Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие. Откуда имя твое?

Внеклассное мероприятие. Откуда имя твое?

Скачать материал

Внеклассное мероприятие по математике: «ОТКУДА ИМЯ ТВОЁ ? »

 

Кадыкова Ирина Филипповна, учитель математики, ГБОУ СК школа-интернат №6 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

                                   

 В игре раскрываются творческие

способности личности, в игре раскрывается

перед детьми мир. Без игры нет и не может

быть полноценного умственного развития.

В.А.Сухомлинский.

 

Современный этап развития общества выдвигает как перед массовой, так и перед коррекционной школой новые задачи. С особой силой ставится вопрос о поиске путей совершенствования учебной, воспитательной и внеклассной работы по мобилизации потенциала возможностей развития личности учащихся. Поэтому, одной из приоритетных задач коррекционной школы является создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка, формирование активной позиции каждого учащегося, как в учебном процессе, так и во внеклассной работе. Активные познавательные способности формируются и развиваются в процессе познавательной деятельности, когда ребёнок не просто слушатель, а активный участник в познавательном процессе. Достижению лучших результатов в развитии интересов умственно отсталых детей способствует раннее начало коррекционной работы с ними, использование эффективных методов и приёмов обучения, в том числе и во внеклассной работе по математике. Внеклассная работа расширяет и углубляет знания, полученные на уроке, позволяет приобрести многие полезные навыки, а, следовательно, приближает обучение и воспитание к жизни.

 

Цель данного занятия: Узнать историю происхождения и значение имени, определить роль имени для человека. Рассказать ученикам о происхождении их имён и фамилий. Сформировать понятие: «Создать себе имя, гордиться своим именем».

                                            

                                          Ход занятия:

СЛАЙД № 1 (заставка)

 

Сегодня нам предстоит вспомнить некоторые периоды из истории нашего государства и выяснить, что связывает нас, живущих в 21 веке с теми, кто жил в нашем государстве в те далёкие времена.

Но перед тем, как отправиться в путешествие по страницам истории мы должны проверить вашу память и вспомнить то, о чём говорили на уроках, а для этого Вам необходимо будет ответить на вопросы.

 

1.Раздел математики, изучающий фигуры и способы их измерения? (Геометрия)

2 В каких единицах измеряют углы? (Градус)

 3.У какой геометрической фигуры все стороны равны (квадрат)

 4. Как называется прибор для измерения углов? (Транспортир).

5.Прямоугольный параллелепипед, у которого равны все грани (Куб);

 6.Что измеряют квадратными мерами (площадь)

 7. Как называется линия, проходящая через центр окружности и соединяющая 2 точки на этой окружности. (Диаметр)  

 8. Часть прямой, ограниченная двумя точками. (Отрезок); 

 9. Какая величина находится по формуле: V=abc (Объем прямоугольного параллелепипеда);

10. Сумма длин всех сторон фигуры на плоскости. (Периметр);

11.Какое правило сложения известно даже маленьким детям. Как называется закон сложения: а+b=b+а  (Переместительный);

12. Как называется произведение двух измерений прямоугольника? (Площадь).

13. Как называются фигуры, совпадающие при наложении? (Равные);

14.Фигура, состоящая из трех вершин и трех сторон. (Треугольник);

15. Как называется геометрическое тело, форму которого имеет консервная банка? (Цилиндр).

16. Назовите фигуру, состоящую из двух лучей с общим началом. (Угол)

 17 Как называется математическое равенство или пример с одним неизвестным? (Уравнение)

 18. Как называют отрезок, соединяющий две точки окружности? (Хорда);

 19. Как называется точка, находящаяся внутри окружности и расположенная на равном расстоянии от всех точек окружности? (Центр    окружности);

20. Чему равны углы в прямоугольнике.

 

Итак, мы все готовы к необычному, увлекательному путешествию в далёкое прошлое. О чём же мы будем говорить на нашем занятии?

Тему я назову после того, как Вы отгадаете загадку.

Слайд №2        Отгадайте! (ИМЯ)

СЛАЙД № 3      Тема нашего занятия: «ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЁМ!»

Как тебя зовут? На этот вопрос ответить легко. А что обозначает твоё имя? Откуда оно взялось?

Вот об этом, об истории имён, о Ваших именах и фамилиях, их происхождении, мы будем говорить на нашем занятии.

Имя каждого человека – это часть истории его народа. В имени, как в зеркале, отражаются верования, традиции, быт наших предков. Невозможно даже предположить, сколько имён и фамилий существует на земном шаре. Человек   проносит имя через всю жизнь. Его можно лишить всех благ, богатств, знаний, прав, но нельзя лишить имени.  

А. С.ПУШКИН писал о своём имени так:               СЛАЙД № 4

 

Многие люди прославили свои имена.

1.     Что значит выражение «гордиться своим именем?»

2.     Назовите мне имена людей, которыми может гордиться наша страна.

Людей, создавших себе доброе имя, издавна наз. знатными, славными, знаменитыми. Именами уважаемых, заслуженных людей названы города, улица, скверы, корабли.

Существует целая наука, которая изучает связь между именем и личностью человека. Эта связь непроста и нередко даже загадочна. Имя – это характер – судьба! Не случайно у каждого имени есть свой знак Зодиака и своя Планета.

СЛАЙД № 5

В ней работают психологи, историки, астрологи, богословы, филологи.

Наука эта говорит, что имена образовались из имён существительных, или названий окружающих их предметов. Людей нужно было различать как – то друг друга и они брали себе в качестве имени окружающие их предметы.

Читая книги о северо – американских индейцев, мы встречаем имена; Соколиный глаз, Мудрый Змей, Лесной цветок и т. д. Жители древней Руси тоже носили подобные имена клички, взятые от названий животных, птиц, растений, вещей. Много веков назад, когда наши предки покланялись языческим богам – Перуну, Яровиту – никто над именем не мудрствовал. Какое слово придёт на ум, тем и награждали ребёнка.

Древние русские имена были своеобразными характеристиками людей. Имя давалось, как примета по которой человека можно было выделить из семьи. В ту пору встречались имена: ВОЛК, ЛОСЬ, ВОРОН, ДУБ, КАЛИНА, Овраг, Добрыня, Кислица, Неудача, Неумывака, Язык, Журавль, Лубяная сабля, Осётр, Плакса, Молчан, Умник, Дурак.

 

СЛАЙД № 6   В одних случаях человек характеризовался по внешности, в другой – по черте характера, по месту в семье, по отношению к нему членов семьи, по роду деятельности, по месту жительства.

 

Слайд № 7

Второй, очень длинный период в истории русских имён наступил после введения христианства, в 988 году, когда князь Владимир Святославович крестил жителей Киева. Принятие христианства диктовалось необходимостью укрепления княжеской власти и единства русского государства. Младенцев стали нарекать по святцам, не предоставляя родителям выбора.

СЛАЙД № 8

Оформились святцы в отдельную книгу, в которой было более 9 тыс. имён. О порядке наречения по святцам, наглядно повествует  стихотворение :

Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь.

Там, в страницы святцев тыча, поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

То назван именем таким.

Но, если в день Иеронима

То – хошь – не хошь – Иероним.

Так появился на Руси ещё один праздник.

Много дней святых и славных

У людей, у православных:

Пасха, Троица, Крещенье,

Рождество, Преображенье –

Столько праздников – не счесть, но один особый есть.

В этот день, как в день рожденья,

Принимают поздравленья.

Есть у каждого святой,

Ну, а скоро праздник мой

 Жду я завтрашнего дня – именины у меня.

 СЛАЙД № 9       

В это же время появляются княжеские имена. Князь у славян – это военноначальник.

 Позднее родители, позабыв старые традиции, стали выбирать имена своим детям свободно, не заглядывая в святцы. Поэтому каждый из нас может справлять 2 праздника в году: именины и день рождения.

