Муниципальное
казенное образовательное учреждение
Рыбинская средняя общеобразовательная школа
ул.
Центральная 52, с. Рыбинка Ольховский район, Волгоградская область, 403661.
Тел. (факс)8 – (84456) – 5 – 82 – 81
E-mail:Rybinka2008@yandex.ru
Разработка
внеклассного мероприятия по географии «Родина моя»
Работа
учителя
географии
МКОУ Рыбинская СОШ
Чудиной
Елены Владимировны
-2015
год-
Цели:
развивать интерес к изучению географии родного края, обобщить полученные ранее
знания, используя межпредметную связь: географии, литературы и
истории.
Задачи: в
игровой форме провести проверку знаний обучающихся;
провести небольшую дискуссию по экологии, викторину и определить самых
эрудированных.
/В роли
экскурсовода и ведущего выступает учитель./
На фоне презентации учитель читает
стихотворение о Родине.
«Родина»,- мы произносим тихо,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха,
И дымится луг в рассветный час.
Речка, вспоминается, наверное,
Чистая, прозрачная до дна,
И сережки светятся на вербе,
И в траве тропиночка видна.
Родина! Отечество святое.
Перелески. Рощи. Берега.
Поле, от пшеницы золотое.
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена,
Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставенку присела,
До земли чуть-чуть не долетев.
У каждого человека есть своя малая Родина,
это
то место, где он родился и вырос. Где знакомы все люди и дома, тропинки, по
которым бродил в лесу, потайные уголки, где играл с друзьями, могучие дубы на
лесной опушке, поле в весеннем цветении, рыбные места, закаты и
рассветы… Именно с всего
этого и начинается самая большая любовь человека, любовь к Родине. Эта
любовь помогает нам всю жизнь, делает нас добрее и терпимее. Стоит только
прикоснуться к живительной силе своей малой Родины, как ты снова полон
жизненных сил и оптимизма. Я думаю, что именно поэтому мы все должны беречь
это чувство в своей душе всю жизнь! А насколько хорошо мы знаем свой родной край,
его богатую историю, географию? Именно на эти вопросы нам и поможет ответить
сегодняшний урок.
Сегодня в нашем интеллектуальном
клубе знатоков проводится урок - игра «Что? Где? Когда?», все вопросы будут посвящены
Волгоградской области, Ольховскому району и нашему селу Рыбинка.
Я представляю Вам участников нашей
сегодняшней игры (каждого называю, играет музыка №1). И прежде чем начать
игру, хочу познакомлю вас с правилами.
Правила игры:
1. Игра идет
до 6 баллов.
2. На
обсуждение вопроса у команды есть 1 минута.
3. Если ответ
досрочный – 1 минута сохраняется у команды.
4. В течение
игры команда только 1 раз может воспользоваться помощью зрителей
(болельщиков).
5. На игровом
поле – 2 музыкальные паузы. Команда может ими воспользоваться по своему
желанию.
6. Зрители
(болельщики) не подсказывают!
Итак, мы
начинаем!!! Музыка №2. Крутится барабан…
Против
вас, играет ученик 5 класса нашей школы- Сергеев Стас.
Вопрос 1.
Издавна этот город Волгоградской
области славился богатой Покровской ярмаркой. С разных уголков страны собирала
она купцов. Не менее знаменит этот город и в наше время. Из всех регионов
России, а также стран ближнего зарубежья едут сюда за главным товаром -
вязаными изделиями из пуха одного животного: платками, шалями, шарфами. В
благодарность за все заслуги животному воздвигли памятник и музей. Внимание
вопрос…
Вопрос:
Назовите город Волгоградской области и животное, о котором идет речь?
Ответ: Город
Урюпинск, коза.
После каждого ответа играет музыка «За
правильный ответ»
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 3.
Между раундами играет музыка № 4
Против вас, уважаемые знатоки, играет
ветеран педагогического труда Объедков И.Н.
Вопрос 2.
Богата Волгоградская область на
интересные и удивительные памятники природы! Заслуживают внимания и горы, которые
расположены по правому берегу реки Иловля, они тянутся вдоль автодороги
Иловля-Камышин. Горы довольно крутые, однако в некоторых местах можно
подняться на них по грунтовке, а в одном из мест асфальтная дорога плавно
поднимается на гору и спускается вниз. Не менее любопытно место, где
прокладывали газопровод и сделали огромный разрез в горе – необыкновенное
зрелище. Внимание вопрос…
Вопрос: Что
это за горы, их происхождение?
Ответ: Меловые
горы по реке Иловля. Музыка № 3
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 2 Уважаемые знатоки, против
Вас играют студенты 2 курса естественно – географического факультета ВГСПУ.
Вопрос 3.
Южнее села Щербаковка, Камышинского
района находится самый экзотический волжский
обрыв, где особенно хорошо встречать рассвет и провожать глазами заходящее
солнце. Поэты сравнивали это место с городом над рекой, и с каменным дворцом, а
художники посвятили ему не одно свое произведение. Один из поэтов 19 века
писал:
Целый город над рекой: Стен
зубчатые
венцы,
Башен грозные твердыни,
Колокольни и дворцы…
Внимание вопрос:
О каком живописном месте
на Волге идет речь. Как оно называется?
Ответ: Столбичи,
расположены на берегу Волги в природном парке «Щербаковский».
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 2. Против Вас, играет
педагог ДО нашей школы Беликова М.А.
Вопрос 4.
Более 100 лет назад в одном из сел нашего
края возник женский монастырь. Построен он был на деньги княжны Елизаветы
Годейн, родственницы Багратиона. Легенда гласит, что когда-то в этом монастыре
существовала пещера, которая приводила к колодцу. Вода из этого колодца
обладала чудодейственными свойствами. Немаловажным моментом, который добавляет
монастырю популярности, является то, что именно в этих местах один из художников
написал свою известную картину «Купание красного коня».
Вопрос:
Назовите монастырь и село, в котором он находится?
Ответ: Гусевский
Ахтырский женский монастырь, Гусевка.
Следующий раунд. Крутится барабан,
играет музыка № 2
Блиц-вопросы для
команды (по 30 сек.) Против Вас, играют ребята 6 класса нашей
школы!
Вопрос 5.
1. Самая большая низменность,
расположенная ниже нулевой отметки, заходящая на территорию Волгоградской
области?
Ответ: Прикаспийская.
Музыка № 3
2. Где в Волгоградской области была
зафиксирована самая низкая температура, т.е. абсолютный минимум. Еще его
называют «полюсом холода» Волгоградской области?
Ответ: В Даниловке
и Ольховке (минус 41 градус). В 19 веке на станции Арчеда была зафиксирована
температура минус 41, 7 градус.
3. Назовите озеро близ нашего села,
в котором по преданиям водилось большое количество рыбы, а частности лещей?
Ответ: Чебачье озеро
(Лещ - чебак)
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 2
Против Вас играет ветеран ВОВ,
педагогического труда, старейший житель нашего села Гусев А.Г.
Вопрос 6.
Из истории геологического развития Земли
мы знаем, что в четвертичный период Русская равнина неоднократно покрывалась
ледником. Наиболее четко установлены четыре оледенения: Донское, Днепровское,
Московское и Валдайское. Самым большим по площади ледником был Донской. Центром
образования его был Скандинавский полуостров. Толщина ледника на нем доходила
до 3000 метров. Двигался он в южном направлении, покрывая собой Русскую
равнину. Дойдя до Средне-Русской возвышенности, раздвоился и, спускаясь по
долинам Днепра и Дона, образовал Днепровский и Донской языки. Особую ценность
представляет КАМЕНЬ, который является своеобразным пограничным столбом южной
границы Донского ледникового языка.
Вопрос:
Что это за камень?
Ответ: Валун
– Великан, отмечает южную границу движения ледников на территории области.
Расположен на правом берегу реки Хопер, к юго-востоку от станицы Слащевской
Кумылженского района
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 2
Играет музыка № 5 «Черный ящик».
Против Вас играют участники
эколого-краеведческого музея нашей школы, во главе руководителя Сергеевой В.С.
Вопрос 7 (черный ящик).
Это горная порода органического
происхождения, относится к строительным материалам, которая широко
встречается на территории Волгоградской области. Эта порода обычно светлого цвета,
с характерными вкраплениями раковин морских организмов. Используется для
получения извести, цемента, кроме того это важнейший строительный материал.
Вопрос: какая
горная порода находится в черном ящике?
Ответ: Известняк.
Музыка № 3
Следующий раунд. Крутится барабан, играет
музыка № 2
Против Вас играют ребята кружка «Туризм», во
главе руководителя Сорокина А.В.
Вопрос 8.
Это озеро – одно из самых интересных
природных объектов на территории Волгоградской области.
Это настоящее чудо природы, целитель здоровья, жемчужина приволжской степи.
Название его произошло от казахского «Алтын-Нур», что означает «Золотое
озеро» из-за пурпурово-красного цвета его воды (рапы).
Внимание вопрос: назовите
это озеро?
Ответ: Озеро
Эльтон
Следующий раунд музыка №4. Крутится
барабан, играет музыка № 2
Против Вас играет библиотекарь нашей
сельской библиотеки Машнина Т.А.
Вопрос
9.
В народе сложено множество легенд о
реках. Я предлагаю вам внимательно прослушать одну из таких легенд.
Давным-давно, среди наших мест, встретились двое: девушка и юноша. Так
прекрасна и юна была девушка, а он - силен и красив, что в тот же час
влюбились они друг в друга. Но родители были против их союза. Пытаясь разлучить
молодых, увезли они их за сотни километров друг от друга. Но, усыпив
бдительность родителей, влюбленные сбежали из-под родительского крова. Они
так стремились друг к другу, что нестрашны им были ни долгая дорога, ни леса,
ни поля, ни степи. Строгие родители настигли беглецов и не дали им соединить
свои пламенные сердца, наперекор всем, влюбленные превратились в полноводные
реки. Так и бегут до сих пор эти реки, стремясь друг к другу, ОН и ОНА,
стремятся изо всех сил, но все же их пути не сходятся.
Внимание вопрос…
Вопрос: О каких двух реках,
протекающих по нашей области говорится в легенде?
Ответ: Волга и
Дон.
Следующий раунд. Крутится барабан,
играет музыка «№ 2
Против Вас играет специалист
администрации нашего села Бирюков Д.А.
Вопрос 10.
В октябре 2010 года была проведена
Всероссийская перепись населения. По численности постоянного населения
Волгоградская область занимает 19 место в Российской Федерации. В период с
2002 года по 2010 год в области родилось - 215,5 тыс.человек, а умерло – 317,8
тыс.человек.
Вопрос: Население
Волгоградской области сократилось или увеличилось и с чем это связано?
Ответ:
расчитываем естественный прирост населения по формуле Еп=Р-С (215,5 – 317,8 =
-102,3 тыс.человек) – сокращение численности населения происходило из – за
естественной убыли населения.
Вопрос 11.
20
мая 2006 года прошло торжественное открытие памятника легендарному летчику-асу
уроженцу Камышина. Во время ожесточенных боев 1942 года он был подбит врагом
и ранен. Более двух недель пробирался летчик с отмороженными ногами сквозь лес.
Обе ноги летчика пришлось ампутировать. Несмотря на отсутствие ног, он сумел
освоить протезы: научился не только ходить, но и бегать и даже танцевать. А в
1943 году вновь отправился на фронт, защищать Родину от фашистских врагов. В
благодарность за героический поступок был открыт памятник знаменитому
летчику.
Внимание
вопрос:
Назовите Фамилию летчика
Ответ Легендарному лечику – асу А. П. Маресьеву. Мало кто знает, что летчик-герой Маресьев стал
прототипом персонажа повести Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке».
Вопрос 12. Против вас играет житель нашего села
Шамшаков Сергей Николаевич
Природная
аномальная зона, которая находится на границе Котовского и Ольховского районов
Волгоградской области. Это уникальное место нашего региона. Его найти очень
трудно, представляет он собой кратер (воронку) размером 500 метров, которая
наполнена многослойным песком 50 видов. В природной палитре встречаются желтые,
оранжевые, красные, розовые, терракотовые и бордовые оттенки. Здесь кроме
карликовых деформированных берез ничего не растет.
Внимание
вопрос Как называется этот природный объект?
Ответ
Игрище
Подведение итогов игры. Награждение
участников. Музыка № 7 «Вручение призов».
Итог урока:
Наш урок подошел к концу. Понравилось Вам необычное путешествие по родной
Земле Волгоградской?
Мне тоже очень понравилось наше
путешествие, а еще больше порадовали Ваши знания. (Оценки за урок).
Закончить наш урок хотелось бы словами
писателя Ю.К. Ефремова: «Люблю и знаю. Знаю и люблю. И тем полней люблю, чем
глубже знаю». Любите свою Родину, любите и знайте ее историю и географию.
Знайте, что именно от Вас зависит, какой она будет через много лет.
Используемая
литература
1. Поурочные разработки по курсу «Окружающий
мир» 4 класс, Москва «ВАКО» 2011 год.
2. География 6- 11 классы «Уроки
учительского мастерства». Волгоград 2009 год.
3. Поурочные разработки по курсу
«Окружающий мир» 4 класс, Москва «ВАКО» 2011 год.
4.Готовимся к экзаменам в вузы и ЕГЭ по
географии. «Физическая и экономическая география России» Домашний репетитор,
Москва Айрис Пресс, 2006 год.
5.Интернет ресурсы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.