Инфоурок Физика КонспектыВнеклассное мероприятие по физике "Креатив-бой"

Внеклассное мероприятие по физике

Скачать материал

Креатив-бой

 

Первый ведущий: Что такое креативность?

«Быть креативным - это значит:

         обнаруживать и ставить проблемы,

          генерировать много идей,

         предлагать разнообразные идеи,

         быть оригинальным,

         уметь усовершенствовать объекты, добавляя детали,

         уметь  решать проблемы – способность к анализу и синтезу»

                                                                         Дж. Гилфорд, психолог.

Второй ведущий:

 «Быть креативным - это значит:

         смотреть лучше,

          копать глубже,

         исправлять ошибки,

         нырять в глубину,

         проходить сквозь стены,

         зажигать солнце,

         строить замок на песке,

         приветствовать будущее»

                                                  Профессор Элис Поль Торренс, США.

Первый ведущий:

Качества,

которые развивает «Креатив-бой»:

         Умение работать в команде;

         Системность мышления;

         Оригинальность мышления;

         Умение слушать и слышать собеседника;

         Умение развивать мысли, высказанные другими членами команды;

         Умение кратко и емко рассказать о своем решении;

         Умение отстаивать свое мнение.

 

Второй ведущий:

Развиваться нужно постоянно.

Иначе прогресс заменит регресс!

 

Первый ведущий:

 

Правила игры

         Каждая из команд, выбирает капитан, секретарь, докладчик. Все остальные – генераторы идей.

         Задача решается – 5 минут

         Команды по очереди представляют решения задачи в 2-х экземплярах.

         Зачитывая НЕ повторяющиеся вопросы.

         Решений должно быть не более 10.

         Решения задачи оцениваются жюри:

1 балла (реальный ответ)

2 балла (креативность)

5 баллов (контрольный ответ)

 

Второй ведущий:

Как хорошее решенье.

От плохого отличить?

То, что просто, без сомненья,

И легко осуществить!

 

Первый ведущий:

Вначале мы проведем небольшую разминку. Участникам команд будут предложены ситуации, в которых каждой команде нужно найти решение.

 

Ситуация 1: «Трудная задача муравья»

Тащил Муравей домой нужное брёвнышко (честно говоря, это был кусочек коры). Устал.

Видит — лужица блестит. Напился и думает: как же домой водички принести?

Можно водичку в какой-нибудь лепесток набрать, но брёвнышко выкидывать жалко...

И на помощь никого не позовёшь: муравейник-то далеко.

Как и воду принести и бревно не выкинуть?

Контрольный ответ: Муравей бросил кору в воду, подождал пока впиталась вода, принес домой и выжал воду из коры….

 

Ситуация 2: «Голодовка пополам с бессонницей»

Жил-был один хитрый мужик. Сколько раз он спорил с друзьями — и всегда выигрывал. Поспорил раз мужик, что не будет днём пить и есть, а ночью — спать. И так две недели.

Что делать? Не под силу такое обычному человеку, ноги протянуть недолго.

Как выиграть спор?

Контрольный ответ: Мужик спал днем, а пил и ел ночью.
Так был выигран спор!

 

Второй ведущий: Разминка закончена. Итак, мы начинаем турнир!

Весь наш мир – одни задачи.

Пожелаем всем удачи!

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы решать!

 

 

1 ТУР «Астрономические открытия»

Галилей не смог доказать профессорам Флорентийской академии существование спутников Юпитера, хотя они были прекрасно видны в изобретённый им телескоп.

Почему же?

 

Контрольный ответ: Они категорически отказывались в него посмотреть.

 

 

2 ТУР «Гусиные ножки»

Было время, когда россияне поставляли гусей в Европу. Перемещались птицы  своим ходом - никаких затрат на транспорт. А корма вдоль дорог было достаточно

Одно плохо: нежные лапы гусей от долгой дороги покрывались ранами.

