Внеклассное мероприятие "Первый раз в 4 класс"

Проект   внеклассного  мероприятия:

«  Первый   раз   в четвёртый   класс».

Задачи:  *  воспитывать   у  учащихся   желание   учиться,

                 *    формировать   навыки   правильного   поведения при

 выступлении на сцене, выразительного   чтения.

        Ход   мероприятия:

а)      Звучат  детские  песенки;

б)      Фанфары: «Слушайте  все!»

в)      Звучит  гимн России.

1ведущий и 2 ведущий.

1 вед:  Добрый   день,  ученики!

2 вед:   Добрый   день, родители!

1  вед:  Добрый  день,  учителя,

             Гости вы  пришли не зря,

             Ведь   сегодня   в школе   праздник…

Ведущие  вместе:  Праздник   первого  сентября!

1  вед:   Двери  распахнула  наша  школа,

               Заходите,  рады  мы ученикам!

              Золотая   осень  вас   встречает  снова

              И  дорогу  к знаниям  открывает  вам!

2 вед:  Учёба,  здравствуй!

             Школа,  здравствуй!

             Идём  за  знаниями в  поход1

             Сегодня  праздник!

             Школьный  праздник!

            Встречаем  мы учебный  год!

1 вед:  Сегодня в школах настежь  дверь

             Распахнута  с утра.

             Минуло  лето, в  школы вновь

             Шагает  детвора.

2 вед:   Начинается  новый  учебный  год.

              Много  открытий  он   принесёт!

              Новые   предметы,  новые  друзья,

             В  классах  ждут  любимые   учителя.

1 вед:  С напутственным   словом  к  вам  обращается   завуч по внеклассной работе…..

Девочка:  Этот  праздник  всех  важней!

                   Этот   праздник  всех  детей!

                   И, сложив  с  утра  портфель,

                   Дети  на  год  ставят  цель:

                   На  уроках  не скучать,

                   Лишь   пятёрки  получать!

                   Двоечник   и   хорошист,

                  Хулиган   и  приколист

                  Все   мечтают   об  одном:

                  Приносить   пятёрки  в  дом!

                 Как   приятно   без   детей

                 Поздравлять   учителей,

                 Их   за  всё   благодарить

                 И  подарки  им дарить!

                 Есть  в  квартире  молодец-

                 Математик   и  мудрец.

                 Постоянно  круглый   год

                 Точный  счёт  он  дням  ведёт.

                 Вот   и   сейчас  его, как  встарь,

                 Называют… 

                                       (календарь).

( Выходит  мальчик-«август». На  груди  у  него  большой  лист  отрывного  календаря).

 Раздаётся  свист  и   крик.  Через  толпу  пробивается  Шапокляк   с   Лариской.

Шапокляк: Расступитесь!  Посторонитесь!

                     Не толкайтесь! Не  щиплитесь!

                      Дайте  старушке к  школе  пройти.

                      Порядок  во  всём  здесь навести!

                      -  Лариска!  Запри  календарь  на  замок,

                         Чтоб  август  не  снял  свой  последний  листок.

(Лариска   вешает   замок)

                        Расходитесь  по  домам.

                        Нечего  здесь  делать  вам.

                        Продолжайте  отдыхать:

                        Вкусно  есть  и  долго спать.

                        Каникулы  продолжаются!

                        Первое  сентября  отменяется.

                        Бесконечно  август  будет  длиться,

                       Не  придётся  детям  в школе  учиться!

         2 вед:   Кто  вы такая?

                       Как  же  вас  звать?

                       Просим  на  празднике  нам  не мешать!

        Шапокляк: Знают  меня  взрослые ,

                              Знают  меня  дети,

                             Люблю творить  я  пакости 

                             Больше   всего  на  свете.

                             Кто-то  зовёт  Врединой,

                             Кто-то  вообще  никак!

                              Но  звать  меня  по-прежнему

                              Старушка  Шапокляк.

                              Если  б  вы  меня  назвали,

                              Доброту  б  мою  узнали.

                              А   чтобы  праздник  продолжать  свой-

                              Пройдите  испытания,

                              Придуманные  мной!

                 Ведущий:  К  испытаниям, ребята, готовы?

                 Дети:          Да!

                 Ведущий:    Не  испугаетесь?

                  Дети:   Нет!

                  Ведущий:    С   любыми  задачами  справитесь?

                  Дети:   Да!

                  Ведущий:  Начинай,  Шапокляк , испытания!

                                      Предлагай  нам  свои  задания.

