Внеклассное мероприятие по географии

Внеклассное мероприятие по географии

«Географический круиз»

Подготовила Иванова Е.А., учитель географии высшей категории МБОУ Лицей №1 им. Г.С. Титова г.о. Краснознаменск

Цель мероприятия: расширение кругозора, развитие коммуникативных навыков общения, развитие познавательного интереса к изучению географии, развитие творческих способностей.

Географический круиз проходит по станциям, которые показаны на интерактивной доске.

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы отправляемся в увлекательное и необычное  путешествие «Географический круиз». Наш весёлый 6-В класс разделён на две команды. Мы совершим увлекательное путешествие по морям и океанам, посетим необычные острова, разгадаем географические загадки, будем исполнять песни и к финалу игры мы должны найти заветный сундук с призами, которые спрятали пираты.

Итак, мои юные друзья - географы, будьте активны, чтобы заработать больше баллов, которые мы подсчитаем в конце игры,  внимательны, доброжелательны и пусть каждой команде сопутствует удача!

Мы начинаем наш увлектельный круиз!

«География! Такая ёмкость слова!

География для всех не просто звук!

География опора и основа

Всех без исключения наук!»

Первый пункт остановки нашего круиза называется «В океане юмора».

(Стихи на внимание! Найдите ошибку)

1. В России — язык русский,

    Во Франции — французский,

    В Германии — немецкий,

    А в Греции — грецкий.

                                          (не грецкий, а греческий)

2. Солнце за день устаёт,

    На ночь спать оно идёт.

    На полянку, за лесок,

    Ровно-ровно на восток.

                                            (не на восток, а на запад)

3. Шесть океанов на планете,

 Согласны с этим все ли дети?

                                                  (нет, их четыре)

4. Знает каждый капитан:

     Волга — это океан.

                                                   (нет, река)

5. Край снегов, морозов, вьюг

     Называют словом «юг»

                                                   (нет, Север)

Мы продолжаем наше путешествие и следующая наша станция «Геозагадки»

1. Он без рук, он без ног

    Из земли пробиться смог

    Он нас  летом в самый зной

     Ледяной поит водой.                 (родник)

2. По земле, как змейка вьётся,

    Людям в руки не даётся,

    Вдаль бежит издалека,

      Здесь (какая?) река.                   (равнинная)

3. Дом узнаешь без труда

    В четырёх стенах вода

    И ведро у входа

    Разливает воду.                          (колодец)

4. Бегу я, как по лесенке,

    По камушкам звеня.

    По шумной, быстрой песенке,

    Узнаете меня.                              (горная речка)

5. Мы поймали нашу речку,

    В трубах привели домой,

    Жарко натопили печку

    И купаемся зимой.                (водоровод)

6. На ноге стоит одной,

    Крутит — вертит головой,

    Нам показывает страны,

    Реки, горы, океаны.         (глобус)

7. Виден край, да не дойдёшь.       (горизонт)

8. Моря есть — плавать нельзя,

    Дороги есть — ходить нельзя,

    Луга есть — косить нельзя.         (географическая карта)

9. На Земле живут две точки,

    Обе в беленьких платочках.         (полюса)

10. Сверху полюс, снизу полюс,

      Посредине жаркий пояс.          (экватор)

Какие вы молодцы! Мне нравится ваше желание плыть вперёд!

Чтобы наше путешествие стало ещё интереснее, предлагаю вам остановиться на острове «Песенная география»

(команды должны вставить недостающие географические термины в песни и при этом напевавть их)

1.Светит незнакомая звезда,

Снова мы оторваны от дома,

Снова между нами....(населённый пункт), (города)

Взлётные огни аэродромов.

Здесьу нас … (атмосферное явление) (туманы) и … (осадки) (дожди),

Здесь у нас холодные рассветы,

Здесь на неизведанном пути

Ждут замысловатые сюжеты.

2.Ледяной горою … (скопление льда) (айсберг)

Из... (атмосферное явление) (тумана)  вырастает,

И несёт его … (поток воды) (теченье)

По бескрайним, по … (водоём) (по волнам)

3.Весь покрытый зеленью, абсолютно весь

 … (участок суши) (остров) Невезения

  В … (водоём) (океане) есть.

 ...(участок суши) (остров) Невезения в … (водоём) (океане) есть,

 Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.

4.Весна сорок пятого года,

  Так ждал тебя синий … (река) (Дунай)

   Народам … (часть света) (Европы) свободу

  Принёс жаркий солнечный май.

  На площади … (город) (Вены) спасённой

  Собрался народ стар и млад.

  На старой израненой в битвах гармони

  Вальс русский играл наш солдат.

  Помнит … (город) (Вена), помнят … (горы) (Альпы) и ... (река) (Дунай)

  Тот поющий и цветущий яркий май...

Отлично! Вы очень хорошо поёте! А не перекусить ли нам? Впереди остров «Вкусная география».

Вы ступили на остров и перед нами старинная таверна, в которой необыкновенно вкусные блюда. Но меню зашифровано и вам предстоит угадать, о чём идёт речь.                                                                                                                

1. В Эфиопии, в 875 году в провинции Кафа, впервые было обнаружено небычное

растение, которое впоследствии стало очень популярно из-за своих зёрен.

Из этих    зёрен стали изготавливать бодрящий напиток. Какой? (кофе)

2. Говяжья котлета, вложенная в разрезанную пополам хрустящую булочку, получила своё название в честь германского города. Что это? (гамбургер, Гамбург)

3. В.И. Даль назвал это блюдо итальянскими трубками (макароны)

4. Какое лакомство обязано своим названием французскому городу Пломбьер? (пломбир)

5. Переведите на немецкий язык фразу «хлеб с маслом» (бутерброд)

6. Этот напиток самый распространённый  в мире, его родина Юго-западный Китай (чай)

Плывём дальше?! И вот перед вами остров «Сообразительный»

(географические анаграммы и географическая логика)

1. провода — в..... (па                     1. выбор — о..... (крутой откос на берегу реки) обрыв

1.                                                                                                                               2. удар — р….. (полезное ископаемое) руда

2.                                                                                                                                 3. арба — а..... (национальность) араб

3.                                                                                                                                 4. розга — г..... (атмосферное явление) гроза

4.                                                                                                                                 5. ласка — с ….. (каменная крутая гора) скала

5.                                                                                                                                 6. игра — Р ….. (столтца Латвии) Рига

6.                                                                                                                                 По данным определениям отгадайте географический термин или понятие.

7.                                                                                                                                 1.материковый, вулканический, песчаный, коралловый, морской, необитаемый (остров)

8.                                                                                                                                 2. тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, затяжной, проливной (дождь)

9.                                                                                                                                 3. золотой, сахарный, крупный, мелкий, речной, морской (песок)

10.                                                                                                                             4.  снежная, пыльная, песчаная, разрушительная (буря)

11.                                                                                                                             5. широкая, узкая, извилистая, горная, судоходная (река)

12.                                                                                                                             6. живая, мёртвая, проточная, пресная, солёная, минеральная (вода)

13.                                                                                                                              

14.                                                                                                                             Вновь — на корабль, отплываем! Течение понесло наши корабли на остров «По реке времени»

15.                                                                                                                             1. Что в древнем Египте делали из фиников, в древной Руси — из кленового сиропа, сахара, мёда, а в Европе из засахаренных фруктов? (конфеты)

16.                                                                                                                             2. Из какой страны в древности и в средние века начиналась знаменитая караванная дорога Великий шёлковый путь? (из Китая)

17.                                                                                                                             Ребята, это была последняя остановка нашего круиза. Здесь мы наши с вами «клад» - сундук с сокровищами. После подведения итогов мы обязательно его откроем.

18.                                                                                                                             Вам понравилось путешествие? Потрудились вы на славу! Теперь я точно знаю, что вы являетесь настоящими географами.

19.                                                                                                                                                «Родные места»                           М. Пляцковский

20.                                                                                                                             В родных местах ромашкой пахнет ветер

21.                                                                                                                             И до травинки вся земля своя,

22.                                                                                                                             В родных местах и солнце ярче светит,

23.                                                                                                                             И серебристей голос у ручья,

24.                                                                                                                             Пусть мне твердят, что есть края иные,

25.                                                                                                                             Что в мире есть иная красота,

26.                                                                                                                             А я люблю свои места родные -

27.                                                                                                                             Свои родные милые места!

28.                                                                                                                             В родных местах у неба цвет синее,

29.                                                                                                                             В родных местах просторнее луга.

30.                                                                                                                             Стволы берёз прямее и стройнее

31.                                                                                                                             И разноцветней радуги дуга.

32.