Внеклассное мероприятие по информатике Интеллектуальный марафон (5 класс)

Интеллектуальный урок-игра «ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАРАФОН»

Класс: 5

Цели урока-игры:

1. Развитие логического мышления;

2. Развитие интеллектуальных способностей учащихся;

3. Формирование навыков коллективного поведения и работы в команде;

4. Закрепление и повторение пройденного материала.

Оборудование:

- интерактивная доска;

- программа MS Power Point;

- карточки с заданиями, подборка mp3;

- смартфоны.

Краткое описание:

Данный урок-игра направлен на закрепление и повторение пройденного материала по информатике, а также развивать логическое мышление и интеллектуальные способности, формировать навыки коллективного поведения и работы в команде.

В подготовительной части урока-игры: организационный момент, вступительное слово преподавателя, оглашение правил игры.

В основной части: игра между командами учащихся.

В заключительной части урока-игры: проведение рефлексии, подведение

итогов урока.

Ход урока-игры:

Вступительное слово.

Жүргізуші:  Қазақстан болашағы – білімді ұрпағында. Сендер болашаққа бүгін де өз үлестеріңді қосып, еңбек еткелі отырсыңдар. Сол еңбектеріңді, осы уақытқа дейін информатика пәнінен алған білімдеріңді ұшқыр ойларыңмен, шешендік тілмен өрнектеп ортаға саласыңдар. Сонымен сайысқа қатысушылар, бүгінгі “Ақпараттық марафон» атты сайысымызға қош келдіңіздер!

Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный урок – урок состязание «Информационный марафон».  В ней будут участвовать ученики 5 «А» и 5 «Б» класса. Топ басшышыларымен танысайық. 5 «А» сыныбының басшысы Сейтжан Имангали, 5 «Б» сыныбының басшысы Бондарцева София.

Жүргізуші: Сайыста әрбір айналымнан сүрінбей, ойланып, нақты жауап берген топ  “Ең зерек тобы” атына ие болады, ал жақсы жылдамдықпен, уақытты үнемдеп дұрыс жауап берген топ «Ең шапшаң тобы» атына ие болады. Сайыс 5 айналымнан тұрады. Әр дұрыс жауап үшін топ бір ұпай алады.

Команда, которая даст четкий и простой ответ на каждый вопрос будет номинирован на звание «Самая смышленная команда» и команда, которая дает нам правильные ответы с хорошей скоростью, экономя время удостоится на звание «Самая быстрая команда».

Оглашение правил игры.

Игра проводится между двумя командами. Игроки, обсудив задание, поднимают руку. За каждый правильный ответ команде засчитывается один балл, который заносится счетной комиссией в таблицу подсчета баллов.

За подсказки и досрочные ответы баллы у команды снимаются.

Оқушы:

Ал, келіңдер, келіңдер! 
Біріңе-бірің еріңдер, 
Біліміңді тексеріп, 
Ойынға қатысып қөріңдер. 

1 гейм. «Ия – Жоқ», «Да – Нет».

Проводится в быстром темпе. От каждой команды выходят по одному представителю. Им по очереди в течение минуты задаются вопросы, на которые они отвечают не раздумывая, только «да» или «нет». Вопросы представляются на экране. Выигрывает в гейме та команда, представитель которой даст больше правильных ответов за отведенное время.

Вопросы:

1. Компьютер — это цифровое устройство? (Да)

    Компьютер – ол цифрлық құрылғы? (Ия)

2. Жесткий диск — это винчестер? (Да)

    Қатқыл диск – ол винчестер? (Ия)

3. Внешний вид системного блока влияет на качество и работу компьютера? (Нет)

    Жүйелік блоктың сыртқы көрінісі компьютердің сапасына және жұмысына әсер    етеді. (Жоқ)

4. Расширение .avi показывает тип видео информации? (Да)

    Файлдың кеңейтілімі .avi бейнеақпаратты білдіреді. (Ия)

5. Самая маленькая единица измерения информации — байт? (Нет)

    Ақпараттың ең кіші өлшембірлігі – байт. (Жоқ)

6. В байте 8 бит? (Да)

    1 байтта – 8 бит. (Ия)

7. Лицо компьютера – это монитор? (Да)

    Монитор – ол компьютердің бет-әлпеті. (Ия)

8. Расстояние до монитора должно быть 60-70 см. (Да)

    Мониторға дейнгі арақашықтық 60-70 см-ден кем балмауы керек. (Ия)

9. По мнению ученых, мы получаем 81% информации через осязание. (Нет)

    Ғалымдардың деректері бойынша біз ақпараттың 81% сипап сезу арқылы аламыз. (Жоқ)

10. 1 Терабайт равен 1024 Килобайт. (Нет)

      1 Терабайт – ол 1024 Килобайт. (Жоқ)

11. Нельзя ложить посторонние предметы на клавиатуру. (Да)

       Пернетақтаның үстіне артық заттар қоймау керек. (Ия)

12. К дополнительным устройствам относится клавиатура, системный блок, монитор. (Нет)

      Қосымша құрылғылар ол- пернетақта, жүйелік блок, монитор. (Жоқ)

Оқушы:

Мынау ұшқыр заманда,
Жаңалық енді ғаламға.
Компьютер тілін меңгеру,
Қажеті туды адамға, – дей келе келесі 2 геймге өтейік.

2 гейм. «Домино»

Участникам команд выдается учебное домино и дается время, чтобы они его собрали. Какая команда собрала вперед и правильно, та и выигрывает данный конкурс.

Оқушы:

Білім деген биік шың
Бақытқа сені жеткізер
Білім деген ақылшың
Қиындықтан өткізер - дей отырып, келесі 3 геймді бастаймыз?

3 гейм. «Найди пару». В этом гейме учащимся необходимо выполнить интерактивные задания.

Задание для первой команды. Сәйкестерді анықтаңдар!

Задание для второй команды.

Назови виды информации по способу восприятия человеком

Оқушы:

«Жарыс заңы ежелден,
Жеңімпазды анықтау.
Жеңімпаз болу шарты сол
Еңбектену жалықпау»- дей отырып, 4 геймге көшеміз

4 гейм. «Собери пазлы»

Командам необходимо собрать пазлы в течение некоторого времени.

Конкурс для лидеров группы

5 гейм. Викторина проводится с помощью программы Kahoot.

Kahoot - программа, которая позволяет проводить тестирования в формате викторины, т.е. игры с ограничением по времени. Чем быстрее ученик отвечает на поставленный вопрос, тем больше баллов он зарабатывает. Выигрывает тот, кто заработал больше баллов. При работе с программой Kahoot ученики используют свои мобильные устройства, подключенные к интернету. Это могут быть планшеты, телефоны или даже компьютеры.

Жүргізуші: Осымен «Ақпараттық марафон» атты сайсын «Білім марапатқа жету үшін емес, парасатқа жету үшін керек» деген керемет сөзін есімізге берік ұстанып, сайысымызды аяқтаймыз. Жеңімпаздар марапатталады! Сау болыңыздар!

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Подсчет набранных командой очков производит жюри, состоящее из учителей, администрации и пр. Победителям вручается соотвествующие грамоты.