Внеклассное мероприятие по истории и праву. КВН "Я и История"

КВН  «Я и История»

Цель:  привитие интереса к предмету история

Ход проведения:

Ведущий в одеянии богини:

Клио, богиня, наскучив с богами сидеть

На высоком Олимпе

На землю решила спуститься

Премудрая Клио

И КВН в школе здесь устроить для вас

Кто желает!

Сейчас состоится состязание

Ристалище тех, кто историю знает

Главным оружием знания будут

Победа сильнейшему-вот награда!

Вам пришедшим сюда, к состязаниям готовым,

Слово привета свое я обращаю

Вам пожелаю я, осыновья Геродота:

Честно сражайтесь под сводами храма науки

И благородством блистайте не меньше, чем жаждою схватки!

Пусть  же дарует  Великая Ника

Победу тем, кто достойнее будет

И знание покажет искусней.

- Позвольте представить наше достойное жюри!

1 конкурс: Домашнее задание

Команды должны представить свою команду, название, девиз, приветствие.

2 конкурс: Разминка

1.      Назвать имена древнегреческих богов и чему они покровительствуют

2.      Назовите  имена героев древнегреческих мифов, укажите их подвиги

1.Правитель, какого огромного по территории государства жил в «сарае»?

2. Кто сказал и о ком:  «Он шел на моем левом фланге, но был моей правой рукой »?

3 конкурс: Крылатые выражения

Вытянуть листок с выражением и объяснить  его, что означает и в связи с чем возникло употребление его сегодня.

1.      Бросить перчатку.

2.      Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе.

3.      Бить баклуши.

4.      «Работать спустя рукава».

5.      Точить лясы.

6.      Зарубить на носу.

Употреби правильно крылатые выражения.

1.      Купцы везли товар на ярмарку. Вдруг сломалось колесо фуры. Содержимое выпало на землю. Купцы развели руками и горестно воскликнули (что с возу упало, то пропало)

2.      Турнир подходил к концу. Ржание лошадей, стоны, треск  копий наполняли ристалище. Уже немало поменяли копий. С тех пор и пошло выражение (копья ломать).

1.В московские времена бояре и разные приказные чины приходили в кремлевский дворец к государю с просьбами или благодарностями на так называемый «честный поклон»битьчелом, государю кланялись, падали на колени, касаясь лбом пола.

2. По греческим мифам богом лесов, полей был Пан, наводящий безотчетный страх на людей, целое войско, заставляя пускаться в бегство или совершать безрассудные поступки. (Панический страх)

4 конкурс: Знаешь ли ты искусство?

Назвать , где находится, из истории создания и свое отношение.

  1.Великая Китайская стена

   2. Древний Вавилон

  3.Афины

  4.Рим

Определите, к какому стилю относится.

5 конкурс: «Выдающиеся деятели»

По портрету определить личность

Аблайхан, Кутузов, Суворов, Невский, Пожарский, Абулхаир.

Кому принадлежат эти слова:

1. Произнося мне приговор, вы дрожите от страха больше чем я, идущий на костер (Джордано Бруно).

2. Тяжело в учение-легко в бою. Больше пота в учении, меньше крови в сражении.

3. Из всех моих сражений самое страшное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми.

6 конкурс: Можешь ли ты быть оратором?

В степи большое место занимает слово. Диапазон ораторских изречений весьма широк и охватывает разные вопросы от имущественных споров до мирных переговоров между представителями двух стран или народов споры не ограничились лишь защитой чести отдельных личностей. В международных переговорах посол с помощью владения искусством слова первым делом защищал честь своего народа и своей страны.

Задание: А теперь представьте себе, что вы должны остановить грозного врага и заставить словом повернуть войско назад. Попробуйте себя в слове, сумеете ли вы остановить грозного врага и заставить повернуть войско назад. Попробуйте себя в слове, остановите врага!

Конкурсы для болельщиков:

1.      Когда вулкан помог людям?

2.      Каково расстояние между Царьградом и Константинополем?

3.      Когда войну выиграла всего одна лошадь?

4.      Какую фамилию носил Петр 1?

5.      По какой лестнице никто никогда не ходит?

6.      Когда в военной истории опасность представляла свинья?

7.      Где заваривали чай прямо в море?

8.      Как называются законы Чингизхана?

9.      Какой воин одним из первых водрузил знамя над рейхстагом?

10.  В каком году принят Закон РК о независимости?

Конкурс капитанов

Определите четвертого лишнего:

1.      Огузы. Жатаки. Кыпчаки. Кимаки.

2.      Шанырак. Кереге. Уык. Алаша.

3.      Шокан. Абай. Аблай. Ибрай.

4.      Чингис. Чагатай. Джучи. Угэдей.

5.      Хурал. Тумен. Десятка. Сотня.

6.      Собор. Ратуша. Мечеть. Храм.

7 конкурс: Знаю ли я права?

1.      По достижению, какого возраста гражданин РК обретает активное избирательное право?  16,18, 21 год

2.      Каких представителей власти мы выбираем?  Депутатов Мажилиса Парламента, начальников отделений полиции, министров.

3.      Каждый ребенок с самого рождения имеет право?

4.      Права, изложенные во всеобщей Декларации подразделяются: (Гражданские, политические, социально-экономические, культурные)

Чтение сказки «Заюшкина избушка»

1.      Назовите, чьи права, и какие были нарушены в этой сказке?

2.      Кто помог восстановить права зайца?

3.      Назовите сказки, в которых есть нарушение прав героев.

Решение ситуаций:

1.      Классный руководитель вывернул наизнанку твои карманы, тщательно «обследовал» сумку в поисках сигарет. Нарушены ли твои права и какие именно? Твои действия.

2.      Твой дружок посылает тебя каждый день за булочками в школьную столовую. Ты носишь его сумку. Ущемляются ли твои права? Какие?

3.      Родители запрещают тебе сидеть за компьютером больше 2 часов. Можно ли говорить о нарушении твоих прав?

Подведение итогов. Награждение.