10. Газовая плита.

Итог. Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали! Дружно отвечали! Я думаю вы не будете пользоваться запрещенными для детей предметами, что бы не возник пожар!?

Конкурс 3 Капитанов.

Кто приходит на помощь, когда случается страшная беда — пожар?

Дети отвечают.

Пожарная охрана была создана 17 апреля 1918 г. Этот день поныне считается днем ее рождения. Однако в то время пожарная охрана была другой. Пожары обнаруживали с высокой башни — каланчи. Показ картинки.

Ученики читают стихотворение С. Михалкова.

1-й ученик

На площади базарной.

На каланче пожарной

Круглые сутки

Дозорный из будки поглядывал

С севера на юг.

На запад, на восток.

Не виден ли дымок?

2-й ученик

И если видел он пожар,

Плывущий дым угарный.

Он поднимал сигнальный шар

Над каланчой пожарной.

3-й ученик

И два и три шара

Взвивались вверх, бывало.

И вот с пожарного двора

Команда выезжала.

Классный руководитель. Выезжали так: впереди на коне трубач, который предупреждал прохожих, что пожарные едут быстро. Поэтому и появилось выражение: «Летит как на пожар». Теперь пожарные имеют специальные машины.

Вот мы сейчас и посмотримна наших капитанов.

Кто быстрее «выедет» на пожар. Шоферы сидят на стульях. В руках у каждого карандаш, к которому привязаны веревки, к веревкам — машинки. Наматывая веревку на карандаш, нужно как можно быстрее подтянуть к себе машину. (Жетон команде)

7. Конкурс 5  На столах ситуации вы выбираете правильный ответ. На время

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону - автомату?

·   2 рубля;

·   1 рубль;

·   никакой.

2. В вашей квартире начался пожар, кого вы должны оповестить после вызова пожарных, если ваша семья уже эвакуировалась?

·         милицию;

·         скорую помощь;

·         соседей.

3. Если ночью вы просыпаетесь в задымленной комнате, ваши первые действия?

·         звать на помощь;

·         скатиться с кровати и полсти к двери;

·         встать и бежать.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

·         переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;

·         попытаться спуститься вниз;

·         убежать в дальнюю комнату;

5. Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар?

·         чтобы прекратить шум огня;

·         прекратить доступ дыма в комнату;

·         прекратить доступ жара из-под двери.

6. Если пожарная машина проехала мимо вас и остановилась неподалеку, что делать?

·         привлечь внимание пожарных.

·         самому бороться с огнем.

·         снова позвонить в пожарную охрану.

7. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

·         открыть дверь и посмотреть.

·         позвать маму или папу посмотреть.

·         потрогать дверь ладонью.

Конкурс 6  «Вопросы  на  смекалку» ( правильный ответ жетон )

1.     Что останется в коробке, если убрать все спички? (дно)

2.     Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

3.     У кого язык самый длинный? (у огня)

4.     Без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)

5.     Что выше крыши, ловчее мыши? (дым)

6.     Что выше дерева и растет? (дым)

7.     Рта нет, а пожирает? (огонь)

8.     Что стоит между огнем и водой? (буква «и»)

9.     Что в руке не схватишь? (дым)

10. Какой огонь не жжет? (нарисованный)

11. Что на свете дороже всего? (здоровье)

12. Что сильнее всех на свете? (вода)

Скороговорку скажи.

1. Кто лучше проговорит скороговорку.

Уголек из печки скок и поджег половичок.

Шалун со спичками шалил, шалун в больницу угодил.

Уголек в уголок принесли, в уголке уголек погаси.

Просмотр кинофильма

Игровая ситуация №1

У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия?

Ответ:

1.     Обесточить телевизор.

2.     Накрыть влажной тканью.

3.     Позвонить по “01”.

Ситуация №2 

На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия?

Ответ:

1.     Выключить газ.

2.     Накинуть влажное полотенце.

 Ситуация №3

На тебе загорелась одежда. Что будешь делать?

Ответ:

1.     Надо упасть на пол.

2.     Накрыться влажной тканью.

3.     Бежать нельзя!

Ситуация №4

Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?

Ответ:

1.     Догнать, накрыть тканью.

2.     Уронить на пол.

3.     Тушить огнетушителем нельзя.

Ситуация №5

 Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?

а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ.

б) Пойду понюхаю, откуда пахнет.

в) Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут.

г) Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04. и все это буду делать, не включая света.

Ситуация №6

 В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?

 а) Убежать   б) Закричать    в) Вызвать пожарных.

1 задание:  «Собери  пословицу  и  объясни  её  значение»

1.Велик, искра, родит, мала, да, пламень. (Искра мала, да велик пламень родит.)

2.Огонь, хороший, слуга, но, плохой, хозяин. (Огонь хороший слуга, но плохой хозяин.)

3.Пока, искра, в, пепле, тогда, и, туши. (Пока искра в пепле, тогда и туши.) 4.Москва, от, копеечной, свечи, сгорела. (Москва от копеечной свечи сгорела.)

Классный час закончился молодцы выигрыывает команда.......вторая получает апплодисментыи все дети получают памятки.

Памятка

 1.Не балуйся со спичками и зажигалками.

 2.Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.

 3.Не суши белье над плитой.

 4.Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни  дома.

 5.Не подходи к печке, когда она топится, и не открывай печную дверцу.

 6.Не играй с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

 7.Не разводи костер в лесу.

 8.Не поджигайте тополиный пух и не разводите костер около строений.

 9.Не вешай на лампу бумажный абажур.

10.Будь осторожен с газом.