Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по географии "Географический чемпионат"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие по географии "Географический чемпионат"

библиотека
материалов

Географический чемпионат

Задачи мероприятия - выявить уровень знаний по географии

-расширить общий кругозор

-проверить навыки работы с картой

Ход мероприятия

.

1тайм: разминка


Вопросы команде А

1.Какую область Земли называют Антарктикой? (АНТАРКТИДА)

2.Кто впервые обогнул южную оконечность Африки? (Васко да Гама)

3.Как называются пересыхающие русла рек в Австралии? (КРИКИ)

4.Как называется ветер в пустыне? (САМУМ)

5.Назовите пустыни Африки? (САХАРА,КАЛАХАРИ,НАМИБ)

Вопросы команде Б

1.Назовите англ.ученого, посвятившего свою жизнь изучению Африки?(Д.ЛИВИНГСТОН)

2.На каком материке нет землетрясений? (АНТАРКТИДА)

3.Как называют пересохшие русла рек в Африке? (ВАДИ)

4.Как называют ураганы разрушительной силы в Америке? (ТОРНАДО)

5.Назовите низменности Ю.Америки? (АМАЗОНСКАЯ, ЛАПЛАТСКАЯ)

2тайм «Дальше, дальше…»


Вопросы команде А

1.Движение воздушных масс (циркуляция атмосферы)

2.Погода без ветра (штиль)

3.Линия на карте, соединяющая места с одинаковой температурой воздуха (изотерма)

4.Отношение количества осадков к испаряемости (коэффициент увлажнения)

5.Вода в твердом состоянии (снег, лед)

6.Изменение свойств воздушных масс (трансформация)

7.Количество тепла и света, поступающего на земную поверхность (солнечная радиация)

8.Туман на большой высоте (облака)

9.Океан, оказывающий огромное влияние на европейскую часть России(атлантический)

10.Полюс холода в южном полушарии на ст. «Восток»-88, где полюс холода в северном полушарии (Оймякон)

Вопросы команде Б

1.В этом климатическом поясе располагается большая часть территории России (умеренный)

2.На побережье тихоокеанских морей зимой господствуют ветры, несущие холодный сухой воздух из Сибири на океан. Название ветра (зимний муссон)

3.Общее количество солнечной энергии, достигающей поверхности Земли

(суммарная радиация)

4.Назовите области умеренного пояса (умерен. континентальная, континентальная, резко-континентальная, муссонная)

5.Полоса, разделяющая различные по своим свойствам и температуре воздушные массы (атмосферный фронт)

6.Атмосферный вихрь с низким давлением в центре (циклон)

7.Началом новых суток условно считают12 часовой пояс, т.е. меридиан 180.

По обе стороны от него часы и минуты постоянного времени совпадают, а

календарные разнятся на сутки.(линия перемены дат)

8.Жаркое лето и плодородные почвы позволяют выращивать злаки на больших площадях (степи)

9.Процесс разрушения твердых горных пород под влиянием физических, химических и биохимических факторов (выветривание)

10.Многолетний режим погоды, типичный в данном (определенном)месте

(климат)


3тайм «Самое, самое…»

Участник команды называет и показывает географические объекты, которые выделяются среди подобных своими размерами. Например: самое глубокое озеро- Байкал, самое маленькое государство- Ватикан, самые длинные горы-Анды и т.д.

Самый длинный в мире пролив – Мозамбикский

Самый длинный пролив у берегов – Санникова

Самый широкий пролив в мире – Дрейка

Самый широкий пролив у берегов России – Берингов

Самый большой в мире залив – Бенгальский

Самый большой залив у берегов России – Шелихова

Самый длинный подводный хребет – Срединно -Атлантический

Самое мощное океаническое течение – Западных ветров

Самый большой остров в мире – Грендандия

Самый большой остров нашей страны – Сахалин

Самый большой полуостров в России – Таймыр

Самый большой полуостров в мире – Аравийский

Самый большой материк – Евразия

Самый маленький материк – Австралия

Самый большой океан на Земле – Тихий

Наименьший из океанов Земли – Северный Ледовитый

Самое большое в мире море – Филиппинское

Самое большое море у берегов России – Берингово

Самое малое море у берегов России – Азовское

Самое длинное озеро в мире – Танганьика

Набирает больше баллов тот, кто за 1-2мин. ответит больше и покажет по карте.


В это время вопросы-шутки болельщикам:

1.Какая река Тамбовской области «каркает»? (Ворона)

2.Какой город Самарской области «ездит» по улицам? (Жигули»)

3.Какой город Центрального района России «носит мужское имя»? (Владимир)

4.Какая река Якутии «носит женское имя»? (Лена)

5.Какая гора Челябинской области «притягивает» железо? (Магнитная)

6.Какой город Свердловской области «не боится» огня? (Асбест)

7.Назовите «сладкий» город? (Изюм)

8.Река Томской области – «хитрая»? (лисица)

9.Каким мысом Камчатки можно «копать»землю? (лопатка)

10.Река Рязанской области «плавает и из воды выходит сухой»? (Гусь)


4тайм «Заморочки из бочки»

Команда А

1.В седом океане, в полярной пустыне, от края родного вдали.

Четыре товарища жили на льдине, у самой вершины Земли…

О чем(о ком) идет речь? Кому принадлежат эти строки? /2 балла/

(1 научная советская станция на дрейфующей льдине «Северный полюс 1» Были высажены в 1937 году и проплыли на ней 272 дня – Папанин, Кренкель,

Федоров, Ширшов. Автор строк – Исаковский.)

2.Все мы любим поэзию, и стихи, которые прочту, вам известны:

Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя, то как зверь она завоет, то заплачет как дитя. «Зимний вечер» А. С. Пушкин

Вечер, ты помнишь, вьюга злилась, на мутном небе мгла носилась. «Зимнее утро» О каком атмосферном процессе идет речь? /2 балла/ (ЦИКЛОН)

Команда Б.

1.Писатель Н.Н.Михайлов в своей книге «Иду по меридиану» пишет: «День длился 180 суток. Солнце ходило по кругу почти на одной высоте и невозможно было ни угадать, который час, ни сообразить, в какой стороне юг. О каком месте пишет автор? (широта 90)

2.Один автор писал: «Был новогодний день, праздничный. Середина лета.» Возможно ли это в России?/2 балла/ (Нет. В тропических странах)


5тайм «Заработай дополнительный балл»

Каждому игроку задается вопрос и если все ответили правильно, то +1балл.

Команда А.

1Самый высокий водопад в мире? АНХЕЛЬ

2.Какое животное изображено на гербе Австралии? КЕНГУРУ

3.Самая длинная река в мире? НИЛ

4.Какая страна Африки наиболее богата полезными ископаемыми? ЮАР

5.Какой материк был открыт позже других? АНТАРКТИДА

6.Крупный остров у берегов Африки? МАДАГАСКАР



Команда Б.

1.На каком материке находится самый высокий водопад в мире? ЮЖНАЯ АМЕРИКА

2.Какое государство занимает весь материк? АВСТРАЛИЯ

3.Самая полноводная река в мире? АМАЗОНКА

4.Как называется оружие аборигенов? БУМЕРАНГ

5.Где водится рыба пиранья? АМАЗОНКА

6.Остров, расположенный у берегов Австралии? ТАСМАНИЯ


Дополнительные вопросы, если команды не заработали:

1.Что получают из гевеи? КАУЧУК

2.Пролив между Европой и Африкой? ГИБРАЛТАРСКИЙ

3.Море, не имеющее берегов? САРГАССОВО


6тайм «Знаешь ли карту России?»

Учащиеся получают чистые контуры России, где подпишут под диктовку следующие объекты: Азовское море

мыс Челюскин

остров Сахалин

полуостров Ямал

Карское море

Ладожское озеро

пролив Лаперуза

Чукотский полуостров

Кольский полуостров

о. Врангеля


7тайм «Определи точное местоположение»

Что севернее: Париж или Нью-Йорк

Что западнее: Калькутта или Сингапур

Что восточнее: о. Новая Гвинея или о. Новая Зеландия

Что южнее: г. Бразилиа или г. Буэнос-Айрес

Что севернее: Москва или Лондон

Что западнее: Аравийский полуостров или Индостан


8тайм «Убери лишнее»

А. Таймыр, Ямал, Камчатка, Сахалин, Чукотка

нефть, газ, торф, асбест, сланцы

Карское, Охотское, Белое, Северное, Японское

Германия, Украина, Казахстан, Монголия, Китай

Б. Сахалин, Лабрадор, Мадагаскар, Куба, Шри-Ланка

фосфориты, сера, апатиты, олово, соли

Виктория, Мичиган, Эри, Ханка, Миссури

Франция, Испания, Бразилия, Польша, Италия

ПОДВОДЯТСЯ ИТОГИ



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-381253

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"