МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕРЕСНЯНСКАЯ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПОЧИНКОВСКИЙ
РАЙОН СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Конспект
внеклассного
мероприятия по биологии
«Самый
умный»
Автор:
Чиченкова А.А.
Игра
«Самый умный» (внеклассное мероприятие для 8-9 классов)
Цели:
- Продолжать
учить добывать самостоятельно дополнительную информацию, и уметь её применять.
- Продолжать
развивать наблюдательность, интерес к изучению биологии.
- Воспитывать дух
соревнования, точность и быстроту ответов.
Форма
работы: индивидуальная
Оборудование:
- карточки с
номерами (1,2,3);
- название
категорий;
- жетоны;
- медаль
победителю;
- грамоты
победителю и полуфиналистам (1,2,3 места)
Ход
игры.
Здравствуйте
уважаемые игроки. Сегодня мы собрались на игру «Самый умный». Вам предстоит
показать свои знания, интеллект, эрудицию в области изучения биологии. Вас ждёт
увлекательная игра. Напоминаю вам правила. Игра состоит из трёх раундов. В
первом раунде вам будет задано 18 обязательных вопросов и предложено три
варианта ответа к каждому из них. Второй раунд – «Полуфинал». В полуфинал
выходят 3 человека. Третий раунд - «Финал», в нём примут участие 2 игрока.
После этого раунда, мы узнаем, кто удостоен звания «Самый умный». Итак, начинаем
игру.
I раунд: «Разминка».
Участвует 6
человек. После заданного вопроса игроки поднимают карточки с номером
правильного ответа. За правильный ответ игроки получают жетон. После 18
обязательных вопросов подводим итог. Определяем полуфиналистов. Если возникает
спор, задаём ещё 6 дополнительных вопросов.
Обязательные
вопросы:
1. К
прокариотам относятся организмы:
1)
клетки, которых не имеют оформленного ядра;
2)
одноклеточные организмы;
3)
клетки, которых содержат одно или несколько ядер.
2. Одноклеточные бактерии, имеющие форму палочек,
называются:
1)
бациллами
2) кокками
3) спириллами
3.
Плодовое тело у шляпочных грибов состоит из:
1) шляпки
и ножки
2) шляпки
и трости
3) кепки и
пенька
4. Какое из соединений является наиболее энергоёмким?
1) белок
2) жир
3) углевод
5. Сердце у птиц:
1) 3-х камерное
2) 4-х камерное
3) 2-х камерное
6. Клубень картофеля – это:
1)
видоизмененный побег
2)
видоизмененный корень
3)
видоизмененный стебель
7.
Опыление у сосны обыкновенной осуществляется:
1)
ветром
2)
насекомыми
3)
самоопылением
8. Сколько костей в скелете человека:
1) около 150
2) свыше 200
3) свыше 300
9. Число позвонков в шейном отделе у мыши, жирафа,
крота:
1) разное
2) 7
3) от 7 до 10
10. Из указанных ниже растений к классу двудольные
относятся:
1) рис посевной
2) яблоня домашняя
3) кукуруза
11. Тип нервной системы млекопитающих:
1) трубчатый
2) узловой
3) сетчатый
12. Образование новых клеток и рост стебля в толщину
обеспечивает:
1) пробка
2) камбий
3) древесина
13. Какую часть массы тела медузы составляет вода?
1) 52%
2) 75%
3) 97%
14. У кого роющие конечности?
1) мухи
2) медведки
3) клопа
15. Для вишни и примулы характерно соцветие:
1) кисть
2) щиток
3) зонтик
16. К пресноводным рыбам относятся:
1) треска
2) форель
3) сельдь
17. Развитие рахита у детей происходит от недостатка
в пище витамина:
1) С
2) D
3) B
18. Какое дыхание у земноводных?
1) только кожное
2) только легочное
3) легочное и кожное
Дополнительные вопросы:
19. Самая высокая скорость тока крови в:
1) артериях
2) венах
3) капиллярах
20. Запасным углеводом растений является:
1)
гликоген
2)
крахмал
3) глюкоза
21. Температура тела птиц:
1) 300С
2) 360С
3) 420С
22. Тело водорослей называют:
1)
талломом или слоевищем
2)
колонией
3) мицелием
23. Среда обитания хордовых:
1) наземная
2)почва и водная среда
3) почва, водная, воздушная и надземная
среды
24. Для смородины характерен плод:
1) ягода
2) орех
3) костянка
- Полуфиналистами стали … (называем имена игроков).
С ними мы переходим во второй раунд.
II раунд: «Полуфинал»
Второй раунд состоит из двух полуфинальных попыток. До
начала проводим жеребьёвку.
- После проведённой жеребьёвки отвечать будем в
следующем порядке … (называем имена игроков, кто за кем будет отвечать).
Предлагаю вам следующие категории (категории вывешены на доске):
|
Человек
|
Загадки
|
Да или
нет?
|
|
Плоды
|
Термины
|
Птицы
|
- Этот раунд проходит в два этапа.
Вы выбираете категорию и отвечаете на 10 вопросов в течение 1 минуты. За каждый
правильный ответ, получаете жетон. Итак, начинаем первую полуфинальную попытку
(игроки по очереди выбирают категорию и отвечают на вопросы). –
Сыграна первая половина полуфинала. После первого этапа у игроков следующие результаты
… (называем количество очков каждого игрока). Всё может измениться во
втором этапе, отстающие могут стать лидерами, и наоборот. Начинаем второй этап
полуфинала. Остались следующие категории … (называем оставшиеся категории).
Выбираем оставшиеся категории. Итак, вторая полуфинальная попытка (игроки
по очереди выбирают оставшиеся категорию и отвечают на вопросы). -
Подводим итоги второго раунда. В финал прошли … (называем имена игроков).
Категория:
«Человек»
1. При недостатке гормона поджелудочной железы – инсулина развивается
болезнь…(диабет) 2. Средняя масса головного мозга взрослого человека
составляет (1100-2000г.) 3. Какая часть
глазного яблока является выпукло-вогнутой линзой (хрусталик)
4. Зрительная зона полушарий большого мозга располагается в…(затылочной доле)
5. Осязание – это способность воспринимать…(давление, прикосновение)
6. Крестцовый отдел позвоночника состоит из (5 позвонков)
7. Сколько тазовых костей у человека (две)
8. У человека более…мышц (600)
9. В мм3 крови содержится …эритроцитов (4,5-5млн)
10. В теле человека вода в среднем составляет (60 – 65%).
Категория: «Термины»
1. Сосуды,
несущие кровь от сердца… (артерии)
2. Процесс образования органических веществ из неорганических на свету, в
хлоропластах листа… (фотосинтез).
3. Обоеполое животное… (гермафродит)
4. Группа цветков собранных в определённой последовательности…(соцветие)
5. Процесс восстановления утраченных частей тела…(регенерация)
6. Группа клеток сходных по строению и выполняющих одни и те же функции (ткань)
7. Функциональная единица всех живых организмов…(клетка) 8.
Процесс воспроизведения себе подобных - (размножение).
9. Способность организма перемещаться в пространстве…(движение) 10.
Определённая часть тела, выполняющая определённую функцию…(орган).
Категория: «Да или
нет?»
(Насекомые)
1. Насекомые есть везде, кроме
Антарктики (Нет, в Антарктике найдены бескрылые комары дергуны, ногохвостки)
2.
Самые крупные насекомые – обитатели тропиков (Да)
3. Дыхание насекомых осуществляется с помощью трахейной системы или через
покровы.(Да) 4. Конечности, служащие для передвижения
насекомых, находятся на грудном и брюшном отделах.(Нет, только на грудном
отделе) 5.
На голове насекомых находятся основные органы чувств, и органы захватывания
пищи. (Да) 6. Насекомые размножаются только половым путём. (Нет)
7. Взрослые насекомые не линяют и,
следовательно, не растут. (Нет)
8. Все виды муравьев и термитов – общественные насекомые. (Да) 9.
Большинство насекомых – вредители. (Нет, их всего лишь 1%)
10. Самый многочисленный отряд насекомых – жуки. (Да)
Категория: «Загадки»
1. Цветок напрасный, плод опасный.
(Картофель)
2. Виляет хвостом туда-сюда, и нет её, и нет следа. (Рыба)
3.
Зной в травинку подышал и надул воздушный шар, ветерок единым духом, шар пустил
по свету пухом. (Одуванчик)
4.
Стоит копна спереди вилы, сзади метла. (Корова)
5. Что в хлебе родится, а есть, не годится? (Василёк)
6. Крылатый, горластый, красные лапы. (Гусь) 7.
Вроде сосен, вроде елок, а зимою – без иголок. (Лиственница)
8. Рук нет, а строить умеет. (Птица) 9.
Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит. (Петух)
10. Само с кулачок, красный бочок пальцем тронешь гладко, а откусишь сладко. (Яблоко).
Категория: «Плоды»
1. У огурца
развивается плод – тыквина.
2. Для смородины характерен плод – ягода. 3.
У лещины обыкновенной формируется плод – орех. 4.
У малины плод – многокостянка.
5. Плод у гороха называется – боб.
6. У мака развивается плод – коробочка.
7. Плод у черёмухи – однокостянка.
8. Плод у пшеницы – зерновка.
9. Плод у картофеля – ягода. 10.
Плод у земляники – многоорешек.
Категория: «Птицы»
1. У этой кочующей
птицы поют и самцы, и самки (снегирь)
2. Эта птица выводит птенцов зимой (клест)
3. А какая сова охотится днём? (полярная сова)
4. Головка у неё в чёрной
шапочке, на шее и груди длинный чёрный галстук, спинка, крылья и хвост –
тёмные, грудка – ярко-жёлтая, будто она в жёлтый жилетик нарядилась (синица)
5. Не человек, а говорит (попугай)
6. Какой город носит название птицы? (орёл)
7.
Всех я за день навещу, всё, что знаю, растрещу (сорока)
8. Самая крупная птица? (африканский страус: рост-2,7м,
вес-70-90кг) 9. Самая
маленькая птичка? (колибри: размер не больше шмеля)
10. Самая быстрая птица? (стриж).
III тур:
Финал
До начала
проводим жеребьёвку. Кому достаётся первый номер, тот
выбирает первым категорию и начинает отвечать. Вопросы задаются по
очереди. -
Вам предлагается две категории «Приметы» и «Цветы» выбирайте. За каждый
правильный ответ вы получите 1 балл, если соперник затрудняется или отвечает
неправильно, то вы может ответить на его вопрос и заработать 2 балла. Итак,
финал.
Категория: «Приметы»
1. Ласточка низко
летает - … (к дождю).
2. Кошка
свернулась в клубок - … (к морозу).
3. Лягушки молчат
- … (к холодной погоде).
4. Вечерняя роса -
… (ясная погода на завтра).
5. Гром ранней
весной - … (перед холодом).
6. Облака плывут
быстро и высоко - … (к хорошей погоде).
7. Поздний
расцвет рябины - … ( к долгой осени).
8. Зима морозное -
… (лето жаркое).
9. Зима снежная -
… (лето дождливое).
10. Пчелы сидят на
стенках улья - … (к сильной жаре).
Категория: «Цветы»
1. Белая
корзинка, золотое донце в ней лежит росинка и сверкает солнце. (Ромашка).
2. Название этого
цветка произошло от турецкого «турбан». (Тюльпан).
3. Царица цветов
- … (Роза)
4. Цветок –
символ Афин. (Фиалка).
5. Любимый цветок
П.И.Чайковского. (Ландыш).
6. В народе этот
цветок зовут полевыми слезками, искорками, звездочками,
а также
цветком революции. (Гвоздика).
7. Колосится в
поле рожь, там во ржи цветок найдешь. Ярко-синий и пушистый.
Только
жаль, что не пушистый. (Василёк).
8. В переводе
название этого цветка «звезда». (Астра).
9. Самовлюбленный,
как … (Нарцисс)
10. Цветёт
душистая … (Сирень).
- Подводим итоги. С
результатом … баллов победителем становится…(называем имя игрока). Сегодня
…(называем имя игрока) удостоен звания «Самый умный».
(Проводим награждение победителя).
- Это была игра «Самый умный». Встретимся
на игре в следующий раз. Спасибо всем участникам за интересную игру.
- До свидания!
ся победители.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.