В настоящее время по подсчётам учёных, 95% населения России носит традиционные старые календарные имена. Книга жития всех святых содержит 863 мужских имён и 232 женских имени. 

Как называется священная книга всех хрестьян?             

                                   

Немного интересных фактов:

СЛАЙД  №      10,11, 12 13,

 

  В Индии есть 1 человек, имя которого содержит 1478 букв и произносится 10 минут. Как – то власти Индии пообещали выдать в честь родившегося ребёнка рис. То ли времена были тяжёлые, то ли с фантазией у родителей беда, но появились дети с именами – « кг риса, серебряный доллар, я люблю картошку. А вот семья из США ,в города Чикаго назвали своих детей: Ларингит, Менингит, Перитонит, Аппендицит, Тонзиллит.

 Во Франции есть семейство с набором цифр, вместо обычной фамилии – 1792.Сыновья были названы по 1 месяцам года – январь, февраль, март, апрель.  

В России двух девочек в Воронежской области и в Нижнем Тагиле назвали именем – Россия.( Россия Киценко и Россия Шрамкова)

А как Вы думаете какое имя самое популярное в мире? (АННА). Его носят почти 100 млн женщин. Самое популярное имя мужское – Мухаммед.

 

У каждого имени есть своя история, а у людей, их носивших – своя судьба.

О том, что между именем человека и судьбой существует взаимосвязь, догадывались ещё в древности. Имя – это наш талисман. Смена имени – это разрыв с прошлым, это новое рождение. Так монахи, после пострига вступают в новую жизнь с новым именем.

Как интересно, это получается, что человек с определённым именем имеет свои особенные черты характера?

Я предлагаю такую игру. Я буду читать описание характера, а Вы попробуйте догадаться, к какому имени оно подходит.

АННА             АЛЕКСАНДРА

1.Прямолинейна, не выносит хитрости, правдива .Обладает  мужским характером, в семье строга, требовательна, в переводе её имя означает «Мужественная защитница»

2.Очень добрая, преданная дочь и мама, необыкновенно доверчивая, любит искусство, чувствует красоту.

Вот сейчас мы и узнаем, что обозначает твоё имя. Но сначала нам надо побывать на аукционе пословиц и поговорок.

СЛАЙД № 14

Задание: 

Возьмите выполненное дом. задание и расшифруйте по алфавиту ответы. Вы узнаете значение своего имени. Тот кто выполнит это задание получит  конверт и узнает о происхождении своего имени.

У всех Вас прекрасные, мужественные имена, но Вы всегда должны помнить……..

СЛАЙД № 15       СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ И ОБЪЯСНИ СМЫСЛ.

 

 

Следующий этап урока – задания, связанные с именами.   

 

                                                    Игра№1

                                              Требуется имя

…………ЧКАЛОВ                                            ЧАПАЕВ…….

………… ПУШКИН                                         ПЕШКОВ……герой Росси

………… ГАГАРИН                                        

……         КРЫЛОВ

………….ПУТИН

…………ЛЕРМОНТОВ

………….ТЕРЕШКОВА

………     основатель нашего города

………… креститель Руси

Назовите имя  женщины, которой посвящён памятник в нашем городе.

                                                Игра№2

                                      «ЗАКОНЧИ ИМЯ»

ВА…………….(лентин, лерий, рвара, силий)

ПА……………..(вел, нтелей, нкрат, трисия)

ДА……………….(рья, вид, ниил)

АН…………………(дрей, атолий, фиса, гелина)

ЕВ…………………(гений, лампий, докия, доким)

                                          ИГРА № 3

                       Исправь ошибку в имени

ВЛАДИМЕР                               ЕКАТИРИНА                       АНОСТАСИЯ

ИВАНН                                         ОЛЕКСЕЙ                            МАКСИМ

НИКАЛАЙ                                   ЕВГЕНЕЙ                              ЯРАСЛАФ

 

                                       ИГРА № 4

   НАЗАВИТЕ ИМЕНА, КОТОРЫМИ НАЗЫВАЮТ И МУЖЧИН, И ЖЕНЩИН.

Валентин – Валентина                                           Александр– Александра

Юлий, Юлиан -  Юля                                                Евгений -      ЖЕНЯ

Валерий - Лера   

                                              Игра № 5

У каждого из Вас есть имя.

1. С какой буквы мы записываем имена?

2.Произнести полное и сокращённое имя.

Однако не все имена имеют сокращённую или полную форму. Есть имена, например  Нина, которые употребляются только в одной форме, полной.

Я называю полное имя – Вы сокращённое и наоборот:

                                         

ВАСИЛИЙ - ?                    ЛЕНА - ?                             МАКСИМ - ?

ОЛЯ - ?                              ВАЛЯ - ?                             АРТЁМ - ?

НИКОЛАЙ - ?                  ЯРОСЛАВ - ?                        ЖЕНЯ  - ? 

АНДРЕЙ   -?                      ВИКТОР - ?  

 Как ласково Вас называют воспитатели, учителя, дома? - Что сделало имя ласковым?

                              Суффикс.

 

Уважительная, ласковая форма имени выражает доброжелательное отношение. Однако нередко можно услышать в нашей речи пренебрежительную форму имени: Женька, Жека, Макс, Колька, Ванька, Танька и т. д. Использование таких форм имён обижает людей, унижает их достоинство. Нам не хотелось бы в школе слышать подобное отношение друг к другу.

                                                       ИГРА № 6

Существует множество красивых и удивительно сказочных имён, которые дали своим персонажам сказочники. Давайте их вспомним.

 

1.  В чашечке тюльпана на зеленом листике сидела девоч­ка. Она была маленькая-малень­кая, всего в один дюйм. Ее так и прозвали... (Дюймовочка.)

2. Девочка милая утешением стариков была, да растаяла в жарком пламени костерка.     (Снегурочка.)

3. Как зовут доброго доктора, который лечил зверей, птиц и насекомых в сказке К.И. Чу­ковского? (Айболит.)

4.Как зовут малышей-коро­тышек из сказки Н. Носова «При­ключения Незнайки и его дру­зей?» (Незнайка. Тюбик, Знай­ка, Пулька...)

 5.Из бутылки наш герой, старик с волшебной бородой

 6.Он весёлый человечек, выросший в Италии, там, где зреют апельсины и лимоны, и маслины, фиги и так далее.

 7.Очень простой вопрос – девочки Элли любимый пёс

   Гусь – путешественник и друг неплохой, взявший мальчика Нильса с собой.

Как записываются имена сказочных героев?

 Посмотрите, какие вырази­тельные имена авторы сказок дали своим персонажам - не нуж­но долго разгадывать, что они оз­начают. Снегурочке дали такое имя, потому что она сделана из снега; Дюймовочке - за ее ма-ленький рост (дюйм равен 2,5 см); Знайке - за его любознатель­ность; Айболиту - за то, что он лечит тех, у кого что-то болит.

 

Традиционное русское именование человека триедично: имя, отчество и фамилия.

СЛАЙД № 16, 17  (Как тебя звать – величать? Виды русских отчеств)

                                                         ИГРА № 7

                                 По отчеству определи имя отца 

Фамилия

Имя

Отчество

Пушкин

Александр

СЕРГЕЙ

Лермонтов

 

 

Крылов

Иван

 

 

Николай

Васильевич

Толстой

Лев

НИКОЛАЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Звучат, как музыка, как стих,

                   Фамилии простые

                   Вглядись, и ты увидишь в них

                   Историю России!

 

Можно ли сейчас жить без фамилии? Общаясь с друзьями, знакомыми – конечно. Но выйдя из этого круга, без фамилии не обойтись.

В 1066 году, когда норманнам удалось захватить территорию Англии, им пришла в голову идея начать употреблять фамилии, чтобы лучше различать людей. Ведь в городе могло быть 2 Ивана. И как их различишь?

В России слово фамилия появилось лишь в эпоху Петра 1. В начале фамилии появились у бояр, дворян, а затем и у горожан и значительно позже у селян.

Но уже от 15 века дошли до нас документы, свидетельствующие о передаче имения от поколения к поколению ( Оболенские, Морозовы, Шуйские, Голицыны)

 Кем был твой прадед на Руси?  Свою фамилию спроси!

Есть в каждом классе Кузнецов, кто прадед Кузнецова?

Он был из рода кузнецов, отец отца отцова.

У Гончарова прадед знал Гончарный круг и глину. У Дегтярёва – дёготь гнал, в дегтярне горбил спину.

Быть может, юный Столяров и с долотом не сладит, но прадед был из столяров, он мастером был прадед

С пилою Пильщиков дружил, мял Кожемякин кожи,

В атаки Воинов ходил, стрельцов сражался тоже.

Звучат, как музыка, как стих фамилии простые

Вглядись, и ты увидишь в них историю России.

СЛАЙД №  18, 19

Всего выделено 250 русских фамилий. Самая распространённая не Иванов, Петров, Сидоров, как мы думаем, а Смирнов.

Что Вы можете сказать о своих фамилиях?

Раздать конверты. Дети читают о происхождении своих фамилий.

Каких фамилий только нет на свете!  Пятёркин, Двойкин, Супов,

Слюнтяев, Тряпкин – Самоед, пупков и Перепутов.

В фамилиях различных лиц, порою нам знакомых,

Звучат названья рыб и птиц, зверей и насекомых.

Лисичкин, Раков, Индюков, Мокрицын, Мышкин, Тёлкин

Селёдкин, Волков, Мотыльков, Бобров и Перепёлкин…..

Но может некий Комаров иметь характер львиный

А некий Барсов или Львов умишко комариный!

Бывает Коршунов иной Синичкина боиться,

А Чистунов слывёт свиньёй, а Простачков – лисицей!

А раков, если не дурак, невежда и тупица,

Назад не пятится никак, а лишь вперёд стремится!

Плевков фамилию сменил – Алмазовым зовётся,

Но в основном ослом он был – ослом и остаётся.

А Грибоедов, Пирогов прославились навеки!

И вывод, стало быть, таков – всё дело в человеке!    ( С. Михалков)

 

Надеюсь Вы запомните эти слова «Всё дело в человеке».

СЛАЙД № 20 (пожелание)

Будьте честными, добрыми, открытыми и Ваши имена прославят Вас.

СЛАЙД № 21

Есть 4 начальных слова и каждый народ

Их вручает ребёнку навечно беречь и любить:

Слово ЖИЗНЬ – потому что и он, будет время, умрёт,

Слово СМЕРТЬ – потому что обязан он правильно жить,

Слово – РОДИНА _ потому что её продавать на базаре нельзя,

И ещё ему Имя с рождением мама даёт –

Пусть его беспорочно по жизни несёт…..

Вот наследство, которое всем нам даётся , друзья,

И отчёта от нас будет требовать вечно народ……

СЛАЙД № 22 ( Спасибо за урок)

 

 

 

 

 

 

 

Угадав все слова и записав их в клеточки по горизонтали, в выделенном вертикальном столбце вы прочтете фамилию известного ученого-математика Древней Греции.

1.Отрезок прямой, образующий прямой угол с данной прямой и имеющий одним из своих концов их точку пересечения, есть ... к данной прямой. 2. Элемент прямоугольного треугольника. 3. Треугольник есть геометрическая ... . 4. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны. 5. Два луча, исходящие из одной точки. 6. Перпендикуляр, опущенный из вершины конуса на плоскость основания. 7. Замкнутая плоская кривая, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от некоторой точки O.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие. Откуда имя твое?"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 975 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2017 935
    • DOCX 36.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кадыкова Ирина Филипповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кадыкова Ирина Филипповна
    Кадыкова Ирина Филипповна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31234
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов