Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по географии "Географический бал"

Внеклассное мероприятие по географии "Географический бал"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Географический бал

Я – гражданин мира!


Цели и задачи:

  • развитие поликультурного мышления учащихся, их этнического самосознания и межнациональной толерантности;

  • способствовать тому, чтобы учащиеся идентифицировали себя

как член того или иного этноса, носитель национальной культуры,

как гражданин многонациональной страны – Российской Федерации и

как просто человек, европеец, гражданин мира;

  • приобщить учащихся к пониманию общепланетарных глобальных проблем;

  • формирование стремления понять себя и других людей, их ценности и особенности мировоззрения; способности интеграции общечеловеческих ценностей;

  • содействовать формированию интереса к предмету география.

Предварительная подготовка

  1. О предстоящем бале сообщает объявление:

Внимание! Внимание! Внимание!

Королева географии приглашает вас на свой бал. Вас ждут интересные конкурсы, шутки, смех. Всем пришедшим на бал и участвующим в конкурсах будут присвоены титулы.

Мальчикам – титул географа, девочкам – титул географини.

Захватите с собой острый ум, сноровку, хорошее настроение!

Королева географии ждет вас!


  1. К началу бала оформляется кабинет географии:

  • Развешиваются карты, картины географического содержания,

  • Плакат «Коллективный портрет гражданина мира» (подготовить портреты народов из журналов).

  1. Учащиеся готовят народные танцы.

Начало бала.

У входа в кабинет стол с табличкой «Касса». Все входящим кассир вместо билетов дает открытки с занимательным географическим вопросом. А контролер следит, чтобы на все вопросы были даны ответы. Кто не ответил с первого раза, может взять второй билет.

  1. Фанфары.

  2. Выход глашатаев.

  3. Глашатаи:

  1. Всем! Всем! Всем!

Королева Географии на бал приглашает,

Гостей созывает!

Всем ученикам нарядно одеться,

В зеркало на себя посмотреться

И без промедления

Явиться к королеве Географии на бал –

Друзей географии прекрасный карнавал!

  1. Вас ждут интересные конкурсы, шутки, смех.

Захватите с собой острый ум, сноровку, хорошее настроение!

Королева географии ждет вас!

Ход бала

Королева Географии. Здравствуйте, дорогие друзья! Я – королева Географии. География – с каждым человеком нашей прекрасной планеты Земля всегда рядом, всегда вместе. Без географии вы нигде. География – это жизнь. География – это наука о каждом из вас и о Земле.

А сейчас позвольте представить вам мою свиту: магистры географии Куликова Ф.Г., Ахматгареева Э.К., Гадиева Г.Г., победители районной и участники республиканской олимпиады по географии Ахматдинова Наиля и Карачурин Руслан. Это Я с ними сегодня буду наблюдать за вами: как вы будете проявлять свой ум, любознательность, смекалку, находчивость, ставить вам очко за правильные ответы. И, конечно, награждать.

Сегодняшний наш бал мы посвятим всемирным праздникам, которые отмечаются в апреле: 1 апреля – день юмора, 2 апреля – день единения народов, 22 апреля – день Земли, 29 апреля – день танца. Эти праздники сближают людей и народов всей планеты.

В конце вечера все вместе мы назовем географов и географинь сегодняшнего бала. Для этого нужно быть самым активным участником всех конкурсов. Самые активные классы получат титулы «Класс географов и географинь».

Чтец 1. Над Землей новое утро зажглось,

Над Землей небо в плечах раздалось.

И солнце вплело миллионы свечей

В снопы золотистых веселых лучей.

Чтец 2. Наша планета богата,

Широки леса, поля,

И везде живут ребята,

Наши добрые друзья.

Чтец 3. Мы рады, что нас так много,

Что круг друзей у нас широк,

Что вы оставили за порогом

Весь груз житейских тревог!

Чтец4.. Хорошо бы собраться всем вместе

Нам, ребятам всей Земли!

Будут наши смех и песни

На Луне, Марсе, Венере, Уране, Плутоне, Юпитере, Нептуне, Меркурии, Сатурне и даже на самом Солнце слышны!

Ведущий 1. Товарищи, подруги, хозяева страны,

Вы песнями богаты, вы дружбою сильны.

Чтоб сердце заиграло, забилось веселей,

Споемте с вами песню, все вместе подружней!

Исполняется песня «От улыбки хмурый день светлей…»


Ведущий 2. Уважаемые участники нашего бала! Просим вас образовать команды по классам и собраться у приготовленных для вас столов и занять места.

Ведущий 1. Для начала послушайте вопрос. В одном стихотворении С. Я. Маршака есть строки об одном школьном учебнике. О каком?

В «…» Петрова нарисована корова

И написана: «Сия

… - моя.

Кто возьмет ее без спросу,

Тот останется без носу.

Ведущий 2. Правильно, география. Этим мы еще раз напомнили о том, что мы на географическом балу.

Объявляем конкурс «География в океане юмора». А девизом команд будет: «Любите юмор, копите смех!».

Ведущий 1. Пошутить, горазд здесь каждый,

Начеку старайтесь быть!

Даже с виду очень важный

Может «свинку подложить».

Смейтесь, смейтесь целый день,

Смейтесь все, кому не лень!

Сама от смеха упаду

Так бывает раз в году.

Ведущий 2. 1 апреля отмечают во многих странах мира. В нашей стране он тоже является неофициальным праздником.

Веселые обманы и розыгрыши, смех, беззаботное веселье — все уместно первого апреля.

Ведущий 1. Во Франции этот день шутливых обманов называется «Ап­рельская рыба». В 1564 году король Карл VII издал указ о перено­се начала года с первого апреля на первое января, но многие его подданные, в знак несогласия с высочайшим повелением первого апреля присылали традиционный новогодний подарок - рыбу.

Постепенно с указом смирились, а вот день «апрельской ры­бы» остался. В этот день дети тайком вешают взрослым на спи­ну бумажных рыбок на ниточках, поэтому на улицах можно увидеть серьезных взрослых людей, у которых за спиной трепе­щут бумажные рыбки.

Ведущий 2. В Англии 1 апреля называют Днем всех дураков, а в Герма­нии 1 апреля считается несчастливым днем. Взрослые и дети обманывают друг друга: посылают в магазины и аптеки с невы­полнимыми поручениями, например, купить комариного жира.


Конкурс «В океане юмора»

  1. Дождь со звуковыми и световыми эффектами — это... .

(Гроза.)

  1. Ковбой из русской деревни — это... .

(Пастух.)

  1. Назовите самый дешевый и неутомительный способ пу­тешествия.

(Оставаться в кровати и помнить, что Земля вер­тится.)

  1. Какие бури никому не страшны, а очень даже приятны?

(Буря восторга, буря оваций, буря чувств, ...)

  1. Семицветик, но не цветик. Что это?

(Радуга.)

  1. Море песка — это... .

(Пустыня.)

  1. Северянин, подаривший имя мороженому на палочке, — это... .

(Эскимос.)

  1. И грипп, и Кармен — это... .

(Испанка.)

  1. Как, согласно известному анекдоту, шотландцы пьют кофе? Они пьют кипяток, надевая при этом ... Что? (Темные очки.)

  2. Про какое европейское государство шутят, что там ско­ро запретят футбол, потому что мяч во время матчей залетает то во Францию, то в Италию?

(Про карликовое государство Монако.)

  1. Один ученый-путешественник сказал, что «среди всех инструментов, которые должны быть в распоряжении исследователя, самым острым и самым важным являет­ся...» Что?

(Собственный глаз.)

  1. Анекдот о национальных особенностях: попав на необи­таемый остров, два англичанина делят территорию по­полам и планируют, как выгодно продать свои части; два француза сидят на берегу и ждут русалок, а вот два бразильца мечтают о том, чтобы произошло еще одно кораблекрушение и спаслись... Сколько человек?

