Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология КонспектыВнеклассное мероприятие по биологии "Синички день"

Внеклассное мероприятие по биологии "Синички день"

Скачать материал
библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа п.Новый

Первомайского района Томской области.





«Синичкин день»


hello_html_m72cc4468.jpg

hello_html_0.gif

Внеклассное мероприятие по биологии

для учащихся 5-6 класса.



Автор: Козырева Наталья Викторовна,

учитель географии МБОУООШ п.Новый.





2017 г.

п.Новый





Оглавление.

стр.

1.Введение ……………………………………………… 3

2.Сценарий мероприятия……………………………….. 4

3.Список используемой литературы…………................8

4. Приложение 1………………………………………….10.

5. Приложение 2…………………………………………..11










































Введение.


Синичкин день – один из экологических праздников, который отмечается в нашей стране. Создан он по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. В этот день жители разных населенных пунктов нашей страны устанавливают кормушки для птиц, остающихся на зимовку в наших края: синиц, снегирей, свиристелей, воробьев и т.д. В качестве подкормки используют несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника и другие «лакомства»


Цель мероприятия: формирование у обучающихся ценностного представления о зимующих птицах родного края.


Задачи:

  • познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц;

  • расширить представления детей о всероссийских праздниках;

  • вовлечь детей в творческую и практическую деятельность

по охране и защите зимующих птиц;

  • воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.


Форма проведения: внеклассное занятие


Предварительное домашнее задание: изгото­вить кормушки для конкурса и принести с собой корм.


Оборудование к мероприятию: презентация, запись «Голоса птиц», кормушки, корм для птиц





















СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ.

Ведущий 1: Сегодня наше мероприятие посвящается празднику, который появился в России недавно. А кому посвящен этот праздник, вы узнаете, отгадав загадку (слайд 1.)

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая …..(синица)

(слайд 2) Наше мероприятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам. Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. В былые времена 12 ноября отмечали как «день синиц». Поэтому, именно этот день считается днем встречи зимующих птиц. Много на Руси памятных дней и праздников. В основе Синичкина Дня лежит русский народный праздник Зиновий-синичник, который назван так в память святого великомученика Зиновия покровителя зимующих птиц.

(слайд 3) От наших предков дошли приметы:

  • Если прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.

  • Свистит синица - на ясный день.

  • Синицы утром пищат - на ночной мороз.

  • Собирается много синиц на кормушках – к метели с снегопаду.


Ведущий 2: Почему синичку назвали синичкой? Достаточно лишь одного взгляда на этих пернатых созданий, чтобы понять, что они вовсе не синие, а желто-зеленые с оттенками черного. Версий происхождения их названия довольно много, и почти все они пришли из народа. Например, в народе считается, что такое название этим пернатым дал человек, который страдал дальтонизмом. Некоторые версии вообще смешные: мясо этой птицы имеет синий цвет, якобы отсюда и ее название.

Шутки шутками, а единой версии, почему синичку назвали синичкой, до сих пор нет! В настоящее время существует два наиболее правдоподобных и общепринятых объяснения. Одно из них в скором времени может оказаться верным.

1.Первая версия гласит, что пение этих птиц очень похоже на два человеческих слова – «зинь-зинь». Считается, что сначала на основе созвучия этих птиц стали называть зиницами, а уже после – синицами. Однако даже здесь можно поспорить, ведь разным людям в пении этих птах слышится что-то свое. К примеру, в Европе считают, что синицы произносят не «зинь-зинь», а «пинь-пинь-тарарах».

2. Согласно второй версии, название «синичка» все же связано с цветовым оттенком этого существа. Лингвисты совместно с историками считают, что в древнерусском языке слово «синий» обозначало немного другой оттенок цвета, чем в настоящее время. Дело в том, что понятие «синий» тогда было более обширным, нежели сейчас. На Руси синим считался черный с синеватым отливом цвет, а у синицы как раз так называемая «шапочка» имеет именно этот оттенок.


Ведущий 1. Это маленькая птичка (её масса 20 грамм, а длина 15 см.). Весь длинный, летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15, да и выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. Найдёт червячка и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама.


(слайд 4) Синичий ряд обширный. В парках и лесах Томской области живут 4 вида этих птиц. Осенью и зимой всех их можно увидеть у кормушек. В солнечный полдень они звонко и протяжно поют свою песню - зинь-зинь.

Давайте послушаем, как поет синица (прослушивание аудиозаписи).


Ведущий 2. А сейчас давайте поиграем. Набираются команды по 5-7 человек и выбирается капитан в каждой из них.


Ведущий 1. За правильные ответы: команда получает синичек, а в конце мы их подсчитаем и определим победителя.


Ведущий 2. Вопросы командам задаются по очереди. На обдумывание дается 5 секунд. Если команда не смогла ответить, на этот вопрос отвечает следующая команда.


Задание 1. Отгадай загадки.

Кроме синиц с нами зимуют и другие птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки:


1. В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает (Воробей).


2.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-

лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест)


3. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник (Дятел)


4. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)


5. Вся окрестная округа,

Знает серую подругу,

Воровато-склочная,

С клювом длинным точенным!

(Ворона)


6. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голубь)


7. Стойкий, стужам не подвластный

Песней славит он зарю,

Знать не даром, галстук красный

дан с рожденья… ( снегирю)


8. Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки!

(Свиристели)



Задание 2. «Птичий портрет»
Командам предлагается собрать изображение птицы и назвать ее. Когда участники команды будут готовы, капитан должен поднять сигнальный флажок. Побеждает команда быстрее собравшая изображение и давшая правильный ответ.
Изображения птиц для команд
1. Синица 2. Воробьи


Задание 3.«Живые синонимы» (слайд 5)


А что такое синонимы? (Это слова близкие по смыслу.)

Ведущий1. Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите…


Могучий, как… (орёл).

Мудрый, как… (сова).

Вороватая, как… (сорока).

Важный или спокойный, как… (гусь).

Важный или надутый, как… (индюк).

Верность…. (лебединая).

Любовь и нежность … (голубиная).

Длинноногий, как…. (журавль).

Большеглазый, как … (филин).

Желторотый, как …. (птенец, цыплёнок).

Взгляд хищный, как у… (ястреба).

Взгляд зоркий, как у… (сокола).

Нос с горбинкой, или … (орлиный).

Шея красивая, или … (лебединая).

Болтать или трещать, как… (сорока).

Ворковать, как… (голубь).

Накаркать (накликать беду), как… (ворона).

Долбить (говорить одно и тоже), как… (дятел).

Щебетать, весело переговариваться, как … (воробей).


Задание 4. «Любопытные вопросы»
Каждой команде зачитывается по 5 вопросов о зимующих птицах. За каждый правильный ответ – один жетон. Время на обдумывание 1 минута.


Вопросы для 1-й команды:
1. Что за птичка-невеличка обитает по соседству с жилищем человека? (Воробей)
2. Какая зимующая птица, способна передвигаться по стволу деревьев вниз головой? (Поползень)
3. Какую зимующую птицу наших краев в народе называют «красава»? (Свиристель)
4. Какую птицу называют «Лесной доктор»? (Дятел)
5. Что за птица очень любит блестящие вещицы? (Ворона)

Вопросы для 2-й команды:
1. Что за птица прилетает к нам с первым снегом? (Снегирь)
2. Что за маленькая птичка – желтенькое брюшко, зеленоватая спинка, а на голове черная шапочка? (Синица)
3. Какая птица выводит птенцов зимой и питается еловыми шишками? (Клест)
4. Как называется самая крохотная птичка России, которая зимует в наших краях? (Королек)
5. У какой зимующей птицы любимое лакомство – семена кедра? (Кедровка)



Задание 5.“Чей голос?” (слайд 6.)

Голубь – воркует

Утка – крякает

Гусь – гогочет

Филин – ухает

Свиристель – свиристит

Ворона – каркает

Воробей – чирикает

Курица – кудахчет

Угадай птицу по голосу. Дети слушают аудиозапись с голосом птиц и угадывают (слайд 7.)

Ведущий 2.Знаете ли вы, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

Задание 6. «Посчитай птиц» (слайд 8.)

Вот забавная задача ожидает смельчаков

Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!

Вам задачка от синички такова

Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?


Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед,

Будет вам зимой обед.

В гости первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Три вороны были в среду.

Мы не ждали их к обеду,

А в четверг со всех краев –

Стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетело семь сорок.


- Чья команда самая внимательная? Ответьте на вопросы:

1. Какие птицы прилетали на кормушку? (синицы, снегири, вороны, воробьи, голубь, сороки)

2. В какой день недели прилетали вороны? ( в среду)

3. Сколько ворон прилетало? (три)

4. Чем лакомился голубь на кормушке? (кашей)

5. Чем угощались сороки? (пиром)

6. Сколько было сорок на кормушке? (семь)

Молодцы!


Ведущий 1.

С Синичкиного дня, с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною».

В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала... зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.

Для разных видов птиц нужны различные корма. Например, дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток. Клесты питаются только сосновыми и еловыми семенами.

Для птиц, которые прилетят к вам на кормушку, корма другие. Семена подсолнечника едят практически все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни. Семена дыни и тыквы охотно едят все птицы, кроме синиц и поползней. Овес едят воробьи, синицы. Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев. Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей. Заготавливать лучше после первых заморозков. Хлебные крошки, остатки мучных и мясных продуктов тоже можно давать птицам.

Сырое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов. Кусочки несоленого сала подвешивают на ниточках.


Ведущий 2. (слайд 9, 10 )

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна, -

И не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.



- Спасибо всем за участие!


Ведущий 1.Просим команды сдать жюри свои жетоны для подведения итогов.

Жюри подводят итоги и награждают команду победителя. В это же время подводятся итоги конкурса на лучшую кормушку.


Ведущий 2. Закончить наше мероприятие мы сможем на улице. Сейчас на выходе каждый возьмет изготовленную им кормушку, и мы все вместе развесим их на территории школы.














Используемая литература


1. Агальцов, А. Птичья столовая/А. Агальцов// Наука и жизнь.2001г.

2. Арсенина Е.Н. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Издательство Глобус, 2008.

3.Большая книга загадок / сост. О. Узорова, Е. Нефедова. — М.: Астрель: ACT, 2006.

4.Гурская А. Синичкин день / А. Гурская, Т. Воронина // ПедСовет. 2005г.

5. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная

Пром – сть, 1988 г.

6. Персидская И.В., Фонова Г.А. и др. Классные часы - Волгоград: Учитель, 2007 г.










































ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Фотографии птиц разрезаются на 12 частей.


hello_html_m3ba98cc0.jpg


hello_html_21c59a01.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

ЖЕТОНЫ



hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg


hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg


hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg


hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg


hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg


hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg hello_html_me8043d3.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.