Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Пасха - светлое Христово Воскресение"

Внеклассное мероприятие "Пасха - светлое Христово Воскресение"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Групповая работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ


1. В группе должен быть организатор обсуждения.


2. Каждый может высказать своё мнение.


3. Один говорит, а остальные слушают.


4. Каждая версия обсуждается в группе.


5. В группе согласуется общее решение.


6. Представитель группы высказывает согласованное решение.





ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ


1. В группе должен быть организатор обсуждения.


2. Каждый может высказать своё мнение.


3. Один говорит, а остальные слушают.


4. Каждая версия обсуждается в группе.


5. В группе согласуется общее решение.


6. Представитель группы высказывает согласованное решение.





Название документа Игры.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра «Долбянка».

Яйцо берут в руки тупым или острым концом от себя и ударяют им об яйцо соперника. Выигрывает тот, чьё яйцо останется целым. Победитель забирает себе яйцо проигравшего.




Игра «Волчок».

По команде несколько человек раскручивают свои яйца. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель, тот и забирает все яйца.




Играющие садятся напротив друг друга и катают яйца. Яйца сталкиваются. Чьё яйцо не треснуло, тот выигрывает и забирает яйцо проигравшего.




Игра «Боулинг по-русски»

Освобождается ровное пустое место, на котором раскладываются или крашеные яйца, или маленькие игрушечки, конфеты. Играющие подходят по очереди к этому месту и катят своё яйцо, выигрывая тот предмет, который его яйцо тронуло.





По команде двое катают яйца. Чьё дальше укатится, тот выигрывает и забирает яйцо проигравшего.




Название документа КРАШЕНКИ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



КРАШЕНКИ



ПИСАНКИ

КРАПАНКИ



БЛАГОВЕСТ

ПРИМЕТЫ



ПОСЛОВИЦЫ

ПОГОВОРКИ



ЯЙЧАТА

Название документа Конспект.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Пасха – светлое Христово Воскресение.


Цель: Познакомить с обычаем празднования Пасхи на Руси.

Задачи:

1. Знакомство с пасхальными традициями, играми.

2. Формирование художественно-эстетического вкуса.

3. Создание условий для проявления познавательной активности учеников.

4. Совершенствование навыка коллективной (групповой) деятельности.

5. Формирование уважительного отношения и интереса к русским обычаям и православным праздникам; приобщение к истокам культурных традиций русского народа.


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Деление на группы

- Возьмите кусочки пазлов и займите места в соответствии цвета вашего пазла.

Рассаживаются по местам.

- Сейчас вам предстоит поработать в группах. Давайте повторим правила групповой работы.

Повторяют.

- Задание для групп: собрать картинку из ваших пазлов и наклеить на альбомный листок.

Выполняют задание.

- Что у вас получилось?

- Символом какого праздника является яйцо?

- Предположите, какова тема нашего классного часа? О чём мы будем с вами сегодня говорить?

- Правильно, тема нашего классного часа «Пасха – светлое Христово Воскресение». (1 слайд)


- Что вы знаете об этом православном празднике?

- Какие обычаи этого праздника вы знаете?

- А знаете ли вы, как правильно отмечать этот праздник?

Ответы детей.

- Как вы думаете, всё ли мы знаем об этом празднике?

- Что бы вы хотели ещё узнать о Пасхе? Давайте поставим цели и задачи нашего занятия.

(Записываю на цветных листах и прикрепляю на доску)


- Сейчас вам опять предстоит поработать в группах: у вас на столах лежат листы, на которых напечатана статья и есть к ней задания. Статья одинаковая, а задания для каждой группы разные. Итак, приступайте к работе. На выполнение заданий вам 5 минут.

Выполняют задания в группах.

- Закончили обсуждение.

Выступает первая группа.

(2 слайд)

- Спасибо. Это случилось в седьмой день недели, который с тех пор называется воскресением. Поэтому каждое воскресение (выходной) люди не работают в память о воскрешении Христа.



Выступление второй группы.

(3 слайд)

- Яйцо – символ возрождения, символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Главной приметой Пасхи являлось крашение яиц. Обычно яйца окрашивали в красный цвет – символ крови Господней. Красное яйцо – символ Воскресения. Люди верили, что при помощи пасхального яйца можно получить облегчение от всех болезней и напастей. Считали, что яйцо помогает и при тушении пожаров, но больше всего в земледельческих работах.

Существовал целый ритуал приготовления пасхальных яиц для праздника. Готовили их в особый день. Считалось, что лучше красить яйца в четверг. Воду было принято брать снеговую или чисто родниковую и вставать надо было утром рано, и идти за водой, степенно сосредоточившись, не поворачиваясь ни назад, ни в сторону и ни с кем не вступая в разговор. Прежде чем приступить к раскраске яиц, надевали праздничный костюм. Не принято было красить яйца в тёмные мрачные цвета.

Позднее яйца традиционно окрашивались в красный цвет и его оттенки, но также и расписывались всеми цветами радуги растительным или геометрическим орнаментами.

Обереги эти везде на Руси назывались по-разному, так как были расписаны в разной технике: (4 слайд)

«крашенки» - яйца, окрашенные в один цвет, например, красный, синий, зелёный. Каждый цвет что-то символизировал. Жёлтый – знак солнца, зелёный – знак жизни, красный – знак счастья, голубой – знак неба, коричневый – цвет земли.

«крапанки» - исполненные в «крапинку», пятнами. Название «крапанки» произошло от украинского слова «крапать» - значит покрывать каплями. Яйцо красят в один цвет. Когда оно остынет и высохнет, на него капают горячим воском (например, с помощью свечи). Теперь яйцо опускают в другой краситель, он должен быть не горячим, чтобы воск не расплавился. После того, когда яйцо высохнет, восковые капельки снимаются и яйцо получается в крапинку.

«писанки» - яйца, расписанные узорами. Узоры «писанок» несли в себе глубокий смысл. Если на яйце на зелёном фоне были изображены белые линии и кружки, красные веточки, оранжевые точки, узор обозначал пожелания здоровья. На красном фоне веточки, солнышко, птички, а вокруг небо – заклинание весны. Чередование красных и чёрных треугольников, изображение белых кружков на чёрном фоне – к богатству. Русские «писанки» покрывались затейливыми узорами, на них рисовали пейзажи, храмы и иконки.

- В начале нашего занятия вы собрали пазл, в результате чего у вас получилось пасхальное яйцо. Рассмотрите внимательно ваши полученные работы и прикрепите их под нужную табличку.

- Итак, какие же яйца называют «крашенками», «крапанками», «писанками»?

- Позднее в России появились сувенирные яйца, которые изготавливали из дерева, глины, мрамора, иных материалов. Их повсюду называли «яйчатами».

(показать)


- Давайте предоставим слово третьей группе.

Выступление третьей группы.

(5,6, колокольный звон,7 слайды)

Стих

- На Пасху начинались народные недельные гуляния. Пасха в старину не бывала без качелей. Качались все желающие. Кроме этого, собирались всей гурьбой, пели песни, частушки, прославлявшие рождение Христа, ходили в гости. Также водили хоровод, который символизировал солнце.

- Сейчас я предлагаю вам поиграть в такую игру. Я буду солнышко, а вы – лучики. Возьмите по верёвочке, начинайте движение вокруг меня, повторяя слова.

- Остановились, взяли верёвочку себе и сгруппировались по цвету лучиков.

Дети встают в хоровод, движутся вокруг учителя и повторяют за ним слова.

- За века этот праздник глубоко вошёл в нашу жизнь и родились присказки, поговорки, связанные с ним. Сложились также поверья и приметы.

- Возьмите конверт №1, выньте карточки со словами. Ваша задача – составить из слов пословицу, поговорку или примету, связанную с праздником Пасхи и оформить её на альбомном листе. Помним правила работы в группе и не забываем следить за временем. Приступайте.


- Работу закончили. Определите, что у вас получилось: пословица, поговорка или примета.

- Объясните, как вы понимаете:

«Дорого яичко ко Христову дню» - так говорят, когда хотят подчеркнуть, что всякому делу есть свой срок.




- А ещё со Святой пасхальной недели начинали играть в пасхальные игры. Откройте конверт №2, прочитайте правила одной из пасхальных игр, продемонстрируйте нам и научите в неё играть. На подготовку вам 3 минуты. Приступайте.

Стих

(8 слайд)


Выступление групп.

Рефлексия.

- Давайте подведём итог нашего занятия, вернёмся к целям и задачам, которые мы поставили в начале.

- Достигли мы их?

- А теперь я предлагаю вам всем высказаться о нашем занятии. Продолжите одну из фраз: я научился… я узнал… мне понравилось…






(9 слайд)

- Вот и подошёл к концу наш рассказ о праздновании Пасхи – самого светлого и красивого праздника в России. Давайте в канун этого праздника зажжём маленькие свечи (зажигаются свечи), помолчим, подумаем о добром и светлом, о том хорошем, что у нас впереди и о том, что нам предстоит сделать, чтобы встречать праздник Пасхи с чистой душой и распахнутым сердцем. Пусть на нашем пути встречается много людей, которым бы мы хотели сказать «Христос воскрес!» и в ответ услышать «Воистину воскрес!» Пусть праздник Пасхи вызывает у всех людей нашей страны и мира только добрые воспоминания. Пусть щедрым будет всегда праздничный пасхальный стол, а колокольный звон церквей будет таким же радостным и торжественным, как воскрешение господа нашего Иисуса Христа.

(10 слайд)



Название документа ПАСХА - СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ.pptx

 ПАСХА – СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ
ИГРЫ С ПАСХАЛЬНЫМИ ЯЙЦАМИ
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ПАСХА – СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ
Описание слайда:

ПАСХА – СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ИГРЫ С ПАСХАЛЬНЫМИ ЯЙЦАМИ
Описание слайда:

ИГРЫ С ПАСХАЛЬНЫМИ ЯЙЦАМИ

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

Название документа Пасха.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Прочитайте текст.


Пасха – Святое Воскресение.


Пасха – один из главных христианских праздников в честь чудесного воскресения Иисуса Христа. Праздник великой Пасхи был утвержден в городе Никее в 325 году нашей эры. На Руси он стал праздноваться с 10 века. Отмечается весной, когда возрождается природа. Слово "Пасха" пришло к нам из греческого языка и означает "избавление". Пасха – это воскресение, оживление, победа жизни над смертью, победа добра над злом. Иисус дал распять себя, чтобы искупить грехи человеческие, а через три дня он воскрес из мертвых.

После вознесения Иисус велел ученикам идти по миру и проповедовать народу свое учение. Отправилась проповедовать учение Христа и Мария Магдалина. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те времена было принято, приходя к императору, подносить ему подарки. Состоятельные приносили драгоценности, а бедные люди то, что могли. Поэтому Мария Магдалина, не имевшая ничего, кроме веры в Иисуса, протянула императору Тиберию куриное яйцо с возгласом: "Христос Воскресе!" Император, усомнившись в сказанном, заметил, что никто не может воскреснуть из мертвых и в это так же трудно поверить, как в то, что белое яйцо может стать красным. Тиберий не успел договорить эти слова, а яйцо стало превращаться из белого в ярко-красное. Крашеное яйцо стало символом праздника.

С древних времен в Церкви сложилась традиция совершения пасхального Богослужения ночью. Во время службы во всех церквях верующие люди зажигают свечи, символизирующие Свет Божий. Во время богослужения совершается Крестный ход – шествие верующих вокруг церкви с иконами и свечами, церковными песнопениями. Во всех церквях России особенно торжественно звучит колокольный Благовест – колокольный звон, совершаемый одним колоколом. Всю неделю любой желающий мог подняться на колокольню и позвонить в колокола в честь Христова Воскресения. (стих, колокольный звон) Начиная с Пасхальной ночи и в течение сорока дней Пасхи принято христосоваться, то есть приветствовать друг друга словами: «Христос Воскресе!» «Во истину Воскресе!», при этом трижды целуясь. На первой неделе (праздничной Седмице) - самой торжественной - ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца, куличи, играют в пасхальные игры. На Руси было принято сделать семь добрых дел или подарков.



