Внеклассное
мероприятие по чтению «Путешествие в мир сказок» (для учащихся начальных
классов)
Цель:
закрепить и обобщить знания учащихся по прочитанным сказкам.
Задачи:
- Обобщать
знания по прочитанным сказкам, учить сравнивать народные и авторские
сказки;
- Развивать
тактильные ощущения, просодическую сторону речи (интонация, темп, ритм,
плавность) активизировать и обогащать словарный запас учащихся,
совершенствовать координацию движений;
- Формировать
понятие о добре и зле, дружбе, ловкости, уме и глупости; выработать доброе
отношение к героям сказок.
Оформление: на доске
детские рисунки, внизу находится выставка книг, два конверта с буквами и два
конверта с разрезанными иллюстрациями из сказок, (или пазлы),
песени из разных
сказок.
Ход
занятия
Всем!
Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Сегодня в нем участвуют две команды.
Поприветствуем участников КВНа – первая команда «Колобки» и вторая
«Винни-Пухи».
Наш конкурс будет
оценивать компетентное жюри.
О чем-то скрипит
половица
И спице опять не спится,
Присев на кровати подушки
Уже навострили ушки…
И сразу меняются лица,
Меняются звуки краски…
Тихонько скрипит половица
По комнате ходит сказка.
Звучит
песенка сказки.
Сегодня
мы совершим путешествие в волшебную страну сказок и посоревнуемся в их знании.
Для того, чтобы вы правильно отвечали на вопросы и справились со всеми
заданиями, давайте рассмотрим вашу выставку сказок.
Вы очень долго
готовились к этому мероприятию, перечитали много сказок.
- А скажите, какие
бывают сказки? (Бывают сказки народные и авторские, а также волшебные, о
животных и о детях).
I конкурс
«Разминка».
Командам
предлагается разгадать кроссворд и угадать ключевое слово. За правильно
разгаданный кроссворд и грамотно написанные слова команда получает 3 балла. (Приложение 1)
II Конкурс
«Узнай сказку»!
Команды по очереди
узнают сказки, если команда не может назвать сказку, то ход переходит другой
команде, и за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1) Был похож на
мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме Рыжей, вот так смех.
(Колобок).
2) Лисичка дом
себе нашла,
Мышка добрая была.
В доме том, в конце, концов,
Стало множество жильцов.
(Теремок).
3) Покупала самовар,
А спасал ее комар.
(Муха-Цокотуха)
4) А дорога –
далека,
А корзина - не легка
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
(Маша и медведь).
5) У Алёнушки –
сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
(Гуси – лебеди).
6) Бабушка девочку
очень любила,
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла своё
Ну, отгадайте, как звали её?
(Красная шапочка).
7 ) Она
была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
(Белоснежка)
8) У отца был
мальчик странный,
Необычный деревянный.
Он имел предлинный нос
Что за сказка – вот вопрос?
(Золотой ключик).
9) Прокатиться мы решили
С ветерком в автомобиле,
Правду в сказке вам сказали:
Сами мы его создали!
Ведь такого нет нигде:
Ездит он на газводе,
И сироп в нем вместо смазки.
Из какой, друзья, мы сказки?
(Винтик и Шпунтик)
10) Как начнётся
бал,
То на праздник придет
Та что солнца прекрасней на вид,
Но в двенадцать часов убежит.
(Золушка).
11) Рыбка не простая
Чешуёй сверкает,
Плавает, ныряет
Желанья, исполняет.
(Сказка о рыбаке и рыбке)
12) Родилась
у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
(Дюймовочка)
III.
Конкурс «Путаница» (для капитанов).
Из букв, которые
находятся в конвертах нужно составить название сказки, состоящее из одного
слова.
При правильном
выполнении задания капитан получает для своей команды 5 баллов.
V. Конкурс
«Блиц турнир».
Нужно ответить на
вопросы по сказкам. За каждый правильный ответ команда зарабатывает по 1 баллу.
- Способ
передвижения Бабы-Яги. (Ступа).
- Любимая
книга Буратино. (Азбука).
- Как
звали сестрицу Иванушки? (Алёнушка).
- Что
потеряла Золушка на балу? (Хрустальную туфельку).
- Где
жил старик со старухой в сказке А. С. Пушкина? (У самого синего моря).
- Назовите
имя поросенка из сказки «Винни-Пух и все, все, все». (Пятачок).
- С
помощью какого предмета можно сшить разные вещи, а можно убить страшного
бессмертного злодея. (Иголки).
- В
какое животное превращается братец Иванушка, не послушавшись своей
сестрицы Алёнушки? (В козлёночка).
- В
этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в
лес за подснежниками. Девочка набрела на большой костер, вокруг которого
сидело 12 человек. Назовите, как называется эта сказка и имена людей,
сидевших у костра. (Двенадцать месяцев; Январь, Февраль, Март, Апрель,
Май, Июнь, Июль, Август, Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Декабрь).
- Какими
словами начинаются сказки, и какими заканчиваются? (Жили-были, В
некотором царстве-государстве; вот и сказочке конец, а кто слушал молодец,
сказка ложь, да в ней намек добрым молодцам урок и т. д.)
- .«Положи-ка,
внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со
мной. Ты, верно, очень устала?» (Ш.Перро «Красная шапочка»)
- «-Если
ты опоздаешь хоть на одну минутку, сказала она, - твоя карета снова
сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд
опять превратится в старенькое, залатанное платьице». (Ш.Перро
«Золушка»)
- .«Наконец
очередь дошла до старой феи. Старуха наклонилась над кроваткой и, тряся
головой больше от досады, чем от старости, сказала,
что принцесса уколет себе руку веретеном и от этого умрет». (Ш.Перро
«Спящая красавица»)
- .« А
еще меня уверяли, - сказал он, - но уж этому-то я никак не могу поверить,
что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных. Ну,
например, сделаться крысой или мышкой. Должен сказать по правде, что считаю
это совершенно невозможным». (Ш.Перро «Кот в сапогах»)
- «Колыбельку
сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки
туда положили несколько фиалок, а вместо одеяльца – лепесток розы. В эту
колыбельку девочку укладывали на ночь, а днем она играла на столе». (Г.-Х.
Андерсен «Дюймовочка»)
16.
Какого цвета волосы у Мальвины? (голубого)
17.
Где жил Карлсон? (на чердаке)
18.
Герой сказки, который жил на крыше? (Карлсон)
19.
Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино»?
(Артемон)
20.
Подарок Пятачка ослику Иа? (шарик)
21.
Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы)
22.
Сестрица Иванушки? (Алёнушка)
23.
Что в сказках всегда наказывается? (зло)
VI.
Конкурс «Угадай мелодию»
Нужно прослушать
отрывки из песни, и сказать о какой сказке идет речь. За правильно
угаданную песню команда получает 2 балла. Каждая из команд может спеть песню,
которую они лучше всего знают, за это они получат дополнительный балл.
Дети прослушивают
отрывки из следующих песен:
Песни.
- Песня
Буратино.
- Песенка
Бременских музыкантов.
- Песенка
Винни-Пуха.
- Песенка
Волка и козлят.
- Песенка
разбойников: « Говорят мы Бяки-Буки».
- Песенка
Красной Шапочки.
VII.
Конкурс «Волшебный мешочек».
В сказках почти
любой предмет может оказаться сказочным. Сейчас мы в этом убедимся. Вы должны
доставать предметы из волшебного мешочка, и называть в какой сказке эти
предметы упоминались. За каждый правильный ответ 2 балла.
- Яйцо.
(Курочка Ряба; Царевна-лягушка).
- Красная
шапка (Красная Шапочка)
- Зеркало
(Айога или Спящая красавица)
- Осколок
зеркала. (Снежная королева).
- Полено.
(Приключения Буратино).
- Хрустальный
башмачок. (Золушка).
- Мыло
(Трудный день)
- Ключик
(Приключения Буратино)
- Репка
- Скорлупа
от ореха (Дюймовочка)
- Горох
(Принцесса на горошине)
- Рыбка
(Сказка о рыбаке и рыбке)
VII.
Конкурс «Кто они?»
Нужно рассмотреть
выставку рисунков; узнать сказочных героев и сказать название сказки. (Заранее
выбрать самые лучшее рисунки , предложить по 4 рисунка каждой команде).
VIII.
Конкурс «Сценка из сказки».
Одна команда показывает
отрывок из сказки, а другая команда должна узнать эту сказку и сказать её
название.
А сейчас мы
попросим жюри подвести итоги.
Награждение
команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.