                                      Наши  дети  легко  с  ними  справятся.

                                      И  тебе  все  сегодня  понравятся!

                  Шапокляк:     Для  начала, для  порядка

                                           Загадаю  вам  загадки.

                                           Кто  шагает  с  сумкой  книг

                                           Утром  в  школу?                              (ученик)

                                           Чтобы  было  где  писать,

                                           В  школе  нам  нужна….           ( тетрадь)

                                           Веселятся  Коля, Лена.

                                           Это  значит…                                (перемена)

                                            Если  всё   ты   будешь   знать,

                                            То получишь  в  школе…                    (пять)

                                            Кто  альбом  раскрасит  ваш?

                                            Ну. Конечно….                              (карандаш)

                                           Я  сижу  едва  не  плача.

                                           Очень трудная…                        (задача)

   Шапокляк:     Молодцы!

                            Ставлю  вам  за  это  «пять»!

                            Меня  за  проказы, ребята,  простите,

                            В  школу  с  собою  возьмите,

                           Вредить  вам  не буду  теперь никогда.

                           Буду  во  всём  помогать  я всегда!

              Ведущий:   Но  как  же начать нам  Учебный год?

                                   На  календаре  ещё  август идёт?

              Шапокляк:  Ой-ой-ой! Забыла! Склероз!

                                   Это  же  очень  серьёзный  вопрос.

                                   Лариска, быстро  замок  отпирай,

                                  Август  от  школы  скорей  ровожай!

( Лариска снимает замок. Провожает  август.

Фанфары.

 Появляется мальчик    школьной  форме, ранец  за  плечами, на

Груди  лист  календаря «1сентября».

Ученик  ведёт  завуча  начальной  школы….(приветственное  слово).

Сентябрь  наступил1

Закончилось  лето!

Пришёл праздник  знаний,

Учёбы, отметок!

Школьные  двери

Вновь  распахнутся,

Снова учебные  будни  начнутся.

Ну, а сегодня  - в    праздничный час!

С  праздником  всех

Поздравляем   мы  вас!

Ведущий:  Позвольте  напомнить  наказ.

Утром  рано  просыпайся,

Хорошенько  умывайся,

Чтобы  в  школе не зевать,

Носом  парту  не  клевать.

                                                      Одевайся  аккуратно,

                                                      Чтоб смотреть  было  приятно,

                                                      Форму  сам  погладь, проверь-

                                                      Ты  большой  уже  теперь!

Приучай  себя  к порядку,

Не  играй с  вещами  в  прятки.

Каждой  книжкой  дорожи,

В  чистоте  портфель  держи.

                                                       На  уроках  не хихикай,

                                                       Стул  туда-сюда  не  двигай,

                                                       Педагога  уважай

                                                      И  соседу  не  мешай!

Не  дразнись, не зазнавайся,

В  школе всем  помочь старайся,

Зря  не  хмурься, будь  смелей,

И  найдёшь  себе  друзей!

На  празднике  много  гостей. родителей. Даём им слово.

     Вновь сентябрь  даёт  звонок,

     Скоро  начнётся  ваш урок.

     Ведь  стали  старше  мы  теперь,

     Для  нас  открыта  в  школу  дверь.

     Чтоб  тайны  мира открывать,

     Чтоб много нового узнать!

     Пожелать  пришла  пора.

     Всем  учителям  добра,

     На  уроках  нужных  слов,

     Преданных   учеников.

     На ,а детям  в  день  такой

     Пожелаем   всей   душой: 

     Больше   книжек  прочитать
     Да  пятёрки  получать!

Почётное  право  подать  первый  звонок мы предоставляем  ученице(ку)….

Звенит  звонок- и весел и горласт,

И  радостно  душа переполняется.

И  каждый  раз для каждого  из  нас

Чудесные  уроки   начинаются.

Сколько   радостей,  сколько   тревог

Всем  нам  подарит  школьный  звонок!

Нам по  классам шагать  вместе  с  ним

Сколько  лет,  сколько  весен  и  зим!

1 ведущий:   В  добрый  путь!

2  ведущий:    В   добрый  час!

1  ведущий:  Здравствуй ,  школа!

2 ведущий:    Встречай   нас!

Звучит   музыка.   Дети  с  учителями  расходятся   по   классам.

Проект   воспитательного  мероприятия

   « Новый   год, новый  год  к нам  идёт!»

                        ( в 4  классе)

Воспитательные  задачи:

          *развитие  личности  ребёнка, его  речевых   способностей,

            мышления,  памяти;

          *формировать  навыки  правильного  поведения  при  выступлении на сцене,  выразительного  чтения, артистизма.

                  Действующие  лица:

·       Сказочница

·       Дед

·       Бабка

·       Снегурочка

·       Заморский  принц

·       Новый  русский   Ваня

·       Мария, директор  модельного  агентства « Рэд  Шарз»

·       Бандито-ганстерито – 2 человека

·       Дед Мороз – психотерапевт

·       Учителя – Завуч, Математик, Литератор, Историк, Англичанка, Учительница  Музыки.

Здравствуйте,  дорогие   друзья!

Спешу  поздравить  с новым  годом  вас.

Пусть  трудно  нам,  пусть  нелегко  сейчас,

Но  новый  год  стучится  у  ворот.

Он  счастье  всем  и  радость   лишь  несёт.

Желаю  вам  успехов  и  побед,

Достаток  в  дом,  здоровья  и  терпенья,

Чтоб  этот  год  мы  прожили  без   бед.

Желаю   вам  любви   и    вдохновенья!

1 ученик:   Лесом  частым,

                    Полем   вьюжным,

                    Зимний  праздник  к нам  идёт.

                    Так  давайте  скажем  дружно:

                    «Здравствуй, здравствуй  Новый  год!»

Дед  Мороз:

                        Просим  милостивые  дамы  с  джентльменами

                        Сказку  посмотреть  и  выйти  обалденными,

                        Все  смотрите,  кто  любитель  небывалого:

                        На  дедку  с бабкой  современного.

                        Порою будет и не в склад.

                        Ведь  эта  сказка  на  новый лад!

                                Картина 1.

Сказочница:  Здравствуйте, дорогие  зрители! Сказочку  послушать  не хотите ли?  Жили – были Дед да Баба…Вы  думаете, сейчас я скажу: «Были они бедные- пребедные?»  Ничего  подобного! Это ведь сказка про новых  русских деда и бабку. Чего  только  у них не было ! И плита  «Индезит» ,и телевизор  «Сони», и холодильник «Аристон», и стиральная машинка «Бош»… Не было только у них никого, кто бы им помогал  по хозяйству.

( Квартира  Деда  и Бабы. Дед смотрит  телевизор. Баба  крутится у  зеркала.)

Баба: Дед выключи ты эти новости, сил уже никаких нет! То царевну Лебедь насмерть заклевали, то Иван – царевич лягушку зарезал! Сплошная чернуха!

Дед: Молчи ,старая ! Курс гривенника я должен  знать  или  нет?

Ты бы в квартире убрала , грязищу  развела! Зачем  я тебе моющий пылесос подарил?

Баба: Ты бы вспомнил ещё  посудомоечную машину, в которую  ты ковёр постирать  засунул!  И потом  некогда  мне  убираться, я на шейпинг опаздываю!  Мог бы им сам  потрудиться!

Дед:  Я тоже  не  могу, у  меня  деловая  встреча  в боулинг – клубе. Слушай, а  может, нам  домработницу  завести?

Баба: Ну да! Где сейчас  хорошую  домработницу  найдёшь? Современная  молодёжь такая  ненадёжная, не  почистить ,  обчистит! И есть , наверное, будет  как лошадь…Один  расход!

Дед:  А  давай , бабка, домработницу из снега вылепим1  Пусть у нас живёт- она не мёрзнет, не ест, не устаёт, а на ночь её можно  и на балкон  выставлять, чтобы  место не занимала!

Баба: А  весной мы что с ней делать будем? В  морозилке держать, что ли?

Дед: А зачем нам весной  домработница?  Мы же на Канары махнуть собирались!

Баба: Ну, ладно, уговорил, пошли лепить.

Сказочница: И пошли они лепить себе домработницу. Кое- как вылепили, хлопнули – топнули, сверху прихлопнули. Пойдём, посмотрим, что у них получилось.

                                Картина 2.

( Дед и Баба, Снегурка.  Красавица- Снегурка убирает в квартире: тарелки моет шваброй ,одежду на Бабе чистит  тряпкой  для посуды).

Баба(стонет): О, боже мой! Дед что ты натворил? Что ты ей вместо мозгов вставил?

Дед: Да я из телевизора какую-то детальку вынул…Хотел как лучше…

Снегурка(радостно):Лучший подарок для лучшей девушки на свете!

Баба: Хотел как лучше, а получилось как всегда! Она же ничего не умеет, у неё всё из рук валится!

Снегурка: Когда  работа не ладится и настроение на нуле – чай Брук-Бонд!

Дед: Я понял! Я ей вставил рекламный блок!

Снегурка: Ё-моё,чё же ты наделал-то?

Баба: Я так и знала! Дубина ты стоеросовая, олух царя небесного!

Дед: Да ладно ,замолчи ты!

Снегурка: Сделай паузу – скушай «Твикс»!

Баба(Снегурке): Иди-ка ты мусор вынеси лучше. Хоть какая-то польза от тебя будет.

Снегурка(уходя): Не все йогурты одинаково полезны…

Баба: Ну и что с ней прикажешь делать? Она же нам всю технику испортит! Вот подарочек-то- Снегурочка- Дурочка!

(Снегурка  возвращается, с ней Мария – директор модельного агентства «Рэд Шарэ»).

Мария: Здравствуйте, эта  девушка у вас живёт?

Дед(подозрительно): А вы что пропиской интересуетесь? У неё всё в порядке- отдельный  балкон со всеми удобствами.

Снегурка: От 400долларов за квадратный метр!

Мария: Что вы! Я- Мария , директор модельного агентства « Рэд Шарэ», мы конкурсы красоты устраиваем.

Баба: То-то мне ваше лицо  знакомо! Скажите ,а это не вы были просто Марией?

Мария: А , я ещё старушкам «Панадол» продавала и аспирин «Упса».

Снегурка: Аспирин «Упса» - живите без боли!

Мария: Я теперь хочу вашу Снегурочку на конкурс пригласить. Главный приз- кругосветное путешествие.

Снегурка: Пять континентов вас ждут! Пришлите три мембраны от «Нескафе»…

Баба и Дед (вместе): Мы согласны! Забирайте её поскорее!

                           Картина  3.

(Конкурс  красоты, все девочки изображают конкурсанток,  ходят, улыбаются, машут руками.)

Сказочница: Наша Снегурочка  хоть  и  дурочка , но  ведь  красавица.  А   на  конкурсе  красоты  мозги  только  мешают.  Вот  и заняла  наша  Снегурочка  1-е  место.

( На  сцену  выходят  Мария  и Снегурочка).

Мария: А вот  и наша  победительница -  Снегурочка!

Снегурочка: Л* Ореаль – ведь  я этого  достойна!

Мария:  Что вы чувствуете?

Снегурочка:  Ощущение  свежести  не  покидает  меня весь  день.

(Выбегает  заморский  принц, говорит  Снегурке).

Принц:   О, я  есть  заморский принц ,а  Вы есть  супер-рашен-гёрл! «Гений  чистой  красоты!»

Снегурка:  Чистота – чисто  «Тайд»!

Принц: Вы  поехать  со  мной в мой  страна  и  быть  мой  почётный гость. Я  вас  кормить, поить, подарки  дарить, одевать  в  меха…

Снегурка:  В  этом  сезоне  шубы  модно  покупать  в  магазине  «Снежная  королева».

Принц:  Что  она  говорит?

Мария:   Не  обращайте  внимания, она  приняла  «Панадол»  и  голову  как  рукой  сняло1  Пойдёмте, обсудим  с  вами  детали.

  ( Все  уходят.)

                          Картина  4.

Сказочница: Уехала  Снегурка  с  принцем  заморским, а  Дед  с Бабой вестей  от неё ждут. Дождались…

Дед: (разговаривает  по  мобильному  телефону)

Ванюша, на  тебя  вся надежда! Наша  Дурочка  в  турне уехала  к принцу  заморскому, да  видно, так  ему  надоела  со  своей  рекламой, что  он  нанял каких – то братков, чтоб  те похитили  её. Причём без  выкупа, а  с  условием  никогда  её   не  возвращать.  Поезжай,  Ванюша, найди её, привези  непутёвую.

                         Картина 5.

(  Два  бандито- гангстерито поют  песенку : «Мы бандито-гангстерито», Входит  Ванюша с мечом,  на  палке, изображающей  лошадь с номером 600 и надписью «Мерседес-Бенц».)

(Звучит  музыка «Белый  Мерс»)

Песня: Мы бандито-гангстерито,

              Мы кастето пистолето е-ех!

               Мы стрелянто, ограблянто.

               Украданто то и это, е-ех!

                                Банка, тресто,президенто,

                                 В ун моменто, в ун моменто.

                                И за это. и за это

                                Нас сниманто  в киноленто!

Мы  бандито,  знаменито

Мы стрелянто пистоленто,о-ес!

Мы фиато разъезжато

Целый  день  кабриолето,о-ес!

                                  Постоянно пьём чинзано,

                                  Постоянно  сыто-пьяно,

                                  Держим  банко  миллионно

                                  И  плеванто  на  законно!

1       Бандито:  Ты  кто  такой?

2       Бандито:  Откуда  у  тебя  такая  крутая  тачка ?

Ваня:  Я  новый  русский  Ваня, а  тачка  наша,  пиратская  копия. Бандито – это  вы? 

Бандито(хором): Мы, только мы  теперь не  бандито, а  русская  мафия. Чё надо?

Ваня (угрожающе): Так  это  вы  Снегурку  похитили?

Бандито  (радостно) : Так  ты  за  ней?  Ну наконец-то! Спаси  нас  от неё! Житья нет никакого  ! Замучила  совсем!  По  человечески  разговаривать  совсем  не умеет!

(Слышится  грохот,  появляется  Снегурка)

Снегурка  бандитам: Сегодня-  лапша «Галина  Бланка».

1 бандито (чуть  не  плача): Видишь, кормит  одними  концентратами, и ещё  руки  мыть  заставляет!

Снегурка: Сэйвгард  и  вы  -  на защите  семьи!

3       бандито ( Ване):  Хочешь,  мы  тебе  выкуп  заплатим! Только  забери  её  от  нас!

Ваня  (гордо):  Выкуп  мне  не  нужен, я  эти  деньги  отдам  нашим  российским  учителям! А  от Снегурки  я  вас  избавлю!

(Бандито  радостно  благодарят  Ваню  и вручают  ему  мешок  денег. Ваня  и  Снегурка  уходят.)

                                  Картина  6.

Ваня: Дед, что  же  делать? Такая  клеевая  девчонка, но  полная  дурочка! Мне даже  стыдно  с  ней  и  с  ребятами  тусоваться! Как  рот  откроет, так  будто  телевизор  заработал!

Дед:  Нужно её в  школу  отдать!Там  её  уму-разуму  научат!

Ваня : Точно.А  заодно  и  школе  спонсорскую  помощь  окажем, мне  бандито  выкуп  за  неё  дали.

Дед:  Есть  у  меня  на  примете  школа  одна, школа №2 в  Микуни
и  завуч  там  душевный(Татьяна  Артамоновна). Всё  иду  договариваться!

                         Картина 7.

Сказочница: Полгода  ходила  Снегурка  в школу. Учителя  ей  попались  толковые, умные ,но и им не удалось справиться со  Снегуркой. Собрались  они  на  педсовет  и решают, что же  делать?

( Заседание  педсовета)

У: Дорогие  коллеги, сегодня  у  нас  только один  вопрос: что нам  делать  со Снегуркой?

У 2: Ну, что  я  могу  сказать? Девочка хорошая, добрая, правда  несколько  странная. Явные  способности  к  математике. Постоянно  считает насколько  хорош  « Миф – универсал» экономит  капитал, на  сколько  часов жители  Виллорибо  дольше  моют  посуду, чем  жители Виллобарджо,  как сэкономить шесть  кусков  мыла «Сэйвгард»,на  сколько  процентов  стали  дешевле  чипсы «Лэйс». А по  русскому  у  неё  такие  же  успехи?

У3:Вы  знаете, эта девочка- просто  талант! Она всё  время  читает  стихи. Правда, не совсем  обычные:»Пельмени самолепные, вполне  великолепные». «Если  обувь вам нужна, на Динамо есть она». А мне  больше  всего  нравится вот  это: «Жиллет- лучше  для  мужчины  нет».

С литературой  дела  идут  хуже. Я  спросила назвать  имя  хотя бы  одного из русских  богатырей, она  ответила: «Вагон Виллс – и ты победитель.»  Что то я такого богатыря  не  знаю. Может быть, я невнимательно читала  былины?

У4? Ну что,Вы, Вы тут совершенно ни  при чём. Я тоже  как её спросила, что такое  демократия. Она  стала  меня  агитировать: «Все  на выборы! Голосуй, а  то  проиграешь!» А про Суворова сказала , что он до первой  звезды ничего не ел , потому что его  спонсор банк «Империал» пост  соблюдал.

У5: Зато по  английскому  у неё  успехи просто потрясающие. Девочка учиться всего полгода  у нас, зато знает такие слова, как «Вов!» «Ес!» «Стиморол!» .  Это  звучит  как музыка.

У6: Да, слух у неё отменный и музыкальный. Она, к сожалению, не знает ни одного романса на стихи Пушкина. Постоянно зато поёт вот эту песенку:

                   «Школа  моя, я твоя парта,

                     Ручка  моя, я твоя  карта,

                     Тетрадка моя, я твоя ручка,

                     Ошибка  моя, я закорючка,

                     Указка моя, я твой  урок,

                     Переменка  моя , я твой  звонок,

                    Ты стебелёк, я твой пестик,

                    Мы навсегда с тобой вместе,

                      Школа  моя!»

Завуч: Так всё  понятно. Надо спасать девочку. Предлагаю отвести её к нашему школьному психологу. Вы согласны?

( Все  учителя  дружно  соглашаются»

                          Картина 8.

Дед Мороз (ДМ) , он же  и школьный психолог. Он  одет в белый  халат. Обследует Снегурку. Дед, Ваня, Бабка и все учителя ждут.

ДМ: В чём  проблема?

Снегурка: МММ-нет проблем!

Ваня: Понимаете, у неё в голове одна реклама. Нужно как-то почистить ей мозги.

Снегурка: Только «Комет», он и микробов убивает!»

Завуч  (Деду Морозу): Помогите , пожалуйста!

Снегурка: Пожалуйста, заплатите  налоги!

ДМ: Тяжёлый  случай!(Обращается  к Снегурке). Ты знаешь, кто я ?

Снегурка: Доктор  Кариес?

ДМ  обращается ко всем  учителям , к Деду, Бабе, Ване:

Придётся  применить  метод  глубокого замораживания. Принесите мне мою рабочую одежду.

(Ваня приносит полушубок ДМ, белую бороду и посох .ДМ поворачивается к Снегурке, сажает её на стул  и гипнотизирует её, делая таинственные движения руками).

ДМ: На счёт  «три» ты  заснёшь и проснёшься тогда,когда скажу!

Раз, два, три!

(Снегурка засыпает, все  становятся  вокруг  неё. Загораживая  от зрителей. ДМ машет  руками  , изображает  хирургическую операцию, выбрасывает  какую –то детальку.)

ДМ: Ну, вот и всё!

Баба: Неужели  получилось?

Дед: Сейчас  увидим.

ДМ: Раз, два, три!

(Снегурка  открывает  глаза, оглядывается вокруг , встаёт.)

Снегурка: Что со мной  было ,я болела?

Все  учителя: Получилось? Нужно проверить! (Снегурке) Что такое  «Ариэль», «Дирол»,»Комет»?

(Снегурка смотрит на них как на сумасшедших, затем  говорит ДМ)

Снегурочка:  А на каком языке  они  разговаривают?

Все: (громко) Получилось! Это  просто волшебство!

ДМ: (говорит  для всех)  Да, это  волшебство! Теперь наша  Снегурочка  , оболваненная  телевизором  и рекламой,  превратилась в настоящую  русскую  мечту- умную, красивую,добрую. Но она снова может стать прежней , ели вы все сами не изменитесь и не вспомните, какими вы были раньше. Ты, Баба, не только шейпингом увлекалась, но и пироги  вкусные  пекла. А ты,Дед,не  только в боулинг шары  гонял,но и землю пахал.Да и Ванюша не на «Мерсе» разъезжал, а Сивку-Бурку усмирял.Не  забывайте своих сказок, тогда и мои чудеса не понадобятся.

Баба: Пойду-ка я по амбару поскребу , по сусекам помет и слеплю вам хоть Колобка, что-ли.

Дед: Я весной Репку посею. Вырастет Репка большая-пребольшая.Внучка из колледжа  приедет,поможет.

Ваня: Так значит, вы не психотерапевт?А кто?

Снегурочка: Так это же Дед Мороз!

Дед Мороз: Правильно,Снегурочка, ведь скоро Новый год!

Давай-те поздравим наших зрителей!

С  Новым годом! С Новым  счастьем!

Желаем вам в работе вдохновенья.

В  кругу семьи- тепла и доброты.

Среди  друзей- большого уваженья.

И в жизни сбывшейся  мечты.

                         Желаем  здоровья, ведь часто его не хватает.

                         Веселья  желаем- оно никогда не мешает

                        Удачи  желаем- она ведь приходит не часто.

                        И просто желаем огромного личного счастья!

Улыбок,счастья,радости,

Добра и теплоты.

Пусть Новый год исполнит все

Заветные мечты!