Горловская общеобразовательная
школа I-III
ступеней №22
Внеклассное
мероприятие по французскому языку
для учащихся 3х-4х классов
«Животные - мои друзья»
Учитель:
Губарева В.М.
Цели:
Учебно – практические:
- строить монологическое высказывание в рамках темы;
-обогатить словарный запас по теме: «:Животные»;
-выучить наизусть стихотворения о животных;
-способствовать формированию целостного представления о мире животных;
Воспитательные:
-воспитывать любовь к живой природе(животным);
- развить чувство сострадания и взаимопомощи;
Развивающие:
-уметь презентовать себя и своих любимых питомцев;
- употреблять грамматические конструкции в речи;
-обогатить знания по уходу за животными;
I.
Mes chèrs amis!
Aujourd'hui
nous parlons des animaux. Il ya beaucoup des hommes pour lesquelles des animaux
sont des amis fidèles. C'est trés bien d'avoir des amis. Il faut dire que l'ami
ce n'est qu'un homme. Un chat, un chien, un lapin, un perroquet aussi peut être
un ami.
C'est le membre de la famille. C'est pourqui nos
frères, nos soeures nous aident soigner des animaux à la maison.
Le vous prèsente nos hôtes :
Представление
гостей
II
Pour commencer notre rencontre je propose de raconter, d'ècouter quelques
poésies, que nous apprenos déjà:
Учащиеся
читают
наизусть
стихотворения
А.
Барто
«Мишка», «Зайка»
(приложение
№1)
Предлагается
повторить
стихотворения
хором
и
выучить
всем
вместе
стихотворение
«Mon chat»
(приложение
№1)
III.
Maintenant
je vous propose de regarder les images que les élèves préparent pour notre rencontre:
Демонстрируется
выставка
рисунков
детей
под
общим
названием
«Mon ami»
IV
Les
élèves ont préparé un petit récit consacré aux animaux doméstiques:
Предлагается
послушать
рассказы
учащихся
о
своих
домашних
питомцах
с
демонстрацией
фото,
рисунка.
(Примерные
рассказы учащихся см. приложения №2)
V
Un concours pour tous!
Конкурс «Как говорит»(Comment dit)
1) Un coq-
петух
2)Un tigre
– тигр
3)Un chat
– кот
4)Un lapin
– кролик
5)Un lion
– лев
6)Une vache
– корова
7) Un chien –собака
8)Un cheval
- лошадь
9)Un porc
- свинья
10) Une grenoille
- лягушка
11) Une tortue
- черепаха
12) Un corbeau
- ворон
13) Un canard
-улитка
14)Un perroquet
-попугай
15)Un candri
- канорейка
16)Une poule
–курица
В конкурсе принимают участие несколько человек. Кто лучше отобразит «язык»
животных – получает приз (мягкие игрушки животных)
VI
Обратимся к гостям!
Нам интересно знать: а) есть ли у вас домашние животные;
б) кто за ними ухаживает;
в)почему вы решили завести животное;
Несколько родителей или членов семьи обучающихся кратко отвечают на
вопросы в режиме «блиц-интервью».
VII
Je
vous propose un concours!
Je décrirai un animal et vous le devinerez:
1. Cet animal a un cou long. (la girafe)
2. Il est pareil à un maillot une ligne blanche, une
ligne noir (le zèbre)
3. Il a un sac au ventre (le kangourou)
4. On dit qu'elle a fait un cadeau pour le grand-père
et lq grande-mère. C'était un oeuf d'or.( la poule)
5. Il est très grand. Il a un nez long qui s'appelle
une trompe (хобот).(l'éléphant)
VIII
Mes
chèrs amis! Il y a beaucoup le chansons qui sont consacreés aux a animaux.
Nommez – les!
(Дети называют песни или слова из песен о животных. Можно спеть
одну
из
них)
Je
veux vous presenter les écoliers, qui apprennent danser et chanter en français.
Ils vous présenteront une chanson «Un petit lièvre».
Chantons et dansons ensembles!
(приложение №3)
IX
Camarades! Les élèves de septième ont preparé une pièce qui porte le nom «Le
chien cherche un ami»
Учащиеся
7 классов показывают
мини-спектакль.
Персонажи
сказки в соответствующих костюмах. Оформление- декорации леса.( приложение №4)
X
Mes chèrs camarades!
Notre fête, notre rencontre est finie. J’espère que vous avez trouvé les amis
nouvaux, ont fait la connaissance les animaux differents.
Il y a quelques élèves que je veux marquer et qui auront le prix.
Le
prix pour aujord’hui c’est le chat Macha
Победителю викторины, активным участникам
мероприятия вручаются призы: закладки, ручки, открытки с изображением различных
животных.
Живой котенок Маша вручается, по договоренности с родителями, одному из
победителей конкурсов или самому активному участнику мероприятия.
Приложение
№1
Michka
Michka traîne sur le plancher
Une patte s'est détachée...
J'aime quand-même mon ourson,
Parce que c'est un bon garçon.
Mon chat
Mon chat est bon,
Il fait "ron-ron".
Je le caresse
Avec tendresse.
Les lapins de Martin
Chaque matin
Le petit Martin
Donne du pain
A ses lapins.
Приложение
№2
1. Je
m'appelle Julie. Je suis en troisième. J'aime bien les animaux. J'aime un
lièvre. Il est roux en été et blanc en hiver.
2. Je
m'appelle Michel. Je suis en quatrième. J'aime aussi les animaux et les
oiseaux. J'ai un perroquet à la maison. Mon perroquet peut parler.
3. Je
m'appelle Nathalie. Je suis en quatrième. Nous avons beaucoup des animaux à la
maison. Le sont des poules, une vache, un chien et un chat. Mon chat s'appelle
Poups. Il est très bon. Je joue avec Poups. Ma famille aime beaucoup mon chat.
Приложение
№3
Sous un tout petit
buisson
Un petit lièvre danse en
rond (bis)
Il fait vite trois petits
pas
Comme ça et puis comme ça
(bis)
Vite à gauche, vite à
droite
Les deux patte claquent,
claquent (bis)
Je n'ai pas quatre pattes
comme lui
Mais je veux danser aussi
(bis)
Приложение №4
Сценарий сказки «Собака ищет друга»
ВЕДУЩИЙ:
Cette histoire se`est passée il y a longtemps, il y a très longtemps.
Un chien vit dans une grande foret. Il est seul, tout seul.
Ce n`est pas bien de vivre tout seul. Le chien va chercher un ami.
Trouver un ami, c`est difficile. Le chien va dans la foret. Il cherche, il
cherche a longtemps. Enfin, il rencontre un li èvre.
CHIEN: Si tu veux, nous
allons vivre ensemble. Si tu veux, nous allons etre amis, toi et moi.
LIEVRE: Je veux bien.
Allons ensemble dans ma maison.
ВЕДУЩИЙ:
La nuit, le li èvre
et le chien dorment. Puis il y a un bruit dans la foret.
CHIEN: Ouavv-ouavv-ouavv
LIEVRE: Tais-toi! Le loup
va venir, il va nous manger. Tais-toi!
CHIEN: Le lièvre a peur.
Il a un coeur peureux. Ce n`est pas un bon ami pour moi. Le loup a un coeur
courageux. Je vais chercher le loup.
ВЕДУЩИЙ:
Le chien va chercher le loup. Il cherche, il cherche, il cherche, et enfin il
rencontre un loup.
CHIEN: Si tu veux, nous
allons vivre ensemble. Si tu veux, nous allons etre amis, toi et moi.
LOUP: Je veux bien. Allons ensemble dans ma
maison
ВЕДУЩИЙ:
La nuit, le chien dorme. Puis il y a un bruit dans la foret.
CHIEN: Ouavv-ouavv-ouavv
LOUP: Tais-tai! L`ours
va venir, il va nous manger. Tais-toi!
CHIEN: A peur d'un coeur
ce n`est pas bon ami pour moi.
ВЕДУЩИЙ:
Le chien va chercher l`ours. Il cherche, il cherche, il cherche, et enfin il
rencontre à l`ours.
CHIEN: Si tu veux, nous
allons vivre ensemble. Si tu veux, nous allons etre amis, toi et moi
L`OURS: Le veux bien.
Allons ensemble dans ma maison.
ВЕДУЩИЙ:
La nuit, l`ours et le chien dorment. Puis il y a un bruit dans la foret.
CHIEN:
Ouavv-ouavv-ouaw.
L'OURS :
Tais-toi ! L’homme va venir , il va nous tuer. Il а un
fusil, l’homme. Tais—toi !
CHIEN : Le
lièvre a un coeur peureux. Mais le loup aussi a un coeur peureux. Et le l’ours
comme
le loup, et le tigre comme l'ours... Ce ne sont pas des amis pour moi. Je veux
un ami
courageux.
L’homme a un coeur courageux. Je vais chercher l’homme.
ВЕДУЩИЙ: Le
chien va chercher l'homme. Il cherche, il cherche, il cherche, et enfin il le
rencontre
.
CHIEN : Si
tu veux, nous allons vivre ensemble. Si tu veux , nous allons etre amis, toi et
moi.
HOMME: Je
veux bien. Allons ensemble dans ma maison.
ВЕДУЩИЙ: La
nuit ‚ l’homme et le chien dorment. Puis il y a un bruit dans la foret.
HOMME: ll y
a quelqu'un dans la foret ? Alors , aboie plus fort, mon chien ! Si c‘est
quelqu’un
de
mauvais, Il va avoir peur. Si c'est quelqu un de bon, il va venir ici. Aboie
plus fort‚
mom
chien !
CHIEN:
L'homme n'a pas peur. ll a un coeur courageux C'est un très bon ami pour moi.
Je
vais
rester avec lui.
ВЕДУЩИЙ: Et
le chien est resté avec l’homme, il est resté dans la maison de l'homme. Il a
trouve
enfin un ami courageux.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.