Смекалистые крестьяне нашли выход…

Как защитить ноги гусей?

 

Контрольный ответ: Перед дальней дорогой гусей прогоняли по луже полужидкой смолы. На лапах нарастали смоляные «галоши» - и в путь. А если «обувка» снашивалась до конца пути, делали новую – не проблема!

 

3ТУР «Откуда рыба в пруду?»

В большом городе в центре жилого микрорайона был котлован, где брали песок для строительства. После окончания застройки котлован заполнили водой – решили, пусть будет искусственный водоем, место отдыха горожан. К изумлению жителей, на следующий год у водоема появились рыбаки – мальчишки и взрослые приносили домой карасей, ершиков, плотву.     Многие решили, что это Рыбаловы-любители выпустили в водоем мальков или рыбью икру. Но оказывается, в глухих изолированных водоемах, возле которых не бывает людей, тоже водится рыба.

Откуда берется рыба в закрытых прудах и водоемах?

 

Контрольный ответ: Рыбы откладывают икру на траву и другую растительность на мелководье. Плавающие и ныряющие птицы задевают лапками или другими частями тела за траву, и икринки прилипают к ним. Птицы летят на другие водоемы, и там происходит все наоборот – икра, смоченная водой, снимается при касании растительности или других твердых подводных предметов.

 

4 ТУР «Умные вороны»

Животные вынуждены приспосабливаться к тем условиям, которые выдвигают перед ними люди. Например, некоторые «умные» вороны сбрасывают целые орехи на проезжую часть, а затем собирают ядра из раздавленного машиной ореха. Правда, возникает опасность быть сбитым очередной машиной, поэтому ещё более «умные» вороны пользуются средством, которым человек пользуется ещё с 1868 года, и беспрепятственно собирают ядра. Так что же это за средство?

 

Контрольный ответ: Светофор. Вороны сбрасывают орехи перед светофором и, когда загорается красный свет, спокойно собирают корм.

 

5 ТУР «Слепая змея»

Почему слепая змея не трогает электролампочек, пока их не включат, но если включат — бросается и кусает их?

 

Контрольный ответ: Её термолокатор реагирует на тепло добычи.

 

Первый ведущий:

Пока жюри подсчитывает баллы, мы проведем «Конкурс креативщиков», в котором примут участие капитаны команд.

 

КОНКУРС КРЕАТИВЩИКОВ

Какие деревья любят молнии? Известно, что молнии чаще всего ударяют в высокие деревья, особенно отдельно стоящие.

В грозу нельзя прятаться под дубом, тополем, елью, сосной. Реже молнии ударяют в березу и клен. Почти невероятно, чтобы молния попала в кустарник. Почему молнии «выбирают» одни виды деревьев чаще, чем другие?

 

Контрольный ответ: Молнии чаще попадают в деревья, электрическое сопротивление которого меньше.  Деревья, наиболее вероятно поражаемые молнией, имеют большие, глубоко проникающие в почву корни. Толстые корни являются лучшими проводниками, чем мелкие, - в них больше влаги, они имеют большую площадь соприкосновения с землей.

 

Второй ведущий:

Итак, жюри подвело итоги. Поздравляем победителей!

 

Первый ведущий:

Мы желаем вам творческих успехов, успехов во всем…

 

 

Второй ведущий:

Помните!

Чтобы жить – нужно мыслить!

развиваться, как интеллектуально, так и физически…

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ
    ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

 

КГБ ПОУ 16

 

 

К Р Е А Т И В – Б О Й

 

 

Разработала: преподаватель физики

Кухаренко Е.А.

 

 

 

 

г. Хабаровск

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по физике "Креатив-бой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 429 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.04.2016 869
    • DOCX 169.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кухаренко Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кухаренко Елена Александровна
    Кухаренко Елена Александровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 38540
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 541 человек из 70 регионов

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 28 регионов

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе