Внеклассное мероприятие по английскому языку “ My Land – My country-My Republic yesterday, today, tomorrow”

Внеклассное мероприятие по английскому языку

“ My Land – My country-My Republic  yesterday, today, tomorrow”

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 6классов. ( с презентацией) Цель:  Формирование  полилингвальной  поликультурной  личности.     Повышение уровня знаний учащихся по языкам.  Задачи:  Образовательные: Активизировать и закрепить изученный материал на основе приобретённых ранее знаний. Показать практическую деятельность учащихся через интерактивную доску, стимулировать самостоятельность учащихся, углублять и повышать уровень знаний в области языков и других предметов. Развивающие: Способствовать развитию памяти, воображения и мышления. Продолжить формировать устойчивый интерес к изучению языков, как средства общения. Воспитательные: Прививать школьникам желание и умение трудиться в коллективе, любовь к родному краю. Воспитывать чувство патриотизма, как качество личности будущего гражданина Башкортостана. Тип мероприятия: Интегрированное (английский, башкирский, русский). Форма проведения: Игра – соревнование. Место проведения: Мультимедийный кабинет. Оборудование: Интерактивная доска, компьютер. Ход мероприятия I. Вступительное слово учителя: Teacher: Dear children! Today we’ ll have a game. It is an unusual game. It will be in a form of competitions. We’ ll need 2 teams ( 5 students in each team ). Our game is devoted to the 13th anniversary of Independence of our Republic. The theme is “ My Land – My country-My Republic  yesterday, today, tomorrow”. We know that the property of our country is a nation. But all people must be educated and purposeful. Our future is a modern educated society. Our governmentpays great attention to education, science and culture This is clearly seen in a wonderful poem of Azerbaijan poet Dilbazy. Ключом к сокровищнице разума людского Нам станут языки. Должны мы вновь и снова Их изучать как собственный, родной. Народа братского пойми словесный слой – И ты обогатишь на будущие годы Язык своей страны и своего народа. So, I hope that today you will show good knowledge of your country using Bashkir, English and Russian. Try to be active. You know that every country has it’s Flag, State Emblem and Anthem. So, let’s start our game with an Anthem. Slydes 1-4 Звучит Гимн с показом карты, флага и герба  Башкортостана. (фильм с сайта http://metodisty.ru/m/videos/view/gimn_bashkortostana) Slydes 5-6 Poem about Bashkortostan                 Not Russian, I was born on Russian soil,  And now I speak my mind, being strong and free,  I drank the waters of great Russian rivers  And grew up sturdy as the green oak-tree. Proud of my life am I, and rightly so, The Russians destiny is ours forever.  Four centuries of heroism and glory  Have bound the roots of our two folk together. II. Основная часть игры Slydes 7-10 Task 1 Teacher:Pronounce these words in  Bashkir and English. I. Страна – country- ил . Столица – capital-баш кала Жить - live - яшэргэ. Герб – State Emblem – герб. Красивый- beautiful - матур. Центральный – central – узек. Мир – Peace -донъя . Национальность – nationality – милләт  . Гордый – proud - ғорур . II. Народ – people – халық. Флаг- flag – флаг. Стоять- stand –түру. Город – city – қала. Знаменитый – famous - данлы. Большой – large ( Big) –бюйок. Дружба –friendship – дуслык. Республика – republic – Республика. Много – many ( much) – көп. Обучающиеся составляют предложения из полученных слов. Teacher:Let's take a little trip to Bashkortostan Тихо звучит курай , на экране сменяются слайды о природе Башкортостана ( фильм  с сайта http://inler.ru/video/puteshestvie/priroda-bashkortostana.html ) . Давным-давно в этих местах, богатых лесом и горами, жили старик со старухой из кыпчакского рода. В те времена на земле царили мир и покой. На необозримых просторах степей бегали ушастые косоглазые зайцы, косяками паслись олени и дикие лошади-тарпаны. В водах во­дилось множество бобров и рыбы. А в горах находили себе пристанище красавицы-косули, степенные медведи, соколы-белогорлики. Старик со старухой жили, не тужили: пили кумыс, держали пчел, занимались охотой. Много ли, мало ли прошло времени, родился у них сын. Старики только им и жили: берегли его, поили рыбьим жиром, заворачивали  в  медвежью шкуру. Мальчик рос подвижным, шустрым, и скоро медвежья шкура стала ему мала — так он вырос и возмужал. Когда умерли отец с матерью, он отправился куда глаза глядят. Однажды в горах джигит встретил девушку-красавицу, и они стали жить вместе. У них родился сын, ког­да вырос — тоже женился. Появились дети и у них. Род увеличивал­ся, умножался. Шли годы. Эта родовая ветвь постепенно превратилась в большой род. Отец их был главой этого рода. Слово «башкорт» происходит от баш (голова), — кор (род), т. е. оно означает «главный род». Slyde 11 -16 Task 2 Answer these questions in Bashkir and English: 1. Ниндәй республиказар белэн сикләше Башкортостан ? (С какими республиками граничит Башкортостан?) 2. What is the capital of  Bashkortostan? ( The capital of our republic is Ufa.) 3. Ниндәй башкорт халкы байрамнарын сез белэсез? ( Какие праздники башкирского народа вы знаете.) 4. When was Bashkortostan declared independent? (Bashkortostan was declared independent in 1990.) 5 Ниндәй башкорт геройзарын сез белэсез? (Каких башкирских героев вы знаете?) 6.What musical instruments of Bashkortostan  do you know? ( They are:  kobyz…) Slyde 17. Translate these proverbs into English and Bashkir: Task 3. 1.Лучше поздно, чем никогда. Бер ҙә булмағанға ҡарағанда, һуң булһа ла булғаны яҡшы Better late than never. 2.Не всё золото, что блестит. Бютехеле алтын тугел, ниме ялтрый. All that glitters is not gold. 3. На безрыбье и рак рыба. Ит булмағанда үпкә лә аш . Half a loaf is better than no bread. 4. В гостях хорошо, а дома лучше. There is no place like home. East or West, home is best. Slyde 18. Task 4. Put the necessary words into the text, using a pencil: Беҙҙең туған ер----------------Республикахы. Это республика, которая находится  -----------.There is the great treasure in Bashkortostan: rare beautiful ------and --------,and ----------.Башкортостан ин ____________. The Bashkortostan are very courageous, merry and _________________. Slyde 19. Task 5. Correct these sentences: I) 1)Pushkin was a great  poet Bashkir. 2)Pavlodar is a capital of Bashkortostan  3) Bashkortostan is not an independent Republic. II) 1) Rustam Hamitov is a President of Bashkortostan . 2) Wolga is the largest river in Bashkortostan. 3) Abai is a first cosmonaut of Bashkortostan . Slyde 20. Показ животных в сопровождении музыки « В Мире животных). Task6 Slyde 20-24. Guess the riddles. Your answers must be in Bashkir and Russian: — It is big. It has got long legs and sharp teeth. It is strong. It eats meat. It’s grey.( Wolf- бүре - Волк) — It is big. It has got long legs and sharp teeth. It does not live in woods. It helps people. It is a domestic animal.(Dog-эт-Собака) — It is a small animal, but it has got sharp teeth. It lives in woods and fields. It is white in winter and grey in summer.(Hare- ҡуян -Заяц) — It is a small animal. It has got short legs, sharp teeth and a long tail. It lives in woods, fields and people’s houses. It likes cheese. ( Mouse- сысҡан - мышь.) — It is a big animal. It is very strong. It does not live in woods. It does not eat meat. It likes grass. It helps people to work. People ride it. ( Horse-ат-Лошадь) Task 7 ( Active Studio) Make the words with the help of letters given on the screen: Bashkortostan , president, Ufa,  baursak. Task 8 Collect the map of Bashkortostan : Task 9. Make sentences putting the words in right order: 1. The nature of our Republic is rich and beautiful. 2. There are not high mountains in the north of our country 3. Have you ever been to the south of Collect the map of Bashkortostan? 4. The capital of our Republic is a beautiful city. 5. There not many great lakes in the north of our country. 6. Have you ever been to the deserts of Collect the map of Bashkortostan ? Slyde 26. Task 10 Translate this text in Bashkir and Russian and try to retell it: — Мы живем в Башкортостане. Наша республика большая. Она расположена среди лесов и гор. У Башкортостана есть свой флаг и национальный герб. Столица нашей республики - Уфа. Она находится на реке Уфе. Город очень красивый. Кроме Уфы в нашей республике много других городов. Это: Стерлитамак, Салават, Ишимбай, Мелеуз. Наша респулика известна своими людьми, которые живут в мире и дружбе. Башкортостан – многонациональная страна. III. Подведение итогов игры. IV. Заключение. Teacher: Our game is over. You have shown good knowledge of three languages. You have improved your knowledge in other subjects. You have learnt many interesting things about our Motherland. Now I want to offer you to see some beautiful sights about Ufa and other cities of our Republic. And remember: our future is our present. how we live now, so will our future. Slydes  Достопримечательности городов Башкортостана в сопровождении песни « Здравствуй, столица!»  Звучит мелодия песни « С чего начинается Родина». Исполняют все учащиеся. What does it mean the word « Родина» To me and to all of my friends? I think that it is very дорога For those, who live on these lands. And I know that it начинается From a beautiful place of my birth, From family, school and society I was born there, studied and рос. What does it mean the word « Родина»?