Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Первоцветы в творчестве поэта».

Внеклассное мероприятие «Первоцветы в творчестве поэта».

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Балаково,

учитель начальных классов Пискунова Л. П.


Внеклассное мероприятие «Первоцветы в творчестве поэта».


Цель: развивать интерес к поэтическим произведениям С. Я. Маршака;

воспитывать бережное отношение к природе.

Ход мероприятия:


1ученик:  Уж верба вся пушистая раскинулась кругом, 1 слайд

        Опять весна душистая повеяла крылом.

        Станицей тучки носятся, теплом озарены,

        И в душу снова просятся пленительные сны.


2 ученик: Везде разнообразною картиной занят взгляд,

        Шумит толпою праздною народ, чему-то рад,

        Какой-то тайной жаждою мечта распалена

     И над душою каждого проносится весна!


3 ученик: К нам весна шагает быстрыми шагами

         И сугробы тают под её ногами.

         Чёрные проталины на полях видны

        Верно, очень тёплые ноги у весны.   2 слайд

 

Учитель: Да, наступила весна. Разбудила всё живое. Весна! В самом слове чувствуется радость,  оживление, молодость и желание читать и писать стихи. Так давайте же позовём Весну, чтобы она сегодня нам помогла.


Хором зовём весну: Приходи к нам, Весна,

                                    С радостью!

                                    С великой к нам милостью!

                                    С цветами лазоревыми,

                                    С травушкой – муравушкой!


Появляется весна: Я Весна – красна

                                   Бужу землю ото сна,

                                  Наполняю соком почки,

                                   На полях ращу цветочки.

                                  Всюду: в поле и в лесу –

                                  Людям радость я несу.


4 ученица:  Здравствуй, милая весна,

                     Как же я тебя ждала!

                     Я все очи проглядела

                     Ожидая у окна.

                     Наконец ты прилетела

                     И теплом всех обогрела,

                     Подарила нам подснежник –

                     Это дар такой большой,

                     Когда видишь из-под снега

                     Ты цветочек не простой.       3 слайд

 

Учитель:    Сегодня мы продолжим знакомство с творчеством замечательного поэта, писателя, переводчика С. Я Маршака. Всю жизнь Маршак был верным другом детей. Он научил радоваться красоте поэтического слова, показал, что стихами можно рисовать цветные картинки природы. Давайте вспомним произведения, в которых описаны первые цветы и вместе с С. Я. Маршаком посмотрим в добрые, доверчивые, прекрасные глаза цветов. Полюбуемся ими и станем чуточку добрее, мудрее, красивее.      4 – 21   слайды с музыкальным сопровождением

Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского, появляются дети в костюмах цветов: подснежник, ландыш, сирень. Они танцуют вместе с Весною.

 

Учитель: Нет ничего прекраснее и нежнее цветов. Подарить цветы – значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения.


5 ученик: Цветы, как люди на добро щедры,     22 слайд

         И, щедро нежность людям отдавая,

        Они цветут, сердца отогревая,

        Как маленькие, тёплые костры


Учитель: Цветы всегда вдохновляли поэтов, художников, музыкантов. Человек, любящий  цветы, общающийся с ними – поэт душой.


         А сейчас отгадайте загадку:  23 слайд

Из - под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает (подснежник)


6 ученик: Выглянул подснежник

        В полумгле лесной-

        Маленький разведчик,

        Посланный весной!     24 слайд

 

7 ученик: Апрель, апрель!

         На дворе звенит капель.

          По полям бегут ручьи.

         На дорогах лужи,

          Скоро выйдут муравьи

        После зимней стужи.

         Пробирается медведь

         Сквозь лесной валежник.

         Стали птицы песни петь

          И расцвёл подснежник.


 Учитель: Почему этот цветок так назван? В каком произведении С. Я. Маршака упоминает этот цветок? (12 месяцев). Апрель – время подснежников              

 

Появляется подснежник: 

Цветок весны, идущий к вам по снегу.   25 слайд

        Простой цветок, поскольку я несу

     Добра и радости, и счастье человеку.


Я благодарю С. Я. Маршака за то, что он так нежно писал обо мне. И думаю, что все вы понимаете: подснежник красив только в весеннем лесу. Меня нужно охранять. И ещё хочу поведать две легенды


2 подснежник: Одна из них рассказывает, когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл большой снег, и Еве было очень холодно. Тогда несколько снежинок, желая её утешить, превратились в цветы. Увидав их Ева повеселела, у неё появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника – надежда.


3 подснежник: А русская легенда утверждает, что однажды старуха-зима со своими спутниками – Морозом и Ветром решили не пускать на Землю Весну. Но я, подснежник, смело выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило меня, согрело Землю и открыло дорогу Весне


Учитель: Ребята тоже любят этот цветок. Подснежник и Весна! Посмотрите, какие рисунки дарят вам ребята.

У народов Англии 19 апреля отмечают День подснежника.

Первоцветы рвут на букеты или для продажи. Рвут просто так тысячи людей, вырывают с клубнями и луковицами. С каждой весной первоцветов становится всё меньше и меньше. Цветки их мельчают, в ряде мест они могут исчезнуть вовсе. В красную книгу занесены 4 первоцвета: дикорастущие тюльпаны, пионы, шафран, подснежники.


8 ученик: Дерево, цветок, трава и птица

         Не всегда умеют защититься.

       Если будут уничтожены они,

          На планете мы останемся одни.

 

Весна:   А можно я загадаю загадку? Что это за цветок?  26 Слайд

      Белые горошки на зелёной ножке? (ландыш)

     А когда распускаются ландыши? В каком месяце?

    Распустился ландыш в мае. В самый праздник-первый день


Появляется ландыш: Я рад, что вы вместе с поэтом вспомнили обо мне. Моё очарование таково, что никого не оставляет равнодушным. Я действительно распускаюсь в мае. Во Франции накануне майского воскресенья отмечают праздник ландышей.


2 ландыш: Ландыш является символом любви. По древнерусской легенде морская царевна полюбила юношу Садего. А он отдал своё сердце девушке Любаве. Опечалилась морская царевна, вышла на берег и стала плакать. А там, где упали слезинки, выросли ландыши – символ любви.


Учитель: У С. Я. Маршака есть стихотворение «Ландыш»   27 слайд


9 ученик:  Чернеет лес, теплом разбуженный,

          Весенней сыростью объят.

       А уж на ниточках жемчужины

           От ветра каждого дрожат.

         Бутонов круглые бубенчики

          Ещё закрыты и плотны,

           Но солнце раскрывает венчики

          У колокольчиков весны.

          Природой бережно спеленатый,

          Завёрнутый в широкий лист.

          Растёт цветок в глуши нетронутой,

            Прохладен, хлипок и душист.

            Томится лес весною раннею,

            И всё своё благоухание

            Он отдал горькому цветку.


Учитель: С чем сравнивает поэт цветки ландыши? А почему? Когда ландыш отцветает, на месте белых цветков завязываются красные ягоды. Одна из легенд уверяет, что это горючие слёзы, которыми ландыш оплакивает своё расставание с весной.


10 ученик: У окна на столике, в стакане      28 слайд

             С чистою холодною водой

              Тихо ландыш серебристый вянет,

             Наполняя комнату весной.


11 ученик:  Крошечные капельки развесил,

                  Словно бусы он на стебельке.

                   И должно быть, думает о лесе,

                  Солнечной лужайке и реке


Учитель: К сожалению, ландыши исчезают. Их рвут безжалостно, собирают в букеты. Охрана природы – наше общее дело. В России с 15 апреля по 5 июня – Дни защиты от экологической опасности.


12 ученик: Давайте пройдёмся медленно по лугу,

            «Здравствуй», скажем каждому цветку.

             Я должен над цветами наклониться

             Не для того, чтоб срезать и срывать.

             А чтоб, увидеть добрые их лица

              И доброе лицо им показать.


Учитель: Весна. Месяц май – пора цветения кустарников. А какой из них самый первый зацветает нежными соцветиями?    29 слайд


Появляется сирень: Появилась я однажды весной, когда богиня цветов Флора отправилась будить Солнце, чтобы услышать пение птиц, полюбоваться зеленью трав, разукрасить землю цветами. Солнце вместе с богиней радуги Иридой спустились на Землю, и  Флора принялась за работу. Она стала смешивать золотые лучи Солнца с разноцветными красками радуги и щедро разбрасывать две краски: белая и лиловая, и этим остатками она решила украсить кусты. Получилось удивительно красиво!    

  

Учитель: У С.Я. Маршака есть стихотворение «Счастье»  30 Слайд

                  Как празднично сад расцветила сирень

                 Лилового, белого цвета.

                 Сегодня особый – сиреневый день,

                 Начало цветущего лета.

                 За несколько дней разоделись кусты,

                 Недавно раскрывшие листья,

                 В большие и пышные гроздья цветы,

                В густые и влажные кисти.

               И мы вспоминаем, с какой простатой,

              С какою надеждой и страстью

              Искали меж звёздочек в грозди густой

              Пятилепестковое «счастье».

              С тех пор столько раз перед нами цвели

              Кусты этой щедрой сирени.

              И если мы счастье ещё не нашли,

              То, может быть, только от лени.


Весна предлагает поиграть в игру «Собери букет»

Учитель: Нашу встречу я хочу закончить словами стихотворения

народного поэта Дагестана Расула Гамзатова    31 слайд

  С целым миром спорить я готов,     

  Я готов поклясться головою,

 В том, что есть глаза у всех цветов,

  И они глядят на нас с тобою.

  В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

  Кто не верит, всех зову я в сад-

 Видите, моргая еле-еле,

  На людей доверчиво глядят.

  Все цветы. Как дети в колыбели.


Звучит музыка Ю. Антонова «Не рвите цветы»   (32  Слайд с музыкальным сопровождением)






ЛИТЕРАТУРА

1. С. А. Болотская «Внеклассные мероприятия в начальной школе». Издательство «Учитель» 2007 год

2. Н. И. Панфилова « Сценарии школьных праздников». Издательство «Новая школа», 2001 год

3. И. А. Владимирова «Цветы любимому поэту», Издательство «Учитель», 2008 год



Автор
Дата добавления 10.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров140
Номер материала ДA-003397
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх