Интеллектуально-творческая игра по
английскому языку
«Funny English»
Цели и задачи:
- Закрепление знаний
по пройденным темам «Алфавит», «Животные», «Числительные», «Времена года,
названия месяцев, дни недели», «Дом, квартира», «Продукты питания» и т.д;
- выявление и
развитие творческих способностей учащихся;
- повышение интереса
к изучению английского языка;
- формирование
навыков работы в коллективе при решении определённых задач.
Проведение игры и её
участники:
Игра проводится среди 2 команд.
Команда состоит из учащихся 5-6 классов в количестве 5 человек. Задания носят
игровой характер . За выполненное задание команде выставляются
баллы. Победителем является команда, набравшая максимальное количество баллов.
Для игры нужно: Часы
(секундомер или песочные часы),листы бумаги, ручки
Ход игры.
T: -
Good morning dear pupils and teachers! I am glad to see you in our English
party. Today we are collecting to spend a game competition between two teams.
The pupils from the fifth and the sixth forms will take part in the
competition.
-Доброе утро
дорогие ученики, учителя, гости! Я рада вас поприветствовать на нашем
мероприятии под названием «Funny English»
«Веселый английский». У нас будут соревноваться 2 команды учащихся 5-6 классов.
Мероприятие пройдет в форме игры и выполнения различных заданий по пройденным
темам в начальных классах и в5-6классах.
Давайте вначале
выберем жюри.
Are you ready teams? Let’s begin our
game.
Слово вам команды.
The first team is ………….. The captain of
this team is
And the second team is……. The captain is …………………..
1конкурс разминочный называется « Собери Алфавит». Я
раздам наборы карточек с буквами , а вы должны быстро и правильно собрать
алфавит. За быстрый и правильный сбор – 5 очков, за каждую ошибку 1 балл
снимается.
2 кон-с “Telegram”
you must read the telegram and
translate.
Вам нужно
расшифровать телеграмму, правильно прочитать её и перевести на русский язык за
отведённое время . Kаждое число телеграммы соответствует порядковому
номеру буквы в английском алфавите.
Dear pupils! I wish
you a lucky game. Teacher
Дешифровка – 2 балла; правильное
чтение – 2 балла; перевод –2 балла.
Максимальное количество баллов-6.
Реквизит: лист с зашифрованной телеграммой; лист для
дешифровки), ручка.
3 кон-с «Odd word». find
one odd word in each line. «Найди лишнее» Я читаю вам слова, а вы должны найти одно лишнее и
объяснить почему? Начинает
1команда. Каждый правильный ответ – 1 балл
1. Apple,
banana, potato, kiwi, pear.
2. Blue,
black, pink, yellow, lemon.
3. Potato,
tomato, carrot, orange, onion.
4. Tiger,
crocodile, parrot, hare, fox.
5. Summer,
winter, rain, spring, autumn.
6. Meat,
sausage, sandwich, juice, cheese.
7. Pen,
bag, pencil, book, wall.
8. Mother,
sister, aunt, dad, doctor.
9. English,
Russia, Mathematics, Music, Geography.
10. Table, window, chair,
bed, sofa.
4 кон-с «Цветик-разноцветик»
. я раздам сейчас наборы
лепестков разных цветов бумагу и клей. Я буду называть цвета, а вы должны
приклеивать лепестки на бумагу. Задача : какая команда правильно соберёт
цветок. Начинаем клеить сверху и по часовой стрелке.
5 конкурс называется “Занимательные ноты”.
Сейчас, ребята вы должны
будете по одному выходить брать любую нотку,прочитать задание и выполнить. За
правильное выполнение задания вашакоманда получает по 5 баллов.
6 кон-с “Sand glass” – guess
the words from the following letters: «Расшифруй слова». Здесь зашифрованы 10 слов, у них переставлены
буквы. Вам нужно отгадать и правильно их написать. Отгадать слова за 2 мин..
За каждое правильное написанное слово – 1 балл. Если отгадаете слово, но
напишите неправильно, бал не зачитывается. Максимум кол-во баллов 10 .
Yellow,house , tree, sister, English, apple,
mother London, Russia, happy. Реквизит: лист с заданием, лист для записи слов (по одному на
команду), ручки.
7 конкурс. Загадки о животных. (по 1 очку)
• It is a domestic animal. It likes fish, milk and meat. A cat
• It is big and brown. It sleeps in winter. A bear
• This animal likes grass. It is a domestic animal. It gives us milk. A
cow
• This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. A
dog
·It can be very aggressive. It likes to eat meat and fish. It is very
wild. It lives in the water. Crocodile
·It is big and brown It likes to sleep in winter. It can swim very
well. It likes to eat honey berries fish and meat. Bear
• It is nice cunning clever. It lives in the forest. It
is reddish and likes to eat hens rabbits and other small animals. Fox
•
It is funny and clever. it can run
climb jump very well. It likes bananas. Monkey
•
This animal is very unusual. It
cannot walk , run, fly. It can only jump. It lives in Australia. Kangaroo
• It is a bird but it cannot fly. Penguin
8. Игра «Какая команда быстрее перейдет речку
по камушкам»
Вы переходите речку по камушкам они
обозначены условно прямоугольниками, овалами(по 10 ) чтобы ступить на камушек
вам нужно написать слово по теме «Дом, квартира, мебель» за правильное
написание слова по 1 баллу.
9. “Secret Letter” – name the words beginning
with “c”. (1 word – 1 point)
Учитель выдаёт один лист команде, ручки и объясняет задание.
За отведённое время (2 минуты)
необходимо написать как можно больше английских слов, начинающихся на букву
“с”. Участники команды записывают их на своём листе в произвольном порядке. Через
2 минуты запись слов прекращается. Максимальное количество баллов на этой
станции зависит от количества правильно написанных слов (1 слово – 1 балл).
Реквизит: лист для записи слов, ручки.
9. The captians game. It is called “Words”. You must make up the words using the letters
of the word “schoolchildren”. (1 word – 1 point)
Учитель на доске заранее пишет слово
“schoolchildren”.
Капитан команды должен составить
всевозможные слова, используя буквы предложенного слова. Можно использовать
только то количество букв, которое есть в слове, а также писать любые части
речи (существительные, глаголы, местоимения, прилагательные, предлоги и т.п.).
Все варианты капитан записывает на листе бумаги. Через 2 минуты учитель
объявляет конец игры и проверяет написанные детьми слова. Неправильно
написанные слова вычёркиваются. Каждое правильное слово оценивается в 1 балл.
Реквизит: лист для записи слов (по одному на команду), ручки.
10. “Famous People” – match the name
and the surname of the following famous people:
Alexander, Mikhail, Charlie, Michael, Harry,
David, Vladimir, Maxim, Mark, Charles;
Potter, Jackson, Pushkin, Lomonosov, Chaplin,
Putin, Beckham, Twain, Darwin, Galkin. (max. 10 points)
Key: Alexander Pushkin, Mikhail Lomonosov, Charlie Chaplin, Michael
Jackson, Harry Potter, David Beckham, Vladimir Putin, Maxim Galkin, Mark Twain,
Charles Darwin.
Учащимся раздаются карточки с
написанными именами и фамилиями знаменитых людей. Учитель объясняет задание.
Команда совместными усилиями
выкладывает попарно имена и соответствующие им фамилии за 2 минуты. За
правильно составленную пару ставится 1 балл. Максимальное количество баллов –
10.
Реквизит: 20 карточек с именами и фамилиями
знаменитых людей.
11 конкурс Игра «Животные»
Участники выходят по одному к
доске выбирают себе рисунок , читают и должны показать повадки того животного,
которое там написано. А вторая команда должна отгадать.
12. “Tongue Twister” – to read a
tongue twister properly: (max.
25 points)
If a white chalk chalks on a black
blackboard,
Will a black chalk chalk on a white
blackboard?
Ведущий раздаёт каждому ученику
скороговорку и объясняет задание. Каждый участник команды должен прочитать скороговорку
правильно в быстром темпе. Учитель читает образец один раз и даёт время на
подготовку (1 минуту). Затем каждый участник по очереди читает скороговорку. За
правильное и быстрое чтение – 5 баллов. Чтение с ошибками или медленно – 0
баллов. Максимальное количество баллов – 25.
Реквизит: 2 листа со скороговоркой.
13. “Mistakes” – find a spelling
mistake in one word of each sentence. (max. 10 points)
1.
I have brekfast at eight.
2.
Her mather and father are
teachers.
3.
She is a doktor.
4.
Five plus seven is tvelve.
5.
My cat is fat and fanny.
6.
The boy likes to sleep in a big
ded.
7.
His sun is good at Sport.
8.
I like to drink koffee.
9.
March, Aprel and May are spring
months.
10.
Nick’s eyes are broun.
Key: 1. breakfast 2. mother 3. doctor 4. twelve 5. funny 6. bed 7. son 8.
coffee 9. April 10. brown
Учитель выдаёт учащимся ручки, лист
для записи ответов, лист с заданием и объясняет его выполнение.
Дано 10 предложений; в каждом одно
слово написано с ошибкой. Задача команды найти ошибку и написать это слово
правильно на своём листе. Время на выполнение задания – 4 минуты. 1 минута
даётся на объяснение задания и подведение итогов. За каждое правильно
написанное слово – 1 балл.
Реквизит: лист с заданием, лист для записи слов (по
одному на команду), ручки.
14. “Countries” – match the country
with its capital: (max. 25
points)
Russia, the UK, the USA, Germany, Italy,
Spain, France, Brazil, Japan, Ukraine.
Tokyo, Kiev, Rome, London, Moscow,
Washington, Berlin, Paris, Brasilia, Madrid.
Key: Russia – Moscow, the UK – London, the USA – Washington, Germany –
Berlin, Italy – Rome, Spain – Madrid, France – Paris, Brazil – Brasilia, Japan
– Tokyo, Ukraine – Kiev.
Учащимся выдаются карточки с
названиями стран и столиц, учитель объясняет задание.
Команда должна на парте выложить
названия стран и соответствующую им столицу. За каждую правильно составленную
пару команда получает 2 балла.
Реквизит: 10 карточек с названиями стран, 10 карточек с
названиями столиц этих стран.
15. “5 Themes” – name 10 words on the
following themes: (max. 50 points)
“Clothes”, “Sport”, “School”, “Animals”,
“Food”.
Учитель объясняет детям, что он будет
сообщать им тему, а они должны будут по одному (в любом порядке) назвать 10 существительных
по этой теме за 1 минуту. За каждое правильно названное слово – 1 балл. Если
дети за отведённое время не могут назвать 10 слов, считается то количество
слов, которое они вспомнили. Через минуту учитель называет следующую тему, а
учащиеся называют 10 слов на неё и т.д. Задача – за 5 минут назвать 50 слов.
Темы: “Одежда”, “Спорт”, “Школа”, “Животные”, “Еда”.
Максимальное количество баллов – 50.
Реквизит: песочные часы на 1/ или
секундомер.
Команда совместными усилиями
составляет 2 предложения. Необходимо выложить эти предложения на парте и
прочитать их. Правильное составление каждого предложения – 5 баллов, правильное
чтение – 5 баллов. Максимальное количество баллов – 20.
Реквизит: 14 слов, точка и вопросительный знак на
отдельных карточках
Подведение итогов
игры .Слово жюри
Награждение
победителей.
Пожелания
учащимся.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.