Внеклассное мероприятие "Осенняя гостиная" (2 класс)

Ирина Артуровна Очеретько

Учитель начальных классов высшей категории,

учитель-методист, заместитель директора по УВР

Донецкой ощеобразовательной школы Ι-ΙΙΙ ступеней

№ 30.

ОСЕННЯЯ ГОСТИНАЯ

Внеклассное мероприятие для учащихся 2-х классов с использованием ИКТ

АННОТАЦИЯ

к внеклассному мероприятию «Осенняя гостиная»

Внеклассное мероприятие «Осенняя гостиная» расчитано на учеников 2 класса. Форма проведения мероприятия – групповая игра, которая лучше всего подходит для восприятия детей данной возрастной категории. Детям предлагается самим объединится в группы, подобрать название группы и определиться с капитанами. Во время мероприятия использовалось много дополнительного материала – загадки, пословицы, игры, ИКТ.

Благодаря групповым формам проведения мероприятий у учащихся формируется позитивная мотивация сотрудничества, каждый ребёнок чувствует себя равноправным партнером в общении, имеет возможность развить и показать свои творческие способности, вследствии чего появляется уверенность в своих силах, желание творить.

Во время мероприятия закрепляются знания учеников об осенних изменениях в природе; отрабатывается умение выразительно читать стихи, работать в группах, творчески подходить к решению поставленных задач; развивается фантазия, внимание; воспитывается эстетический вкус, любовь к природе.

Цели: - закрепить знания учащихся об осенних изменениях в природе, учить понимать осеннюю красоту; отрабатывать умение выразительно читать стихи, работать в группах, творчески подходить к решению поставленных задач;

- развивать творчество, фантазию, внимание;

- воспитывать эстетический вкус, любовь к природе.

Оборудование: электронная презентация, пословицы, муляжи овощей и фруктов, фонограммы, набор для рисования, свечи, карточки с буквами, класс украшен осенними букетами и экибанами.

Ход мероприятия

(1слайд-свечки)

Учитель. Приглашаю вас в нашу литературную гостиную, посвящённую прекрасному времени года, воспетому многими поэтами и художниками – приглашаю вас в осеннюю гостиную. Сегодня мы провожаем волшебницу осень. Нас с вами ожидают чудесные осенние воспоминания.

(2 слайд- осенний пейзаж)

- Как же это было? Может быть так…

- Наступила осень. Солнышко весело светит, но уже не так тепло.

(Дети показывают, имитируют то, что говорит учитель).

- Солнечный лучик коснулся наших щёчек, носика, заблудился в наших волосах.

- Шуршит под ногами листва. Вот так!

- Танцуют последний вальс в воздухе листочки. Вот так!

- Готовит себе берлогу медведь. Вот так!

- Белки нанизывают грибы на острые веточки. Вот так!

- Но вот надвинулись тучи . Спрячемся от тучек, вот так!

- Дует, гудит ветер, вот так!

- Последние листочки задрожали на деревьях. Вот так!

- Начал накрапывать дождик, вот так!

- Он перешёл в настояний ливень! Вот так!

- Окончился дождик, поять выбежали на поляну белки, под кустом шуршит ёжик. Опять появился солнечный лучик. Опять коснулся наших щёчек, носика, заблудился в наших волосах.

- Молодцы, красивую осень мы с вами нарисовали.

Осень-прекрасное неповторимое время года, она очаровывает нас своею красотою.

( Демонстрация слайдов об осени под музыку:3-7слайды)

Каждая команда принесла свои неповторимые осенние воспоминания, с которыми она нас сегодня познакомит. А сейчас давайте знакомиться с командами.

(Дети представляют свои команды – эмблемы, названия «Грибок, Листочек и т.д.»).

Окунуться в чудесные осенние воспоминания нам сегодня будут помогать волшебные свечи. (по классу расставлены горящие свечи в подсвечниках, после работы с какой-либо свечой, она гасится).

СВЕЧА№1

Первая свечечка-поэтическая. Поэты всегда любили осень. Много чудесних стихов написано об этом времени года.

Приглашаю вас на осеннюю поэтическую полянку.

Иван Бунин

ЛИСТОПАД

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...

( Дети читают стихи об осени по 1 из каждой команды).

СВЕЧА№2

Следующая свечечка хочет напомнить нам о щедрости осени и пригласить всех на осеннюю ярмарку.

( Демонстрация слайдов даров осени под музыку:8-11слайды)

Игра «Разложи фасоль».

Задание: разложить фасоль в тарелки по 10 штук. (по 1 ребёнку из каждой команды).

Игра « Собери слово».

Задание: из карточек с буквами собрать слова-осень, ветер, дождик, грибы, листья. (по 1 ребёнку из каждой команды).

Учитель: На столе у нас не пусто:

Вот морковка, вот капуста,

И горох, и буряки ,и лук, и чеснок,

Яблок полный мешок …

Дети разыгрывают сценку «Ярмарка».

1. Спешите на ярмарку нашу скорей –

Купите продукты себе побыстрей!

2. Мой красный нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Вам зелёный хвост не нужен,

Покупайте красный нос.

3. Кто острого хочет –

Чеснок покупает.

От всяких микробов он нас спасает!

4. На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.

Дынька медовая

Уже давно готовая.

5. Неказиста, шишковата,

А придёт на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!»

Покупай немножко

Вкуснейшей картошки.

6. Летом – в огороде,

Свежие, зелёные,

А зимою в бочке,

Желтые, солёные.

Покупайте, молодцы,

С огорода огурцы.

7. Берите калину-красные кораллы-

Румяные гроздья солнце вобрали.

Напоит вас мама калиновым чаем,

Простуду мгновенно чай этот снимает.

Учитель: Ну что? Все успели сделать покупки?

А сейчас нашу ярмарку посетили настоящие цирковые артисты.

(Гимнастический номер ученицы класса ).

СВЕЧА№3

А нас уже манит к себе следующая свеча-загадочная. Нас ожидают загадки об осени.

1. Дни стали короче,

Длинней стали ночи.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(осенью)

2. Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле.

(дождь)

3. Растут – зеленеют,

Упадут – пожелтеют,

Полежат – почернеют.

(листья)

4. Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

(туча)

5. Неизвестно, где живёт,

Налетит – деревья гнёт.

Засвестит – по речке дрожь,

Озорник, а не уймёшь

. (ветер)

6. Если дождик, мы не тужим.

Бойко шлёпаем по лужам.

Будет солнышко сиять –

Нам под вешалкой стоять.

(резиновые сапоги)

СВЕЧА№4

А на очереди следующая свеча-творческая.

(12слайд-осенний пейзаж)

Сейчас я предлагаю каждому из вас стать писателем и описать осень.

(Дети пишут небольшой рассказ об осени – командная работа, зачитывают).

Предлагаю вам проехаться осенним деньком улицами нашего города на весёлом автомобиле.

Танец «Бибика».(музыкальная физминутка, дети танцуют)

СВЕЧА№5

Двигаемся к следующей свечечке. Вы, наверное, слышали много разных примет и пословиц об осени. Давайте их вспомним. Вашим завданием будет – собрать пословицу из двух частей.

(Дети работают в группах, собирают пословицу из двух частей).

ОСЕНЬ СОБИРАЕТ, А ВЕСНА СЪЕДАЕТ.

В НОЯБРЕ МУЖИК С ТЕЛЕГОЙ ПРОЩАЕТСЯ, В САНИ ЗАБИРАЕТСЯ.

В ЕСНА КРАСНА, ДА ГОЛОДНА; ОСЕНЬ ДОЖДЛИВА, ДА СЫТНА.

ОСЕНЬЮ ЛОЖКА ВОДЫ, А ВЕДРО ГРЯЗИ.

В СЕНТЯБРЕ ОДНА ЯГОДА, ДА И ТА ГОРЬКАЯ РЯБИНА.

НОЯБРЬ БЕЗ ТОПОРА МОСТЫ НАВОДИТ, ДЕКАБРЬ БЕЗ ГВОЗДЯ ЗАГВАЗЖИВАЕТ.

ВЕСНА БОГАТА ЦВЕТАМИ, А ОСЕНЬ- СНОПАМИ.

Исполняется детьми песня..

СВЕЧА№6

А вот и следующая свеча – сказочная.

Этой осенью мы знакомились с народними сказками. Вот сейчас и посмотрим, внимательны ли были наши дети, хорошо ли они помнят народные сказки.

Задания для каждой группы.

Сказка №1

- Все началось тогда, когда почти все продукты закончились.

- Главный герой, путешествуя, легко вступает в контакт с незнакомцами.

- Веселый характер хвастуна и невоспитанность, как не странно, спасают его от опасностей.

- К гибели его привела звёздная болезнь сольного певца. Жаль, что и другая особа не знает, что пищу надо хорошо пережевывать.

(13слайд-иллюстрация к сказке «Колобок» - открывается после угадывания)

Сказка №2

- Наличие этого предмета чуть не привело к конфликту.

- Когда он разбился, у близких людей началась истерика.

- Обессиленные хозяева не могут успокоиться.

- На помощь пришло животное, которое подарило ювелирное изделие.

(14слайд - илллюстраця к сказке «Курочка Ряба»)

Сказка №3

- Эта история произошла, корда взрослый человек потерял элемент одежды.

- Потерянныйй предмет быстро нашёл нового хозяина, но остался на месте.

- Все, кто к нему приходил, хорошо понимали друг друга и не ругались.

- Животные сделали из потерянной вещи общежитие.

(15слайд-иллюстрация к сказке «Рукавичка»)

Сказка №4

- Герои, которые не имеют между собой ничего общего, решили подружиться.

- Хорошее отношение друг к другу переросло в идею о совместном обеде.

- После первого обеда один герой остался голодным, а другой – сытым.

- С этого времени они остаются врагами.

(16слайд-иллюстрация к сказке «Лисица и Журавель»)

Сказка №5

- Многодетная мать провела с детьми беседу о поведении с незнакомцами.

- Плохой герой тренируется, чтобы стать хорошим актёром, но у него ничего не получается.

- Почти пластическая операция помогает плохому герою достичь цели, но он плохо пережевывает пищу.

- Антигерой гибнет жестокой смертью. Семья воссоединяется.

(17слайд - иллюстрация к сказке «7 козлят»)

(После отгадывания каждой сказки на мониторе – иллюстрации к ней).

СВЕЧА№7

Эта свечечка-развлекательная. А развлекать нас будут художники-по одному из каждой группы. Им надо будет нарисовать осеннее дерево. Сейчас мы посмотрим на слайдах, как выглядят осенние деревья.

(Демонстрация слайдов).

Всё очень просто, но рисовать вы будете с завязанными глазами.

СВЕЧА№8

Эта свеча-модница. Сейчас наши девочки приглашают всех на модный показ осенней одежды.

(18-21слайды-осенняя коллекция одежды)

(Девочки демонструют одежду).

Жюри подводит итоги игры.

СВЕЧА№9

(22слайд-корзина с дарами осени)

Наша последняя свеча напоминает нам, что осень уже прошла и уже завтра наступает зима. Наши воспоминания будут радовать нас целую зиму. Вы чудесно справились со всеми заданиями. За это осень подносит нам свои дары и приглашает к весёлому чаепитию при свечах.

(Дети получают в подарок корзину с яблоками, грушами, пирог к чаю).