Внеклассное мероприятие по физике "Автомобили, автомобили..."

• 1 слайд

  Автомобили, автомобили…
  

• 2 слайд

  Автомобили, автомобили …
  

• 3 слайд

  Автомобили, автомобили …
  

• 4 слайд

  Автомобили, автомобили …
  

• 5 слайд

  Автомобили, автомобили…
  

• 6 слайд

  Автомобили, автомобили…
  

• 7 слайд

  Автомобили, автомобили …
  

• 8 слайд

  Конкурс «Автомобиль и физика» ( 5 баллов).
  В каждом конверте находится определенный набор слов. Каждой команде за 3 минуты необходимо составить из предложенных слов определение явления, которое встречается в автомобиле, и привести пример или примеры, когда или где оно встречается в автомобиле.
  

• 9 слайд

  КОНКУРС «Задача»
  (5 баллов).
  
  1.Рассчитайте ускорение, развиваемые автомобилями разных марок.
  
  2.Рассчитайте тормозной путь автомобиля при аварийном торможении, если он двигался со скоростью … км/ч (максимально разрешенная скорость в городе) и остановился через … сек.
  

• 10 слайд

  Конкурс «Эх, вопросы!»
  (1 балл).
  Почему перед движущемся автотранспортом нельзя переходить дорогу?
  Какие силы действуют на автомашину при движении? Назовите их.
  В каком случае к движущемуся автомобилю приложены по горизонтали уравновешивающие друг друга силы?
  Если автомобиль набирает скорость, то какая из сил, направленных вдоль дороги, больше?
  

• 11 слайд

  Конкурс «Эх, вопросы!»
  ( 1 балл).
  5. Почему резкое торможение опасно, особенно во время дождя или после дождя?
  6. Влияет ли изношенность протекторов на шинах колес автомобиля на тормозной путь? Как именно и почему?
  7. Что происходит с автомобилем при торможении, если протекторы колес изношены в разной степени?
  8. Где и как в автомобиле: а) уменьшают трение и б) Увеличивают трение?
  
  

• 12 слайд

  Конкурс «Эх, вопросы!»
  ( 1 балл).
  9. Что вызывает изменение переключения скоростей у автомобиля?
  10.Какие примеры преобразования энергии можно наблюдать при движении автомобиля?
  11. Почему количество жидкости в системе охлаждения двигателя автомобиля постепенно уменьшается?
  12. Что является источником энергии, обеспечивающим работу автомобиля?
  
  

• 13 слайд

  Конкурс «Угадай!» (5 баллов)
  Porsche Boxster S  (986)
  Разгон до 100 км/ч
  за 5 секунд.
  
  Мощность –
  252 л.с.
  Максимальная скорость –
  260 км/ч
  

• 14 слайд

  Конкурс «Угадай!» (5 баллов)
  Rolls - Royce Phantom
  Разгон до 100 км/ч
  за 5,9 секунд
  
  Мощность –
  460 л.с.
  Максимальная скорость –
  240 км/ч
  

• 15 слайд

  Конкурс «Угадай!» (5 баллов) Mercedes-Benz SLR McLaren
  
  Разгон до 100 км/ч
  за 3,7 секунд
  
  Мощность – 626 л.с.
  
  Максимальная
  скорость –
  334км/ч
  

• 16 слайд

  Конкурс «Угадай!» (5 баллов)
  Ferrari F 360 Modena
  
  Разгон до 100км/ч за 4 секунды;
  
  Мощность – 400 л.с.
  
  Максимальная скорость –
  295 км/ч
  

• 17 слайд

  Конкурс «Автомобили будущего» (5 баллов).
  Каждая команда подбирает прилагательные, наиболее точно описывающие автомобиль в будущем в течение 3 минут.
  

• 18 слайд

  Конкурс «Автомобили будущего» (5 баллов).
  Экономичные
  Комфортабельные
  Экологически «чистые»
  Скоростные
  Безопасные
  Красивые
  Обтекаемой формы
  Экономичные
  
  
  

• 19 слайд

  Конкурс «Блиц- вопросы»
  (1 балл).
  Назовите основные составные части двигателя внутреннего сгорания.
  Назовите прибор для измерения скорости автомобиля.
  Какие типы автомобильных двигателей вы знаете?
  Как зависит мощность автомобиля от числа цилиндров в его двигателе?
  

• 20 слайд

  Конкурс «Блиц- вопросы»
  (1 балл).
  5.Что является рабочим телом в двигателе автомобиля?
  6.Какие приборы есть в автомобиле?
  7.Укажите какие физические явления происходят в автомобилях.
  8.Из каких тактов состоит работа двигателя внутреннего сгорания?
  
  

Краткое описание документа:

Данная внеурочная разработка позволяет расширить и углубить знания учащихся, полученных на уроках. Форма проведения повышает любознательность и интерес к предмету, стимулирует работоспособность учащихся. В мероприятие включены элементы занимательности, которые необходимы для жизнерадостной деятельности. Предлагаемый материал доступен учащимся и соответствует их уровню развития.