Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие по географии "Знатоки географии"

Внеклассное мероприятие по географии "Знатоки географии"

библиотека
материалов

ГБОУ ООШ с. Новый Камелик

Перова Елена Николаевна



Интеллектуальная игра – путешествие по географии

Знатоки географии”

Цели:

1. проверить степень усвоения программного материала,

2. повысить интерес к предмету,

3. расширить кругозор учащихся.

Этап 1. Организационный момент

Этап 2. 2.1 Сообщение темы и цели занятия

2.2 Ознакомление учащихся с правилами проведения и ходом игры


Этап 3
. Ход игры

Этап 4. Подведение итогов, награждение победителей

Ход игры.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня мы собрались на интеллектуальную игру, чтобы определить, какая команда достойна звания “Знатоки географии”. Мы приветствуем всех участников игры, болельщиков и жюри. Каждый из вас имеете шанс стать победителями. Мы желаем всем командам удачи. Игру оценивает компетентное жюри и сообщает результаты после каждого раунда. Проведём жеребьевку. Разделим всех участников игры на две команды.

Каждая команда выбирает «Пресс – Центр», цель которого изобразить на ватмане свою команду: 1. на «Острове Сокровищ».

2. на «Острове Мечтаний».

И так мы начинаем игру.

Ведущий:

Как здорово и правильно
Что среди множества наук,
Мы изучаем географию,
Чтоб стал понятен мир вокруг!

Станция 1 – “Сообразительная” (Кто больше).

В первом раунде команды по очереди отвечают на заданные вопросы. Если у команды нет ответа, то возможность ответить (и заработать балл) получает другая команда.

  1. Самый большой материк Земли?

  2. Часть света, омываемая четырьмя океанами?

  3. Материк открытый позже других?

  4. Самый маленький материк...?

  5. Океан, омывающий все материки, кроме Африки?

  6. Перечислите все части света.

  7. Материк, который пересекают все меридианы?

  8. Самый северный океан...?

  9. По высоте равнины делятся на …?

  10. Совокупность неровностей земной поверхности?

  11. Формы рельефа с плоской или холмистой поверхностью?

  12. Кто открыл Америку?

  13. Самая высокая вершина мира?

  14. Кто совершил первое кругосветное плавание?

  15. Самый большой остров в мире?

  16. Где находится Амазонская низменность?

  17. Действующие вулканы есть на всех материках, кроме?

  18. Самое большое по площади озеро мира?

  19. Где находятся Кордильеры?

  20. Крупный остров у берегов Африки?

  21. Плавающая ледяная гора?

  22. Группа островов, расположенных близко друг к другу?

  23. Излившаяся на поверхность магма?

  24. Чашеобразное углубление на вершине вулкана?

  25. Воды, находящиеся в земной коре?

  26. Сильный ветер в пустыне?

  27. Где находится Большой Барьерный риф?

  28. Место, где начинается река?

  29. Самая многоводная река мира?

  30. Кто первым достиг, Индии обогнув Африку?

  31. Естественный спутник Земли?

  32. На берегу, какого моря расположен город Архангельск?

Ведущий:

Тому, кто ищет постоянно новое в известном,
Кому без книг на свете жить не интересно,
Кому по силам смелые дерзания –
Мы посвящаем второе состязание.

Станция 2 – “Знай наших”.

Задание из списка известных географов мира выделите русских географов.

Марко Поло, Иван Москвитин, Америго Веспучи, Семён Дежнев, Витус Беринг, Афанасий Никитин, Василий Поярков, Ерофей Хабаров, Семён Челюскин, Карл Линней, Джеймс Кук, Пётр Паллас, Николай Прживальский, Василий Докучаев, Жак Кусто, Алексей Чириков.

- «Исторические личности»

Отгадайте, о ком идет речь.

  1. Этот путешественник жил в эпоху Великих географических открытий. Более двух лет продолжалась его экспедиция. В результате, в 1497 году был открыт новый морской путь в Индию. (Васко да Гама)

  2. Мореплаватель, который возглавлял первое кругосветное путешествие в 1519-1522г., к сожалению, погибший во время этого плавания. (Фернан Магеллан)

  3. Два русских путешественника на суднах «Мирный» и «Восток», несмотря на мрачные прогнозы Кука, открывшие Антарктиду в 1819 году. (М.П. Лазарев и Ф.Ф. Беллинсгаузен)

Ведущий: географическая карта.

Без нее не обойтись при изучении Земли.
Чтобы определить местоположение объекта на
Земле люди создали географические координаты.

Станция 3 называется – “Географические координаты”.

Определите объекты по географическим координатам:

1) 640 с.ш. 130 з.д. –
2) 79
0 ю.ш. 1690 в.д. –
3) 50
0 ю.ш.700 в.д. –
4) 19
0 с.ш. 980 з.д. –
5) 19
0 с.ш. 1550 з.д. –

Определите географические координаты объектов:

1) г. Килиманджаро –
2) г. Нью-Йорк –
3) Южный полюс –
4) влк. Котопахи (Южная Америка) –
5) г. Москва –

Ведущий: Для изучения природных явлений, люди придумали различные приборы, с некоторыми, из которых вы уже знакомы.

Давайте проверим, насколько хорошо вы их знаете.

Станция 4 нашей игры называется “Измерительные приборы”.

Определите прибор и его назначение

Барометр
Сейсмограф
Термометр
Компас
Эхолот
Рулетка
Флюгер
Осадкомер
Нивелир

Ведущий: С помощью приборов получают и обрабатываются географические данные.

5 Станция – “Географическая математика”.

Задания к пятому раунду “Географическая математика”:

Что означают эти числа в географии?

Показ чисел на карточках или в виде слайда.

35 промилле, 8848 м, 760 мм рт ст , 11022 м, 40 000 км, -12 м





Ведущий:

Мы живем в трехмерном пространстве –
В бесконечном непознанном царстве,
И чем дольше на свете живем,
Тем все глубже его познаем
От Арктики до Антарктики
Люди весь мир прошли.
И только остров романтики,
На карты не нанесли!

Мы объявляем 6 станцию – “Контурная карта”.

Определите географический объект по контуру.

hello_html_6fd7ce12.png

Ведущий:

Кто угадает, для чего нам ярко солнце светит,
Идут дожди и для кого мы родились на свете?
Что в том лесу весной цветет? Зачем река внизу течет?
Ответьте нам ребята?



7 станция нашей игры – “Географические загадки”.

1. Есть один полярный остров,
Он внутри, как самовар,
Там из расщелин в скалах острых
Со свистом вылетает пар.
И в тот не сунешься поток:
Водичка словно кипяток. (Исландия)

2. Суши маленький кусочек, –
Но бывает иногда
Он большим , и даже очень, 
А вокруг всегда вода.
(Остров.) 

3.
Эти суперводоёмы
Все на глобусе найдём мы,
Потому что в целом мире
Их немного – лишь четыре!
(Океаны: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.) 

4.
Это топливо, сырьё
Из земли качают.
«Черным золотом» его 
Люди величают.
(Нефть.)

5
Между прочим, говорят, 
Что цветные есть моря.
Сможешь быстро, без совета,
Отгадать четыре цвета?
(Моря: Чёрное и Белое, Жёлтое и Красное.)

6.
Ну, конечно, чудо это! –
Вот уже который век
Даже самым жарким летом
На её вершине снег!
(Гора.) 

7.
Вблизи от вулканов бывает порой
Природный источник с горячей водой,
Что хлещет струёй кипятка вместе с паром.
Обычным фонтанам он вовсе не пара.

(Гейзер.)

Ведущий: На этом мы завершаем "путешествие" в страну занимательной географии с надеждой продолжить его в будущем.

Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент Экзюпери:

Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля”

Подведение итогов, награждение.

Ведущий:

Игра прошла удачно,
Довольны ей, друзья?
Вы поняли наверно,
Без географии нельзя.
Прощаясь ненадолго,
Пожелаем все себе,
Новых встреч, побед, исканий.
В географии, в игре.

Методическая литература:

  1. География. Начальный курс. 6 кл.: учеб.для общеобразоват.учреждений / Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. – 9-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2009. – 174, [2]с.: ил., карт.

  2. Занимательная география на уроках и внеклассных мероприятиях. 6–8 классы / С.Г.Зубанова, Ю.В.Щербакова. – 2-е изд., стереотипн. – М.: Глобус, 2009 г. – 173 с. – (Учение с увлечением).

  3. География: Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям”. 6–8 классах (викторины, диктанты, тесты, кроссворды, стихи, вопросы для КВН, олимпиад, бесед) / сост. Н.А.Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2005. – 155 с.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.