(Еще двадцать чтобы играть в футбол.)

  1. Поможет ли география найти счастье?

(Да, она подскажет, что город Счастье находится на Украине, в Луганской области, на реке Северный Донец.)

  1. Назовите Российские город и гору, чьи названия ласкают слух экономистов, банкиров и предпринимателей?

(Барыш – город в Ульяновской области, Денежкин Камень – гора на Северном Урале.)

Художественный номер.

2 апреля – день единения народов

Ведущий 1. Мы все – граждане Земли. Каждая страна, подобно человеку, свои неповторимые, присущие ей одной черты. Каждая страна уникальна в своей истории, культуре, традициях и обычаях. Мы – люди одной Земли. Все мы разные по национальности, но все мы – равные. «Дети разных народов, мы с мечтою о мире живем», эти строки звучат уже много десятилетий, а истина, заключенная в них, будет жить много столетий.

Ведущий 2. Вашему вниманию Руслан прочитает стихотворение Е.Евтушенко «Гражданственность».

Ты, гражданственность, - флаг, а не флюгер.

Флюгер слишком усердно скрипит.

Тот, кто Родину подлинно любит,

Тот в любви никогда не криклив.

Стань, гражданственность, строже и чище

ведь прохожих нелепо хватать

И, бия себя в грудь кулачищем,

Им орать: «Я люблю свою мать!»

Ты гражданственность, - Пушкин, Некрасов -

не бумаринствующие врали,

И замешана ты не на квасе,

а заквашена на крови.

Боль гражданства - не в собственной боли.

Тот, кто истинный гражданин,

Защищает собой все поле,

даже если он в поле один.


Конкурс «Чья пословица?»

Какая страна, такие и пословицы в ней.

Немецкая пословица.

По ключевым словам пословицы постарайтесь догадаться, какому народу, стране, материку она принадлежит.


1. Язык твой — лев, дашь ему свободу, он тебя съест.

(Африканская.)

2. Даже побывав десять лет под водой, ствол не превраща­ется в крокодила.

(Африканская.)

3. В Сахаре ветер встает и ложится вместе с солнцем.

4. Когда ешь побеги бамбука, вспомни человека, который выращивает его.

(Китайская.)

5. Кто прорыл арык, знает, где источник.

(Азербайджанская.)

6. Многие укажут верную дорогу, когда арба опрокинется.

(Азербайджанская.)

7. Тигр после смерти оставляет свою шкуру, человек имя.

(Японская

8. На чужбине и рисовая каша — с костями.

(Японская.)

9. Каждое зернышко риса омыто каплей пота.

(Китайская.)

10. Рисовая каша вкусна, да работа в поле трудна.

(Китайская.)

11. Смелый по горам взберется до туч, трусливый и по ши­рокой лестнице не поднимется выше юрты.

(Монгольская.)

12. Молодой бамбук легко гнется.

(Вьетнамская.)

13. Следуй за голосом собаки, а не шакала: первый ведет в деревню, а второй — в пустыню.

(Арабская

14. Собака лает, а караван проходит мимо.

(Таджикская, узбекская.)

15. Не верь, что за морем на виноградной лозе сосиски растут.

(Итальянская.)

16. Лучше в родном селе желаем питаться, чем в чужом — хлебом с маслом.

(Молдавская: мелай — кукурузный хлеб.)

17. Лучше землю пахать свою, чем быть султаном в чу­жом краю.

(Казахская.)

18. Бубен в хороших руках хорошо и звучит.

(Кубинская.)

19. Старательному — плов, лежебоке — мешалка.

( Туркменская.)

20. Поломалась арба — лодырю дрова, пропал бык — ло­дырю шашлык.

(Туркменская.)

21. Лучше иметь одного муравья, который работает, чем сто верблюдов, которые спят.

(Афганская.)

22. Хозяин без забот — лоза без гроздьев.

(Осетинская.)

23. Злой, как перец.