  1. Найдите часть, в которой рассказывается об истории возникновения Пасхи.

  2. Выберите представителя от группы, который озвучит ваше общее согласованное решение.



Название документа Правила работы в группе.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Правила работы в группе


1. Думай, слушай, высказывайся.

2. Уважай мнение других.

3. Записывай идеи.

4. Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы.

5. Не бери всю инициативу на себя.

6. Не жди подсказки.



ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ

  • Говорить по очереди

  • Активно слушать

  • Задавать вопросы и спрашивать, есть ли вопросы

  • Вносить предложения и спрашивать, есть ли предложения у других

  • Выражать свои мысли и мнения и интересоваться идеями и мнениями других

  • Коллективно обсуждать предложения, идеи и мнения

  • Помогать и просить о помощи

  • Давать и просить пояснения

  • Пояснять и оценивать идеи

  • Принимать групповые решения и приходить к единому мнению

  • Подводить итоги обсуждения

  • Приводить убедительные аргументы

  • В группе должен быть организатор обсуждения,
    Каждый может высказать свою версию решения,
    Один говорит, а остальные слушают,
    Каждая версия обсуждается в группе,
    В группе согласуется общее решение,
    Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.


  1. Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в полную меру своих сил.

  2. Слушайте каждого члена группы внимательно, не перебивая.

  3. Говорите коротко, ясно, чтобы все могли высказаться

  4. Поддерживайте друг друга, несмотря на интеллектуальные разногласия.

  5. Отвергая предложенную идею, делайте это вежливо и не забывайте предлагать альтернативу.

  6. Если никто не может начать говорить, начинайте по часовой стрелке от капитана (координатора)

  7. Координатором выбирайте того, кто сможет распределить нагрузку, уладить разногласия, выбрать лучшее решение вместе со всеми.

  8. Выступать от имени группы почетно. Это делает не камикадзе, а подготовленный все группой ее полномочный представитель.


  • Говори спокойно и ясно;

  • Говори только по делу;

  • говори по очереди;

  • реагируй жестами и знаками;

  • возражая или соглашаясь, смотри на говорящего;

  • убедись, что в разговоре участвует каждый;

  • обращайся к другу по имени.


Название документа Слова ГОГОЛЯ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Не умирают обычаи, которым суждено быть вечными.

Н.В.Гоголь

Название документа Стихи.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Повсюду Благовест гудит.

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес.

Христос воскрес!

Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля.

Весна идёт, полна чудес!

Христос воскрес!

Христос воскрес!




Говорят, что пасху раньше

Отмечала вся страна.

На качелях сидя, дружно

Улыбалась детвора.

Молодёжь теперь не знает,

Как же Пасху отмечать:

Яйца красить, кулич стряпать

И гостей к столу встречать.

Заглянули в старину мы –

Будто дождь омыл сердца.

И сегодня вам расскажем

О Воскресении Христа!



Во Христово Воскресенье

Веселится весь народ.

Праздник светлый пусть сегодня

В каждый дом с игрой войдёт!



Солнышко, вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!

Вот и Пасха пришла.

Кто нас покачает?

Как у нынешних ребят

Верёвок не хватает!



Мы вас с праздником божественным

Поздравляем от души!

Настроением торжественным

Его встречайте вы!

Название документа Цель.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель: Познакомить с обычаем празднования Пасхи на Руси.

Задачи:

1. Знакомство с пасхальными традициями, играми.

2. Формирование художественно-эстетического вкуса.

3. Создание условий для проявления познавательной активности учеников.

4. Совершенствование навыка коллективной (групповой) деятельности.

5. Формирование уважительного отношения и интереса к русским обычаям и православным праздникам; приобщение к истокам культурных традиций русского народа.



Название документа пословицы на пасху 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Мороз в первый

день – к большому

урожаю.



Если на Пасху дождь,



то и весна будет

дождливая.

Дорого яичко ко

Христову дню.

На Пасху бросать и

выливать что-либо

в окно нельзя –

Христос под окном

ходит.

Первое крашеное

яйцо, полученное в

подарок, хранит дом

от пожара.

Молиться – молись,

а злых дел берегись.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДВ-478832
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх