Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по финансовой грамотности
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие по финансовой грамотности

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ деньги.docx

библиотека
материалов

hello_html_1dccb11.gifhello_html_6fdf8bba.gifhello_html_25d79e16.gifhello_html_450c8ee2.gifhello_html_6bb3f798.gifhello_html_m6b25b5a.gifhello_html_m4bae843a.gifhello_html_m3146d808.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m38afc803.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m142bd105.gifhello_html_169f15f2.gifhello_html_56066d6b.gifhello_html_48dc53e0.gifhello_html_1c74fefa.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m5f3c9528.gifhello_html_m2e5952dd.gifhello_html_m494a7a7d.gifhello_html_m9c3d915.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m6bc14b47.gifhello_html_m5dc8d11f.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m36c20df2.gifhello_html_4ae5438b.gifhello_html_m58b711a8.gifhello_html_m7655c277.gifhello_html_1db5b236.gifhello_html_58dd888.gifhello_html_4f250f51.gifhello_html_35f86d80.gifhello_html_29023ac4.gifhello_html_29023ac4.gifhello_html_8600c8e.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.pngC:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.pngC:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.png

C:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.pngC:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.pngC:\Users\Андрей\Desktop\11\Рисунок1.png













































Russia-2004-5000RUR-revRussia-2004-5000RUR-obsRussia-2004-1000RUR-rev



Russia-2004-1000RUR-obsRussia-1997-500RUR-revRussia-1997-500RUR-obs



Russia-1997-100RUR-revRussia-1997-100RUR-obsRussia-1997-50RUR-rev



Russia-1997-50RUR-obsRussia-1997-10RUR-revRussia-1997-10RUR-obs

C:\Users\Андрей\Desktop\11\fiets-23331.jpg





C:\Users\Андрей\Desktop\11\konfieta-v-obiertkie.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\sugar.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\coat.jpg

Выбранный для просмотра документ заставка.pptx

библиотека
материалов
Деньги в нашей жизни
Валюта школьного лагеря «Олимпик»
1 2 3 4 5 С Д А Ч А Б А Р Т Е Р И Н В Е С Т И Ц И И Д Е Н Ь Г И М О Н Е А Т 1...
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деньги в нашей жизни
Описание слайда:

Деньги в нашей жизни

№ слайда 2 Валюта школьного лагеря «Олимпик»
Описание слайда:

Валюта школьного лагеря «Олимпик»

№ слайда 3 1 2 3 4 5 С Д А Ч А Б А Р Т Е Р И Н В Е С Т И Ц И И Д Е Н Ь Г И М О Н Е А Т 1
Описание слайда:

1 2 3 4 5 С Д А Ч А Б А Р Т Е Р И Н В Е С Т И Ц И И Д Е Н Ь Г И М О Н Е А Т 1 3 2 Р Е Ж Е И Я У М З А Т З Р П Л А Т А

Выбранный для просмотра документ карточки.docx

библиотека
материалов

Герой, какого произведения наивно последовал этому совету: «…на этом поле выкопай ямку, скажи три раза «Крекс, фекс, пеке», положи в ямку золотой, засыпь землёй, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое дерево, на нём вместо листьев будут висеть золотые монеты».

Между кем и в каком произведении состоялся такой разговор: «Клад – это деньги такие и сокровища, которые люди в землю спрятали. Разбойники всякие.

А зачем?

А зачем ты косточки в саду закапываешь и под печку суёшь?

Я? Про запас.

Вот и они про запас».

Какие деньги были в царстве царя Гвидона? (подсказка «…Из скорлупок льют монету Да пускают в ход по свету»)

Кто и в каком произведении часто повторял: «Пиастры! Пиастры!»

Кто и при каких обстоятельствах, усмехнувшись при виде денег, сказал: «Негодный мусор, и на что ты мне теперь? Всю кучу золота я охотно отдал бы за любой из этих грошовых ножей. Мне некуда тебя девать. Так отправляйся же на дно морское. Если бы ты лежал на полу, право. Не стоило бы труда нагибаться, чтобы поднять тебя»?

«Там царь Кощей над златом чахнет».

Назовите, где это – там?



Выбранный для просмотра документ сценарий.docx

библиотека
материалов
  1. Вступление.

Сегодня мы с вами поговорим о деньгах. И на протяжении нашей истории вы будете зарабатывать деньги своими правильными ответами, а в конце нашего мероприятия состоится ярмарка, где вы сможете приобрести товар за заработанные деньги. Наш лагерь называется «Олимпик», соответственно валюта наша будет называться «1 олимп» (монета будет изображёна на слайде).

Ну, что начнём?

Всем вам, вероятно, приходилось иметь дело с деньгами. Приходилось?

Вы уже совершали покупки сами?

А может вы денежки и откладывали на что-нибудь в копилку?

А для чего люди откладывают деньги?

А как будет называться, когда человек откладывает деньги? (сбережение)

Что же такое деньги?

А если бы не существовало денег? Как тогда быть? Ничего и приобрести нельзя было бы? (дети отвечают – нет, можно, но только тогда нужно было бы что-нибудь давать в обмен). Да, это называется – бартер.



  1. Игра-инсценировка.

Мне нужны 4 добровольца (раздаются таблички: Пальто, Сахар, Велосипед, Шоколадная конфета). Берите, кому что понравилось. Это та вещь, которой вы обладаете, денег у вас нет, но вы хотите получить другую вещь. И с помощью обмена друг с другом, её получите.

Итак, начнём. Я читаю, вы внимательно слушаете: у человека было лишнее пальто – делай шаг вперёд тот у кого табличка с Пальто, но ему был нужен сахар. Шаг вперёд у кого табличка Сахар. Они начали общаться, и выяснилось, что человеку с сахаром не нужно пальто, а нужен велосипед. Встретился человек с велосипедом – делай шаг вперёд. Человек с пальто принялся его уговаривать – обменять велосипед на пальто, чтобы самому потом взять у первого человека сахар. Но он отдаёт велосипед лишь за шоколадные конфеты. К счастью, скоро встретился человек с конфетами, которому нужно было пальто. Шаг вперёд человек с конфетами. Отдай конфеты – бери пальто. Затем человек отдаёт конфеты и получает велосипед. И наконец, отдаёт велосипед и получает сахар (в процессе ребята поменялись табличками).

УРА! Получилось! Все получили желаемое. Спасибо, ребята, садитесь!

Однако, могло быть так, что за время пока Ваня (имя ребёнка с пальто) искал у кого поменять пальто на велосипед и т.д., этот человек с велосипедом мог поменяться с кем-нибудь другим совсем на другой товар.

Удобный ли это способ покупки?

С деньгами намного проще. Если у вас есть деньги, и в магазине есть нужный товар, то товар легко можно приобрести. Такой обмен каких-либо вещей или продуктов на деньги называется …как? (торговлей)

  1. Просмотр видео

«Галилео. История изобретений. Деньги».

Внимательно смотрите, затем будут вопросы.



  1. Эвристическая беседа.

У нас есть деньги бумажные и какие ещё? (монеты)

Сейчас монеты изготавливают из меди, никеля и редко из стали. А раньше из чего их делали? (золото, серебро) Да, в банках и сейчас можно купить такие монеты, но их нельзя будет тратить в магазине. Такие монеты – это инвестиция. Или инвестиционные монеты. Может, кто-нибудь, знает в чём их особенность, для чего они нужны, если на них нельзя ничего купить? (эти монеты со временем становятся дороже и дороже, а значит принесут прибыль – увеличат личный капитал)

Ребята, а как называют людей, которые коллекционируют монеты (нумизматы). Они собирают редкие монеты прошлых веков и монеты юбилейные, например, к Дню Победы выходили новые монеты – десятирублёвые большие, а на обратной стороне города-герои. Наверняка вы видели такие монеты.

  1. Игра интеллектуальная

«Города на денежных банкнотах».

Отрядам выдаются копии бумажных денег, которыми мы пользуемся в сегодняшние дни. Все вместе смотрим слайды и отвечаем на вопросы.

  1. Командная игра «Литературно-финансовая».

У нас три отряда – три команды. Выберите себе капитана пожалуйста. Капитан будет приносить своей команде вопрос, затем вы его обсуждаете, думаете 1 минуту и даёте ответ. Ребёнок который принёс команде правильный ответ получает – 1 олимп.







Герой, какого произведения наивно последовал этому совету: «…на этом поле выкопай ямку, скажи три раза «Крекс, фекс, пеке», положи в ямку золотой, засыпь землёй, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое дерево, на нём вместо листьев будут висеть золотые монеты». (А.Н.Толстой «Золотой ключик»)

Между кем и в каком произведении состоялся такой разговор: «Клад – это деньги такие и сокровища, которые люди в землю спрятали. Разбойники всякие.

А зачем?

А зачем ты косточки в саду закапываешь и под печку суёшь?

Я? Про запас.

Вот и они про запас». (Э.Успенский «Дядя Фёдор» - разговор Матроскина и Шарика)

Какие деньги были в царстве царя Гвидона? (подсказка «…Из скорлупок льют монету Да пускают в ход по свету») (Золотые. «Все скорлупки золотые» А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

Кто и в каком произведении часто повторял: «Пиастры! Пиастры!» (Попугай Флинт из «Острова сокровищ» Л.Стивенсона)

Кто и при каких обстоятельствах, усмехнувшись при виде денег, сказал: «Негодный мусор, и на что ты мне теперь? Всю кучу золота я охотно отдал бы за любой из этих грошовых ножей. Мне некуда тебя девать. Так отправляйся же на дно морское. Если бы ты лежал на полу, право. Не стоило бы труда нагибаться, чтобы поднять тебя»? (Робинзон Крузо, герой книги Даниэля Дефо)

«Там царь Кощей над златом чахнет».

Назовите, где это – там? (В «Лукоморье», поэма А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»)



  1. Игра «Собери пословицы».

На столах лежат половинки пословиц. Ваша задача собрать их правильно. Чья команда соберёт, капитан поднимает руку (выходят 5 человек).

  • Денег куры не клюют.

  • Без копейки рубля не бывает.

  • Захочешь добра – посыпь серебра.

  • Не хвались серебром, хвались добром.

  • Долго спать, с долгом встать.

  • И слова не скажи, только грош покажи.

  • Есть грош, будет и рожь.

  • Денежка не Бог, а бережёт.

  • Через золото слёзы льются.

  • Тот мудрён, у кого карман ядрён.

  • Денежки в кармане – друзья с нами.

  • Денег нет, зато сами золото.

  • На деньги ума не купишь.

  • Золото не говорит, да много творит.

  • Деньги – склока, да без них плохо.



  1. Пора подводить итоги:

  1. Необходимо выбрать правильный ответ с доски

  • Продукт труда, предназначенный для купли продажи или обмена; (товар)

  • Деньги, часть заработной платы; (аванс)

  • Управляющий или владелец банка; (банкир)

  • Деньги, которые откладывают или хранят в банке; (накопления)

  • Человек, который с наименьшими затратами сил, средств и времени добивается лучших результатов; (экономный)

  • Денежная поддержка государства тех, кто хорошо учится; (стипендия)

  • Деньги, которые нужны для того, чтобы оплатить услуги; (расходы)

  • Денежное выражение стоимости товара или услуги (цена).

  1. Кроссворд

А теперь проверим, кто лучше запомнил информацию о деньгах (слайд с ответами)

Вопросы:

по горизонтали

  1. Возврат денег (сдача)

  2. Обмен товара на товар (бартер)

  3. Покупка чего-то дорогого с целью получения прибыли (инвестиции)

  4. Особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги (деньги)

  5. Металлическая денежка (монета)



по вертикали

1)Накопление денег (сбережения)

2)Человек, коллекционирующий и изучающий монеты (нумизмат)

3)Она выдаётся за труд работающим взрослым людям (зарплата)



  1. Заключение «Советы старших»

Воспитатели отрядов зачитывают советы касающиеся денег.

1.Не стыдитесь вести денежные подсчеты. Это всегда делали многие известные люди, не знавшие недостатка в деньгах.
2. Но все же подсчеты лучше вести не на людях, а наедине с собой, ведь это ваше личное дело.
3. Планируйте свои расходы. Будьте разумны в тратах: пока вы не столь богаты, чтобы удовлетворять все свои желания.
4. Но никогда не экономьте на заботе о своих близких! Даже небольшие подарки порадуют их, кроме того, порадуют вас: ведь подарки так же приятно дарить, как и получать.
5. Старайтесь не влезать в долг! Никогда и ничего не просите, говорит один из главных героев романа «Мастер и Маргарита» М. Булгакова. Никогда и ничего, и особенно у тех, кто сильнее вас.
6. Если у вас возникнут трудности, приложите усилия в поисках решения, не спешите раздражаться или начинать жаловаться.
7. Старые русские купцы говаривали: «Денежку наживай, да честь не продавай» и еще «Превыше всего прибыль, а честь – выше прибыли». Пусть этот девиз станет и вашим девизом в жизни.

  1. Торговая Ярмарка.

9


Выбранный для просмотра документ товар.docx

библиотека
материалов

C:\Users\Андрей\Desktop\11\original.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\toy_story_coloring_pages_015.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\The-Minion-Dave-The-Rocket-Launcher-Coloring-Page.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\teletubbies--3.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\smurfs-37.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\shrek--24.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\raskraska-emociya-radost.pngC:\Users\Андрей\Desktop\11\Shrek Coloring Pages 022.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\princess-25.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\raskraska-emociya-brezglivost.png



C:\Users\Андрей\Desktop\11\pooh-48.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\poni-raskraski-1.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig-10.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig-09.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig-06.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig6.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig-03.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig-02.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\pepa-pigg-fiesta.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\peppa-pig MillyPolly 17.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\PADRE.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\Packp.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\original.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_21.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_18.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_20.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_17.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_16.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_15.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_13.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_10.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\minony_no_9.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\mikey-tiene-una-idea.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\minion8.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\la-famille-simpson-source-8833j.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\la-famiglia-pig-001.png

C:\Users\Андрей\Desktop\11\kak-risovat-minona-karandashom8.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\img.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\hqdefault.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\i.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\F1360606765_dinosaure-03.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\F1360606731_dinosaure-01.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\f33c143b9ad87619d6ed32dbcf148c77.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\emociya-strah-color.png



C:\Users\Андрей\Desktop\11\dibujos-amor-colorear-disney.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\desenhos para colorir 010 Minions.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\coloriage-moi-moche-et-mechant-2-g-1.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\d031f3a0d3fae03407708f8537f0a6b8242fb971_large.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\bratz-44.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\bratz-15.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\Bratz.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\bob15.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\1427365816_youloveit_ru_pixar_golovolomka_raspechatki02.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\action_man_16.JPG

C:\Users\Андрей\Desktop\11\barboskini16.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\1427365802_youloveit_ru_pixar_golovolomka_raspechatki03.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\1427365770_youloveit_ru_pixar_golovolomka_raspechatki04.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\1418838879_gadkiyya7.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\1354220731-715.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\1266477035_13_10-2.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\860365369.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\439607867.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\101702748_large_mashaimedvedraskraski4.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\509638b9dd4b3.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\38.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\44.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\11.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\12.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\9.jpg

C:\Users\Андрей\Desktop\11\10.gif

C:\Users\Андрей\Desktop\11\8_peppa_pig.gifC:\Users\Андрей\Desktop\11\8.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\7.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\8 (1).jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\6.GIFC:\Users\Андрей\Desktop\11\5.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\4.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\3.jpg



C:\Users\Андрей\Desktop\11\1.jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\2.gif



C:\Users\Андрей\Desktop\11\1 (2).jpgC:\Users\Андрей\Desktop\11\1 (1).jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Жизнь любого человека так или иначе связана с деньгами, причем ими необходимо уметь рационально распоряжаться для того, чтобы избежать финансовых трудностей в жизни. Современные дети с раннего возраста сталкиваются с денежными операциями. Поэтому необходимо обучать детей финансовой грамотности.

Я предлагаю разработку внеклассного мероприятия по финансовой грамотности. Мероприятие включает в себя не только игровые моменты, но и познавательную часть, а также связь с русским языком и литературой. В заключительной части дети могут послушать советы от взрослых, а также попробовать роль продавца и покупателя.

Общая информация

Номер материала: ДA-034246

Похожие материалы