(Болгарская.)

24.За кусок колбасы черту душу продаст.

(Украинская.)

Конкурс «Страны, народы»

  1. Назовите страну-архипелаг, расположенную на четырех крупных островах и почти на четырех тысячах мелких островах в Тихом океане?

(Япония.)

  1. Какая страна является родиной Олимпийских игр и ма­рафонского бега?

(Греция.)

  1. Какую страну называют «молочной фермой» Европы?

(Швейцарию.)

  1. Какую страну называют «лесным цехом» Европы?

(Финляндию.)

  1. Какую страну называют «банкиром» всего мира?

(Швейцарию.)

  1. Какое государство называют «страной розового масла»?

(Болгарию.)

  1. Какая страна Ближнего Востока является мировым эк­спортером пресной воды?

(Кувейт опреснение морской воды.)

  1. Какую азиатскую страну можно из конца в конец про­ехать на метро?

(Сингапур.)

  1. В каком современном государстве официальным язы­ком является латинский?

(Ватикан, государство-город в пределах столицы Италии — Рима.)

  1. В какой стране родились паровоз и метрополитен?

Великобритании.)

  1. Какая страна является родиной карнавала?

(Италия.)

  1. Какую страну называют «Луной на земле»?

(Исландию, из-за ее рельефа.)

  1. У какого государства одноцветный флаг без какого-либо рисунка темно-зеленого цвета?

Ливии, Северная Африка.)

  1. Какое государство разделяет два континента Северную и Южную Америки?

(Панама, на Панамском перешейке.)

Ведущий 1. 22 апреля – день Земли. Он в нашей стране отмечается с 1993 года. В этот день у нас в классах прошли беседы.

Конкурс «Цветная география»

Называют:

1. «Черным золотом»? (Нефть)

2. «Белым углем»? (Энергия падающей воды)

3. «Голубым углем»? (Энергия ветра)

4. «Коричневым углем»? (Торф)

5. «Солнечным камнем»? (Янтарь)

6. «Зеленым углем»? (Горючие сланцы)

7. «Зеленым континентом»? (Австралия)

8. «Черным континентом»? (Африка)

9. «Желтым континентом»? (Азия)

10. «Голубым континентом»? (Европа)

11. «Красным континентом»? (Америка)

12. Назовите шесть разноцветных рек:

Белая приток Камы, приток Ангары (Россия);

Хуанхэ «Желтая река» (Китай);

Янцзы «Голубая река» (Китай);

Оранжевая река (Африка);

Черная и Красная реки (Вьетнам).

13. Назовите пять цветных морей. (Белое, Черное, Красное, Желтое, Мраморное)

14. Расположение полос на российском флаге сов­падает с древним пониманием строения мира: физи­ческий, плотный мир — красный; небесный мир — си­ний. А что символизирует белый цвет? (Еще выше мир божественный, а белый цвет это цвет хрис­тианства)

15. Какое название носит «зеленая земля», покры­тая льдом? (Гренландия остров, покрытый льдами. Его название с английского языка переводится как «зеленая земля»)

16. В Красной Книге есть и «зеленые страницы». Что за животные на них упомянуты? (Те животные, которых удалось спасти)

Ведущий 2. 29 апреля объявлен международным днем танца, который отмечается с 1982 года по решению ЮНЕСКО в день рождения французского балетмейстера Жана Жоржа Новера, реформатора и теоретика хореографического искусства. Он вошел в историю как «отец современного балета».

Жан Жорж Новер (29.04.1727 – 19.10.1810) – французский балетмейстер, ученик балетмейстера Л.Дюпре. выступал как танцовщик и возглавлял балетную труппу в театре «Друри- Лейн» в Лондоне.

Новер разработал принципы героического балета и балета-трагедии. В 1759 году вышел его знаменитый труд «письма о танце и балетах», где Новер обосновал принципы балета – пьесы, воплощающего средствами действенных пантомимы и танца в содружестве композитора, хореографа и художника.

Ведущий 1. В этот день танцующий мир отмечает свой профессиональный праздник – театры оперы и балета, ансамбли современного бального и народного танца и другие, как профессиональные, так и самодеятельные артисты.

Конкурс «География танцев»

  1. Какой всемирно известный танец родился в странах Латинской Америки? (Танго)

  2. Кто из отечественных композиторов сумел соединить балет с фехтованием? (Арам Хачатурян «Танец с саблями» из балета «Гаяне»)

  3. О каком словаре В.Даля сказано «…собрание сельских девок и молодежи обоего пола на вольном воздухе для пляски с песнями, нередко с подражанием в движениях словам песен». (Хоровод)

  4. Какой бальный танец возник в 1922 году в США, штате Южная Каролина, а свое название получил от названия города, в котором появился? (Чарльстон)

  5. Как звали в древнегреческой мифологии музу – покровительницу танцев? (Терпсихора)

  6. Произнесите название южно-итальянского танца, родившегося в г. Таранте (Тарантелла).

Ведущий 2. На танцевальный конкурс

Мы приглашаем вас!

Пусть всех закружит в танце

Неутомимый вальс.


Ведущий 1. Немало танцев есть на свете ,

Умейте только выбирать.

Есть и новинки на примете

Итак, продолжаем танцевать.

Исполняются танцевальные номера.

Ведущий 2. Веселил нас много раз

Русский танец перепляс.

Сколько радости во взоре!

И ритмичности в танцоре!

Сколько удали вокруг!

Выходи скорее, друг!

Ведущий 2. И бандура поет, и народ веселится.

Украинец и в песне, и в танце мастак.

Всюду радостный труд и счастливые лица,

Шире круг – украинский веселый гопак!

Королева географии награждает активных участников медалями с титулом «географ» или «географиня». Классы, получившие более 5 медалей объявляются классом географов и географинь.

Вечер заканчивается общей дискотекой. Преимущество танцев народных.

Ведущий 2. Что ж, друзья, настал для нас

Немного грустный расставанья час.

Но нет основания для печали –

Мы пели, шутили и танцевали.

И с вами никто не прощается –

Наш праздник дискотекой продолжается.


Литература

  1. Агеева И.Д. Веселая география на уроках и праздниках. Методическое пособие. Творческий центр. Москва, 2005.

  2. Кондратюк Н.Н. Дидактические материалы по географии. Методическое пособие. Творческий центр. Москва, 2003.

  3. Шаульская Н.А. 2 500 вопросов для школьных викторин. «Феникс». Ростов-на-Дону, 2007.


Объявление

Внимание!

Внимание!

Внимание!

Королева географии приглашает вас на свой бал. Вас ждут интересные конкурсы, шутки, смех.

Всем пришедшим на бал и участвующим в конкурсах будут присвоены титулы.

Мальчикам – титул географа, девочкам – титул географини.

Захватите с собой острый ум, сноровку, хорошее настроение!

Королева географии ждет вас

23 марта в 16.00 часов



hello_html_6ed969c0.jpg


Приложение 2

hello_html_59e6ffe0.jpg


Композиция «Земля – матушка», посвященная дню Земли


Приложение 3

hello_html_4f506dd8.jpg

Я – гражданин мира!

hello_html_6d2f73b6.png


Приложение 4

hello_html_m1cadadbd.jpg

Ведущие географического бала и учителя школьного методического объединения учителей естественных наук:

Карачурин Руслан и Фатихова Нурия - победители районной олимпиады по географии, участники республиканской олимпиады (2008 год):

Учителя географии: Куликова Фарида Гамминична, Ахматгареева Эльза Кадимовна, Гадиева Гульсина Гайфулловна

Учителя биологии и химии: Фатихова Альбина Варисовна, Карамова Рамзиля Галинуровна, Киямова Лена Гатуфовна

Организатор: Гадиева Г.Г. – руководитель ШМО учителей естественных наук

19



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала ДВ-265509
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх