Внеклассное
мероприятие по английскому языку для 4 классов
JUNGLE CALL
Цели:
1) Обобщение материала
по теме «Любимые сказки», «Животные», тренировка лексико-грамматических
навыков;
2)
Развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического
слуха;
3)
Воспитание любви к изучаемому языку.
Оборудование:
картинки
животных, большой рисунок поросенка, карточки с заданиями, кроссворд, шарф.
Ход мероприятия:
I.Организационный
момент.
-
Good afternoon, children! Today we have a special lesson. It is a game – lesson
«JUNGLE CALL».
-
Today you will ask questions, solve riddles and play games!
-
I want you to divide into two groups. One group is “The Beasts of Prey” and the
second - “The Beasts of Grass”.
Well, teams, you have some time to choose the
captain and decide how to present your team.
II.
Проведение конкурсов.
Конкурс 1
Визитка
-
Tell us about yourself, please. (Команды рассказывают о себе и представляют
капитанов.) За лучшую визитку команды получают 1 балл.
Конкурс 2
-
Вспомни звуки и напиши
словами.
-
[ jes] -
-
[hai] -
-
[hi׃] -
-
[pli:z] -
-
[bu:k] -
-
[faıv] –
-
[blæk] –
-
[neım] –
Конкурс 3
“Riddles”
Look at these pictures. You can see many animals. Solve riddles:
1.
It is a small animal. It likes
fish. (a cat)
2.
It is orange. It is not big. It
can run. It is very cunning. (a fox)
3.
This animal lives at home or in
the street. It is a man’s friend. (a dog)
4.
It is green. It can swim and run.
It can’t climb and jump. (a crocodile)
5.
It big and strong. It’s grey. It
likes to help his friends. It lives in Africa.(an elephant)
6.
It’s clever. It can jump and
climb. It lives in a tree. It’s very funny. (a monkey) За каждую отгаданную загадку команды
получают 1 балл.
Конкурс 4
«Антонимы»
-Назовите противоположные по значению
слова:
Black
white
Yes
no
Up
down
Hello
goodbye
Small
big
Light
dark
Good
bad
New
old
Low
high
Long
short
Ugly
nice
За правильный ответ- 1 балл.
Конкурс 5
“Sentences”
Команды получают карточки со словами.
Необходимо составить и записать правильные предложения.
1.
Usually, watch, I, TV, on Sunday.
2.
Always, she, piano, plays, at
home, the.
3.
Often, cleans, he, teeth, in the morning,
his.
4.
He, read, doesn’t, to my sister,
fairy-tales.
5.
It’s time, to, bed, to, go.
6.
He, sweets, cakes, jam, likes.
За каждое верное предложение – 1 балл.
Конкурс 6
“An actor”
-
Children, I know you like to read
fairy-tales. Now you can tell us about your favourite character. But you can’t
use your tongue to do it. You can show us what your fairy-tale character can or
can’t do.
Ученики по очереди изображают какого-либо сказочного персонажа. Задача
другой команды - «узнать» персонажа.
За каждого угаданного героя- 1 балл.
Конкурс 7
Кроссворд
|
e
|
s
|
g
|
s
|
a
|
a
|
s
|
c
|
a
|
t
|
|
r
|
m
|
i
|
a
|
p
|
i
|
g
|
s
|
s
|
r
|
|
h
|
o
|
r
|
s
|
e
|
d
|
e
|
s
|
c
|
d
|
|
u
|
u
|
a
|
a
|
d
|
g
|
l
|
i
|
o
|
n
|
|
o
|
s
|
f
|
t
|
i
|
g
|
e
|
r
|
c
|
d
|
|
o
|
e
|
f
|
r
|
o
|
g
|
p
|
y
|
k
|
s
|
|
y
|
h
|
e
|
n
|
o
|
o
|
h
|
r
|
u
|
r
|
|
w
|
f
|
i
|
s
|
h
|
g
|
a
|
y
|
i
|
z
|
|
d
|
o
|
g
|
q
|
m
|
o
|
n
|
k
|
e
|
y
|
|
c
|
f
|
e
|
e
|
u
|
y
|
t
|
h
|
m
|
n
|
|
c
|
c
|
r
|
o
|
c
|
o
|
d
|
i
|
l
|
e
|
-You must find 15 animals.
За одного животного – 1 балл.
Конкурс 8
«Poor Piglet»
На доске - большой рисунок поросенка.
-
Ребята, посмотрите какой
сегодня грустный Пятачок!!!
Он ходил в лес с Кроликом и потерял свой нос! Помогите ему - прицепить
пятачок на место.
Дети с завязанными глазами прикрепляют нос Пятачку. Самые ловкие и
точные получат балл!
III.
Подведение итогов, награждение команд.
Подсчитываем количество баллов,
определяем победителей, кто занял первое место, а кто второе. Награждение
вымпелами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.