Внеклассное мероприятие по географии "Брейн-ринг" (9 класс)

Внеклассное мероприятие посвящённое неделе естественных наук с 22-27.02.2016г.

СШ №8 им. Н. Островского

«Брейн-ринг» среди 9-х классов

Провела учитель географии: Захарова Е.Н.

Цели:

1. Развивать и пробуждать у учащихся интерес к предмету через внеклассную работу.

2. Систематизировать, повторить и закрепить знания, полученные учащимися на уроках.

3. Расширять кругозор учащихся через дополнительные сведения.

4. Воспитывать у учащихся чувства коллективизма, дружбы, взаимопомощи, ответственности.

5. Развивать устную речь и воображение учащихся.

Оборудование:

1. Грамоты командам- 2шт.

2. Жетоны для зрителей

3. игровые столы - 2шт.

4. Стол для жюри

5. магнитная доска, мел -2шт.

6. Карточки для жеребьёвки

7. Контуры Казахстана– 2шт.

8. Песочные часы

9. Таблички с названием команд

10. Для жюри: листочки, ручки, ответы.

11. Для команд: листочки, ручки, простой карандаш, цветные карандаши.

12. глобус

13. Шарфы для игры со зрителями

14. Табличка «Кто такой»

Правила игры:

1. Команда выбирает капитана

2. Капитан отвечает за порядок в команде, за дачу ответов: или отвечает сам, или даёт эту возможность другому.

3. Команды должны быть вежливы по отношению к членам своей команды и по отношению к другой команде.

4. Команде запрещается спорить и перечить жюри и ведущему.

5. Право первого хода разыгрывается, последующее право хода получает команда, выигравшая предыдущий конкурс.

6. Ответы оценивает жюри.

7. Команды бросают магический кубик и к баллам, полученным за конкурс, прибавляются баллы, выпавшие на кубике.

8. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

9. Во время игры будут два типа заданий: на время и на скорость. Время – 4 минуты. Если задание на скорость, то выигрывает команда, ответившая быстрее и правильно. Если ответ неверный, право ответа получает другая команда, если же и они ответили неверно, то вопрос передаётся зрителям. Два раза на один и тот же вопрос отвечать нельзя.

10. Жюри, за плохое поведение команды, может снять у неё от 1 до 3 баллов.

Ход игры:

Вступительная часть.

1. Жеребьёвка команд.

2. Выбор капитанов.

3. Представление команд.

4. Представление жюри.

5. Клятва жюри:

- Мы, члены жюри, именем великих географов, положив руку на символ географии – модель Земли, торжественно клянёмся:

*Быть честными и справедливыми

*Быть объективными

*Судить знатоков, невзирая на лица, но взирая на знания.

- Клянёмся, клянёмся, клянёмся!!!

6. Ведущий:

Конкурс №1 «Разминка» (слайды 1-22)

Вопросы: ( на скорость)

1. Что древние греки называли: «Великая река, обтекающая всю Землю»? (океан)

2. Какое море, в средневековой Европе называли Янтарным? ( Балтийское)

3. На каком материке нет рек? (Антарктида)

4. Какая часть света, омывается морями всех океанов? ( Евразия)

5. Назовите четыре цветных моря? ( Чёрное, Белое, Красное, Жёлтое)

6. В каком направлении движется судно, если по мере его движения изменяется только широта, а долгота остаётся неизменной? (По мередиану)

7. Чтобы определить стороны горизонта, мы обычно находим направление на север. Где на земном шаре наши взоры всегда будут обращены на север, как бы мы не поворачивались? (на южном полюсе)

8. Определите масштаб плана, если на нём дорога длинною в 3 км и имеет длину 10 см? ( в 1 см – 300м)

9. Направлению на какую сторону горизонта соответствует азимуту 270 градусов? (запад)

10. Назовите самый длинный меридиан? (экватор)

11. Назовите химические элементы названные в честь мифологических героев? (титан)

12. Какая соль используется для умывания? (мыло – калиевая)

13. Какой газ называют веселящим? (

14. Что такое сусальное золото? ( тонкое им покрывают купола)

15. Какое великое открытие в химии было совершено во сне? (Таблица Менделеева)

16. Назовите химические элементы названные в честь планет Солнечной системы? ( Уран)

17. Какой металл устраивает пожар в воде? (Карбид)

18. Что такое лунная кислота? ( селен)

19. Какой газ называют болотным? Почему? (метан)

20. Алхимики часто называют этот элемент Меркурием, он хорошо растворяет другие металлы, образуя амальгаммы, пары металла ядовиты. (ртуть)

Конкурс №2 « Кто такой?» (23-35 слайды)

По рисункам и портретам отгадать о ком идёт речь? Первая подсказка 5 баллов, вторая – 3 балла, третья -1 балл. Ответы: Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Галилео Галилей.

Конкурс №3 « Где я живу?» (36-48 слайды)

Заполнить таблицу: Какое животное и растение на каком материке находится? «

Конкурс №4 «Конкурс болельщиков 1» (49 слайд)

Вопросы:

Конкурс №5 « Ты мне – я тебе» (50-61слайд) (по очереди)

Конкурс №6 «Конкурс капитанов» (62 слайд)

Конкурс №7 « Географические заморочки» (63-66 слайды) ( практические задания)

Конкурс №8 « Конкурс болельщиков 2» ( 67 слайд)

Вопросы:

Конкурс №9 «Блиц турнир» ( 67 слайд) Назвать на Земле что Самое-самое? За 5 минут.

Подведение итогов. Вручение грамот.