Внеклассное мероприятие "Первый раз в первый класс" 1 класс

МБОУ «СОШ № 10»

Внеклассное мероприятие

«Первый раз в первый класс»

(1 класс)

Провела: учитель начальных классов

Волкова Ирина Робертовна

                                                                 г.Рузаевка

2015-2016 учебный год

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.

Учитель:
Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а также их родители! Сегодня я  рада  всех вас приветствовать в нашем уютном доме! Какие вы все красивые, нарядные!  Вы хотите  сегодня поиграть? (ДА!) А потанцевать? (ДА!)

Учитель:
Сегодня у вас очень торжественный день: вы все простились со своей первой школой - детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная», где вас ждет веселые задания. Дорога будет увлекательной, веселой и немного трудной.

Учитель: Для начала мы поделимся на два корабля (две команды), придумаем названия.
Итак,
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
Учитель: Вы должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Учитель: Отлично! Это было первое задание.
А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету, сделаем зарядку.

Все потянулись... Подняли ручки вверх... В стороны... Посмеялись...

Учитель: Первая планета - "Сказочная".
1. Назовите, что это за сказка... («Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. Назовите сказочных  литературных героев...

1)Я от дедушки ушёл,

   И от бабушки ушёл. (Колобок)

2)Я пришью ему новые рожки,

    Он опять побежит по дорожке. (Айболит)

3)Приходите, тараканы,

  Я вас чаем угощу. (Муха-Цокотуха)

4)Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон).
3. Назовите сказочные средства передвижения... (ковер-самолет, ступа и т.д)

Учитель: Вторая планета - "Математическая".
1. Каждая команда должна хором досчитать до 10.
2. Вопросы - поговорки.
3. Задачи в стихах.

1)Ну-ка сколько здесь ребят

  На горе катается?

  Трое в саночках сидят,

  Один дожидается?

2)На плетень взлетел петух,

   Повстречал ещё там двух.

   Сколько стало петухов?

   У кого ответ готов?

3)Карандаш один у Миши,

  Карандаш один у Гриши.

  Сколько же карандашей

   У обоих малышей?

4)У стены стоят кадушки.

  В каждой ровно по лягушке.

  Если было пять кадушек,

  Сколько было в них лягушек?

Учитель:  Третья планета - "Веселая".
1. Первому ребенку завязываются бант на шею, другой развязывает и завязывает следующему и т.д.
2. Передают большой мячик из рук в руки.

Учитель: А вот и четвертая станция, "Загадочная". Сейчас я  проверю, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.

Загадываются загадки про школьные предметы.

1. Хоть не шляпа, а с полями,

    Не цветок, а с корешком,

   Разговаривает с нами

   Терпеливым языком.   (Книга)

2.Чёрные, кривые,

    От рождения все немые,

   Станут в ряд –

   Сейчас заговорят. ( Буквы)

3.Чёрный Ивашка,

   Деревянная рубашка.

  Где носом поведёт,

  Там заметку кладет. (Карандаш)

4.Новый дом несу в руке,

   Двери дома на замке.

   Тут жильцы бумажные,

   Все ужасно важные. (Портфель)

5.То я в клетку, то в линейку,

   Написать по ним сумей-ка,

   Можешь и нарисовать

   Называюсь я … (Тетрадь)

6.Я люблю прямоту,

   Я сама прямая.

   Сделать ровную черту

   Всем я помогаю. (Линейка)

7.Отгадай, что за вещица –

    Острый клювик, а не птица,

    Этим клювиком она

    Сеет – сеет семена…

    Не на поле, не на грядке –

   На листах твоей тетрадки. (Ручка)

8.Деревяный ящик мой

   Я в портфель кладу с собой.

   Ящик этот очень мал,

   Называется … (Пенал)

Учитель: Ну вот мы с вами приземляемся на планету «Школьная», где проведем эстафету. Высаживайтесь.

1. Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! - и вызывают к доске. Вот вам второе задание: добежать до доски, нарисовать мелом черту, вернуться обратно, передать мел следующему. Последние участники эстафеты стирают все надписи.

2. На перемене все бегут в столовую перекусить. На двух тарелках разложены кусочки яблок по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по кусочку яблока. Какая команда быстрее все съест?