Внеклассное мероприятие "Осенние посиделки" 1-5 класс

ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ

ПРАЗДНИК ДЛЯ 1-5 КЛАССОВ

Цель праздника – создать условия для: 

• расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; 
• формирования любознательности; 
• развития творческих способностей учащихся; 
• реализации творческого потенциала учащихся; 
• сплочения ученического коллектива; 
• формирования чувства прекрасного; 
• развития и реализации самоуправления классного коллектива; 
• популяризации здорового образа жизни среди детей и развития физических качеств школьников; 
• развития умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

Участники праздника: учащиеся 1- 5 классов. 

Оборудование: осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!». У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!», "У нас - Осенний бал".

ХОД ПРАЗДНИКА.

1 ведущий: (На фоне музыки) 

Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

2 ведущий: 

В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 


1 ведущий:

Рыжая осень устроила бал, 
Пышный, нарядный, цветной карнавал: 
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины, 
Алые бусы на ветках рябины. 

2 ведущий: 

Ели и сосны в наряде зелёном. 
Ивы серебряны, в золоте клёны. 
Осень ковёр расстелила из мхов. 
В нём разноцветные шляпки грибов. 

1 ведущий: 

Чтобы в садах было ярко и пышно, 
Груши развесила, яблоки, вишни. 
Дождик на струнах вам песни сыграет, 
Осень на бал всех детей приглашает. 

2 ведущий: 

Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш праздник. А на празднике нашем будут соревноваться команды, и я приглашаю их занять свои почётные места, а Вас, дорогие зрители, прошу поприветствовать наших участников. Аплодисменты. Приветствие классов. Итак, начинаем! 

1 ведущий: 

«Мы даём такой наказ:
Быть хорошим без прикрас – это раз,
Попусту не трать слова – это два,
Кто слабее, помоги – это три,
Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,
Больше умных книг читать – это пять,
Дружбу принимай за честь – это шесть,
Будь внимательным ко всем – это семь,
А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,
Девять – петь и танцевать,
Десять – жить, не унывать!»

2 ведущий: 

 А теперь давайте дадим клятву участников  нашего Осеннего шоу. После каждой фразы все вместе повторяем слово «Клянемся!»

Ведущий: Веселиться от души!

Все: Клянёмся!

Ведущий: Танцевать до упада!

Все: Клянёмся!

Ведущий: Смеяться и шутить!

Все: Клянёмся!

Ведущий: Поддерживать участников конкурсов.

 Все: Клянёмся!

Ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

1 ведущий: 

 А сейчас я хочу представить вам наше компетентное жюри, которое будет оценивать участников конкурсной программы:

_____________________________________________________________________________________

2 ведущий: Итак… Мы начинаем конкурсную программу.

Первое испытание. «Визитка»

Представление команд

 Каждая команда представляет своё название, девиз, приветствие соперникам, обращение к жюри.

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

1 ведущий:  Второе испытание. «Эрудит»

Команды по очереди отвечают на вопросы.

1 класс:

-Как зовут маму жеребенка?(лошадь)

2 класс:

— Учебный предмет изучаемый в школе и связанный с природой?(познание мира)

3 класс:

— Какая ягода бывает и красная, и белая, и черная?(смородина)

4 класс:

— Природные богатства находящиеся в глубине Земли, которые человек использует в хозяйстве? (ископаемые)

5 класс

 Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля.)

1 класс:

— Кто собирает яблоки спиной? (ёж)

2 класс:

— С помощью какого предмета можно ориентироваться в любую погоду? (компас)

3 класс:

— Родилась в воде, а живет на земле? (лягушка)

4 класс:

— Где у кузнечика ухо? (на ноге)

5 класс

Можно ли принести воды в решете? (Да, если это – кусок льда.)

1 класс:

— Любимое время года всей детворы, когда наступают большие каникулы? (лето)

2 класс:

— Какая птица выше всех летает? (орел)

3 класс:

— Распространенное вещество, встречающееся на земле в трех состояниях? (вода)

4 класс:

— Верхний слой земли, в котором растут растения? (почва)

5 класс

Какую часть слова можно найти в земле? (Корень.)

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

2 ведущий: 

Третье испытание  конкурс «Отгадай загадку»

Смотрите, ребята, листья цветные.
Листья цветные, не непростые!
Осень загадки на них написала,
Этих загадок не так уж и мало

Загадки

1. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны!
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?.. (Арбуз)

2. У меня есть тоже перья,
Но не птица и не зверь я,
Я вам самый лучший друг,
Я простой зеленый… (Лук)

3. Щечки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)

4. И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы)

5. Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)

6. Сидит — зеленеет,
Падает — желтеет,
Лежит — чернеет. (Лист)

7. Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)

8. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее — беда
Она их главная еда. (Трава)

9. Без рук, без ног,
В дверь стучится,
В дом просится. (Ветер)

10. Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зеленые прядки. (Морковь)

11. Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь.
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все… (Солнце)

12. Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

1 ведущий: 

4 испытание «Наша школьная книга рекордов Гиннеса»

Выходят по 1 человеку от команды к каждому заданию

1.     Кто быстрее завяжет бант?
2. Кто за 1 минуту раскатает самую длинную колбаску из пластилина.
3. Кто быстрее выпьет сок через трубочку.
4. Кто больше назовет овощей и фруктов.
5. Кто больше назовет слов об осени

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

2 ведущий: 

5 испытание  Мы знаем, вы любите игры

                   Песни, загадки и пляски.

                   Но нет ничего интересней

                   Русской народной сказки.

Вот сейчас мы и проверим, как вы знаете русские народные сказки.

1. В какой сказке рассказывается о вершках и корешках?   («Мужик и медведь»)

2.Она уродилась большая-пребольшая.  (Репка)

3.Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом  («Теремок» )

4.В какой сказке у одного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок?  («Иван – царевич и серый волк»)

5. В какой сказке грибы  воевали с ягодами ? («Война грибов и ягод»)

6. Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселилась на зиму в доме медведя, съела весь запас его меда да его же в этом и обвенила? («Лиса и медведь»)

7.Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домик?(«Три поросенка»)

8. Колотил да колотил

По тарелке носом

Ничего не проглотил

И остался с носом. («Лиса и журавль»)

9.Лягушка дом себе нашла:

Мышка добрая была.

В доме том в конце концов

Тесно стало от жильцов. («Теремок»)

10.Красна девица грустна –

Приближается весна

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. ( «Снегурочка»)

11.До чего хитра лиса!

Это просто чудеса!

Мужика перехитрила,

С возу рыбу утащила.

Обманула волка

Тоже очень ловко! («Лиса и волк»)

12.По тропе ,шагая бодро,

Сами воду тащат ведра.  («По щучьему велению»)

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

1 ведущий:

6 испытание А сейчас мы посидим,

Что будет дальше, поглядим.

Капитанов мы встречаем!

Для них конкурс объявляем!

Этот конкурс не простой,

Этот конкурс - вот какой!

Конкурс капитанов. «Преврати кляксу в сказочного героя»

Все наши капитаны очень любят рисовать сказочных персонажей. Вот мы сейчас и проверим их фантазию и умение рисовать. Каждая команда получит лист с кляксой, ее нужно превратить в сказочного героя.

Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

2 ведущий: 

7 испытание Праздничным осенним днем

Мы стихи сейчас прочтем!  

Конкурс Домашнее задание. Дети читают стихи на тему «Осень золотая»

Подведение итогов, объявление победителей и вручение памятных призов.

1  ведущий: Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
А теперь пришла пора
Расставаться, детвора!
Наш праздник подошел к концу.
Все что знали и умели —
Показать сейчас сумели.
Наступил и час прощанья.
До свиданья. До свиданья!
Еще раз вас поздравляем
И желаем никогда Вам с болезнями не знаться,
Быть веселыми всегда!
До свидания!