Сказочная викторина по чтению
“В гостях у сказки”.
Цель: воспитание познавательного
интереса к чтению, к сказкам.
Задачи:
·
воспитывать эстетическое восприятие окружающего;
·
вспомнить героев сказок;
·
развивать творческое воображение, логику мышления и память;
·
самостоятельно преобразовывать практическую задачу в
познавательную.
Организационный момент. Вступление. (Слайды
)
Ведущий. Итак, друзья, начнём
программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней.
Чем наши волшебные сказки.
- Ребята, а вы любите сказки? И я люблю. Все люди на свете любят
сказки. И любовь эта начинается с детства. Волшебные, весёлые и даже страшные –
сказки всегда интересны. Читаешь, слушаешь – дух захватывает. Герои русских
сказок благородны, добросердечны, храбры, находчивы. Среди положительных героев
русских сказок есть и храбрые царевичи, и былинные богатыри, и прекрасные
царевны, и простые крестьяне. Герои сказок показывают разные стороны народного
характера: благородство, самоотверженность, мудрость, смекалку, героизм,
бескорыстность. И все препятствия герои сказок преодолевают благодаря этим
качествам. В сказках добро всегда побеждает зло.
Ход мероприятия
(Слайд )
- Сегодня мы с вами проведём сказочную викторину “В гостях у
сказки”.
Вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у сказочных
героев.
Я приглашаю от класса по 2 человека.
(Команда состоит из 4 или 6 человек. Дети по очереди вытаскивают
из коробки треугольник или квадрат, разные по цвету. Разбиваются на 2 команды.
Красный цвет - одна команда, жёлтый - другая. Дети дают название своей команде.
Или: треугольники- одна команда, квадраты - другая).
Представление жюри.
За каждый правильный ответ - 1 балл.
Ведущий. - На сцене участники нашей
викторины. Представление команд (названия).
(Дети называют картинку (по порядку), которую надо открыть. Под
картинкой находится задание). На вопросы викторины дети отвечают по очереди.
1-й конкурс. “Из какой сказки предметы”? (Слайды
)
1. Топор – «Каша
из топора»
В какой сказке и кто при помощи этого предмета и смекалки не остался
голодным?
2. Колокольчик –
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
В какой сказке непослушный мальчик превратился в животное ? Как его
звали?
3. Яйцо – «Курочка
Ряба»
В сказке оно было
золотое, его били не разбили?
4. Горшок с медом
– «Винни-Пух и друзья»
В какой сказке это
любимое лакомство главного героя?
2-й конкурс “Закончи имя сказочного героя” (Слайд
)
В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня... Василиса... Премудрая?
Он живет в глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, ... Пятачок?
И красива, и мила,
Только очень уж мала,
Стройная фигурочка,
А зовут.... Снегурочка?
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
И зовут ее... Алиса?
5-й конкурс “Волшебные предметы” (Слайд )
5. В какой сказке и кто при помощи этого предмета и смекалки не
остался голодным?
6. В какой сказке непослушный мальчик превратился в животное ?
Как его звали?
7.
6-й конкурс “Внимание”
(Слайды )
Ведущий. Надо посмотреть на картинку(30
или 60 секунд), запомнить, что на ней изображено и, ответить на вопросы.
Кот Леопольд.
·
Какого цвета шарики?
·
Сколько шариков?
·
Какого цвета одежда у кота Леопольда?
·
Какого цвета шарик у серого мышонка?
Крокодил Гена.
·
Что держит крокодил Гена?
·
Что держит Чебурашка? (назвать инструменты)
·
Какого цвета одежда у крокодила Гены?
·
Сколько гвоздей забил крокодил Гена?
7-й конкурс “Назови сказку”
(Слайд )
Ведущий. На слайде – иллюстрации к
сказками и загадки, нужно отгадать сказку:
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
В красной шапочке идет,
Пирожки с собой несет.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит.
Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой?
А теперь про чей-то дом
разговор мы заведём.
В нём богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но пришла беда нежданно –
Этот дом сгорел дотла!
Уплетая калачи,
Едет парень на печи.
Едет прямо во дворец,
Кто же этот молодец?
Убежали
от грязнули
Чашки,
ложки и кастрюли
Ищет
их она, зовет
И
в дороге слезы льет
8-й конкурс “ Удивительные превращения” (Слайды )
•
Братец Иванушка (в козленка)
•
Гадкий утёнок (в лебедя)
9-й конкурс “Телеграммы ”
(Слайд )
1 Команде
• «Спасите! Нас
съел серый волк» (Семеро козлят)
• « Я от дедушки
ушел, я от бабушки ушел. Скоро у вас буду» (Колобок)
• «А дорога
далека, и корзина нелегка. Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок»
(Машенька)
2 Команде
• «Очень
расстроена, нечаянно разбила яичко» (Мышка из сказки «Курочка ряба»)
• «Дорогие гости!
Помогите! Паука – злодея зарубите» (Муха-цокотуха)
• «Все осталось
без изменений, вот только бабушку съел волк» (Красная шапочка)
Запасные вопросы
• «Лиса выгнала
из дома. Пустите переночевать» (зайчик)
• Купила самовар.
Приглашаю к чаю.
• В гости не
приду. Мотор забарахлил.
(Слайд )
ИТОГИ.
Слово Жюри. Награждение.
Ведущий.
- На
этом наша встреча подошла к концу. Любите сказки, читайте сказки и помните:
Сказки
учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они
учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить
свою Родину и защищать слабых.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.