Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по информатике. Викторина для 6 класса «Знаешь ли ты информатику».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Внеклассное мероприятие по информатике. Викторина для 6 класса «Знаешь ли ты информатику».

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ.Знаешь ли ты информатику.docx

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по информатике.

Викторина «Знаешь ли ты информатику». (6-й класс)

Цель:

В игровой форме проверить знания и владение терминологией по темам: “История развития вычислительной техники”, “Информация. Действия над информацией. Единицы измерения информации”, “Основные элементы компьютера”, “Технология обработки графической информации”.

Развивать внимательность, находчивость, чувство ответственности и взаимопомощи.

Повысить интерес к предмету.

Задачи:

  1. Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.

  2. Учебная - повторение основных понятий, определений.

  3. Развивающая - развитие внимательности, памяти, мышления, творческих способностей.

Оборудование:

Карточки с заданиями, компьютеры, лист оценивания, дипломы победителей и участников.

Правила:

Класс разделен на две команды, между ними проводится игра. Каждая команда перед игрой придумывает название. Жюри - учителя, пришедшие на игру.

Игра состоит из шести заданий. На каждое из них отводится определенное количество времени. В конкурсе выигрывает та команда, которая назвала ответ первой и правильно. За верный ответ дается один балл. Те задания, которые не были выполнены, разбираются коллективно.

Задания:

  1. Из каждой команды выбирается лучший “художник”. На протяжении всей игры “художники” выполняют рисунок в графическом редакторе Paint  (рисунок для конкурса выбирается по желанию учителя, проводящего игру).

Задание оценивается в 10 баллов, все остальные задания по 1 баллу.

  1. На карточках написаны названия вычислительных приборов: пальцы, счеты, арифмометр, компьютер. Нужно расположить их в порядке появления. На обороте карточек написаны цифры, если задание выполнено верно, то получается год создания первой ЭВМ ENIAK; (1945,   создатели Дж. Моучли, Дж. Эккерт). (На задание отводится 3 мин). Приложение 1

  2. Разгадайте кроссворд(На задание отводится 5 мин). Приложение 2

Кроссворд выдается на карточках вместе с вопросами.

Кроссворд

Вопросы:

  1. Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер. (Клавиатура).

  2. Набор условных обозначений для записи заранее определенных символов. (Код).

  3. Устройство, при помощи которого люди считали с XVII до XX века включительно. (Арифмометр).

  4. Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу. (Принтер).

  5. Запоминающее устройство. (Память).

  6. Список, из которого можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и т.д. (Меню)

  7. Устройство, на которое выводится информация. (Монитор).

  8. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков. (Счеты).

  9. Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами компьютера. (Процессор).

Если все отгадано верно, то в результате получится слово компьютер.

  1. Способы получения и передачи информации.

  • Словами объяснить понятие, не называя его (ведро, чашка, самовар, кресло).

  • С помощью жестов и мимики не произнося ни звука, объяснить фразу (слон купается, обезьяна ест банан)

Из команд, для объяснения, вызываются самые артистичные и находчивые ученики. Ответ может дать любая команда.

  1. Кодирование (На задание дается 7 мин). Приложение 3

Командам выдаются карточки с вопросами. Ответ приведен на карточках, только его надо найти в прямоугольниках и квадратах, где буквы слов переставлены «змейкой». Под каждой фигурой написана буква, если отвечать на вопросы по порядку и верно, то в итоге получится слово молодцы.



Вопросы:

  1. Универсальное устройство для обработки информации (компьютер).

  2. Устройство ввода информации (клавиатура).

  3. Как иначе можно назвать новости, знания, сообщения (информация).

  4. Единица измерения информации (килобайт).

  5. Устройство ввода информации в компьютер с листа бумаги (сканер).

  6. Способ общения программы с пользователем (“внешний вид” программы) (интерфейс).

  7. Действие над информацией (передача).

Рисунок 2

YI. Антианаграмма. (На задание отводится 7 мин).

(Анаграмма: “монитор” можно составить слова рот, мир и т.д., но нельзя составить слово “ротор”, т.к. два раза встречается буква “р”).

Из слов на карточке составить слова связанные с информатикой и компьютером. Буквы в словах могут повторяться, и все имеются в слове.

  1. Овод, диск (дисковод).

  2. Детка, си (дискета).

  3. Миф, нота, икра (информатика).

  4. Ель, писк (пиксель).

  5. Сор, процесс (процессор).

  6. Кол, кони (колонки).

  7. Грамм, порог (программа).

  8. Бег, май, там (мегабайт).

Итоги: жюри подсчитывает баллы, оценивает работы “художников”. Побеждает команда, набравшая большее число баллов. Команда победителей получает пятерки по информатике, и обе команды награждаются дипломами.





Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

библиотека
материалов

Пальцы

Счеты

Арифмометр

Компьютер



Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx

библиотека
материалов

Кроссворд

Вопросы:

  1. Устройство, при помощи которого человек вводит информацию в компьютер.

  2. Набор условных обозначений для записи заранее определенных символов.

  3. Устройство, при помощи которого люди считали с XVII до XX века включительно.

  4. Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу.

  5. Запоминающее устройство.

  6. Список, из которого можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и т.д.

  7. Устройство, на которое выводится информация.

  8. Простейший вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков.

  9. Главное устройство, “мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами компьютера.

Если все отгадано верно, то в результате получится слово компьютер.



Выбранный для просмотра документ Приложение 3.docx

библиотека
материалов





Вопросы:

  1. Универсальное устройство для обработки информации.

  2. Устройство ввода информации.

  3. Как иначе можно назвать новости, знания, сообщения.

  4. Единица измерения информации.

  5. Устройство ввода информации в компьютер с листа бумаги.

  6. Способ общения программы с пользователем (“внешний вид” программы).

  7. Действие над информацией.

Рисунок 2

Выбранный для просмотра документ Приложение 4.docx

библиотека
материалов





(Анаграмма: “монитор” можно составить слова рот, мир и т.д., но нельзя составить слово “ротор”, т.к. два раза встречается буква “р”).

Из слов на карточке составить слова связанные с информатикой и компьютером. Буквы в словах могут повторяться, и все имеются в слове.

  1. Овод, диск.

  2. Детка, си.

  3. Миф, нота, икра.

  4. Ель, писк.

  5. Сор, процесс.

  6. Кол, кони.

  7. Грамм, порог.

  8. Бег, май, там.



Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров137
Номер материала ДВ-462733
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх