Инфоурок / Физика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по физике по теме «Энергосберегающие дома» по технологии развития критического мышления
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие по физике по теме «Энергосберегающие дома» по технологии развития критического мышления

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по физике по теме «Энергосберегающие дома» по технологии развития критического мышления

Стратегия IDEAL

«ИДЕАЛ»


Стратегия IDEAL

I

Выделите в тексте проблему.

D

Опишите ее (выявите ее суть).

E

Определите варианты подходов к решению проблемы.

A

Действуйте (решайте).

L

Сделайте вывод (научитесь), проведите рефлексию своей работы.


  1. Формулировка проблемы. На первом этапе проблема формулируется в самом общем виде.

  • Кто помнит сказку три поросёнка?

  • Зачем поросята решили построить дом?

  • Почему они не могли прийти к согласию?

  • Чей же домик оказался лучше? (Кирпичный)

  1. Формулировка проблемы в виде вопроса. На втором этапе учащиеся формулируют проблему в виде вопроса.

  • Но так ли это на самом деле, если речь идёт о жилище совеременного человека?

  • Чей домик на самом деле является энергосберегающим и экологически чистым?


  1. Генерирование как можно большего числа вариантов решения проблемы. Этот этап осуществляется посредством использования «мозговой атаки». Любая критика здесь запрещена. Важно количество - чем больше, тем лучше.


  1. Выбор наилучших вариантов. Теперь учащиеся, «взвесив» все «за» и «против», выбирают наи­более лучший (-ие) вариант (-ты) решения проблемы.


Презентация «Три строителя»


  1. Принятие решения.

Какой дом вы бы построили себе и почему?


6. Подготовьте рекомендации Ниф-Нифу, Наф-Нафу и Нуф-Нуфу по строительству их домиков, чтобы дома были энергосберегающими и экологически чистыми.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-285036

Похожие материалы