Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по истории Владимира. Игра "Незабываемые 1418 дней"

Внеклассное мероприятие по истории Владимира. Игра "Незабываемые 1418 дней"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка.


Народ, не уважающий своё прошлое – не имеет будущего. Сегодня мы, к сожалению, пожинаем горькие плоды равнодушия к памяти, наблюдая проявления вандализма и глумления по отношению к историческим, политическим и просто человеческим святыням. Любой учитель, а учитель истории – особенно, должен содействовать воспитанию у учащихся чувства патриотизма и гражданственности, любви к своей малой Родине. Мастерство педагога проявляется в грамотном выборе формы проведения патриотических занятий с учащимися.

Одним из способов привлечения внимания школьников и его удержания в течение нужного учителю времени является проведение занятий в игровой форме. Грамотно подготовленная и проведённая игра позволяет добиться положительной эмоциональной реакции учащихся на предлагаемую информацию, что в свою очередь способствует более глубокому усвоению новых знаний, умений и навыков и овладению основными компетенциями.

Предлагаемый вариант краеведческой игры можно использовать как в учебной деятельности (итоговое повторение при изучении темы «Владимирский край в годы Великой Отечественной войны» в курсе истории Владимирского края 9 класса), так и во внеурочной деятельности (проведение школьных тематических недель по истории, мероприятий, посвящённых 70-летию Победы в Великой Отечественной войне). Наиболее целесообразно использование данной игры с учащимися 9 -11-х классов.

Представляемая игра позволяет проводить отбор учащихся, неравнодушно относящихся к истории Родного края, которые в дальнейшем успешно представляют свою школу на городских мероприятиях краеведческой направленности: «Героика Российской державы», «Знай и люби родной Владимир».



Условия: 1. класс формирует команду из пяти человек;

2. в качестве домашнего задания команда готовит:



  • эмблему;

  • название команды;

  • творческую работу (письмо с фронта).

Жюри: учителя, учащиеся, ветераны.

В начале игры проводится жеребьевка. Время игры – 45 минут.

Этапы игры:



  1. «Пусть помнит город, кто нам принёс Победу!» (10 вопросов)

  2. По материалам воспоминаний (5 вопросов)

  3. Всё обо всём (10 вопросов)

  4. Памятные места в г.Владимире, посвящённые славе русского оружия (задания на соотнесение памятников с их описанием)

  5. «И улицы память о них сохранят» (определить известных личностей периода Великой Отечественной войны, именами которых названы улицы Владимира)



Для подготовки к игре учащиеся могут пользоваться материалами учебника по истории Владимирского края, но для достижения более высокого результата необходимо использование дополнительной литературы:

- В.И. Титова Россия помнит тех, кто ей принёс Победу. Владимир, 2009;

- Во славу великой Победы. Владимир, 2005;

- Великий подвиг. Выпуск 1 – 5. Владимир, 2005;

- Война глазами ветеранов. Владимир, 1997;



  1. «Пусть помнит город, кто нам принёс Победу!»


  1. Ответственным за работу госпиталей в нашем городе был известный врач – инфекционист, ставший впоследствии заслуженным врачом РСФСР; одновременно он руководил госпиталем, который находился в больнице «Красный Крест»:


а) Гавриил Данилович Контор;

б) Сергей Петрович Белов;

в) Михаил Георгиевич Герасимов


  1. Родился во Владимире, закончил школу №1 и аэроклуб; в годы Великой Отечественной войны был пилотом, в 1943г. стал командиром экипажа бомбардировщика Ил-4, приписанного к 113-й авиадивизии. Самолёт, построенный на деньги владимирских школьников, был вручён этому лётчику на аэродроме в Рязани; специально для этого лётчик был отозван с фронта. О ком идёт речь?


а) Николай Гастелло;

б) Владимир Пятницкий;

в) Пётр Макаренко


  1. «На мемориале Князь – Владимирского кладбища в братской могиле № 10 был захоронен военврач. В октябре 1941г. он был назначен старшим врачом в танковую бригаду. В ноябре 1941г., во время немецкого наступления на Москву, последняя машина с ранеными, подготовленными этим врачом к эвакуации в тыл, подверглась внезапному нападению двух гитлеровских танков. Схватив гранату и бутылку с зажигательной смесью, он бросил их во вражеские танки, и они загорелись. Но врач при этом был смертельно ранен.» Речь идёт о:


а) Е.И. Смирнове;

б) С.П. Белове;

в) А.В. Бруснигине


  1. «Родился в деревне Литвиново Кольчугинского района. Один из организаторов эвакуации промышленных предприятий в глубокий тыл страны. Будучи заместителем наркома танковой промышленности, руководит танковыми заводами »:


а) В.А. Дегтярёв;

б) П.М. Зернов;

в) Я.И. Эпштейн


  1. В 1920г. поступил на оружейный завод № 2 в Коврове имени К.О. Киркижа, где успешно переделал пулемёт ППД в танковый, а его высшим достижением становится пистолет – пулемёт ППШ, ставший основным автоматом стрелковых частей Красной Армии в период Великой Отечественной войны. О каком конструкторе идёт речь?


а) В.А. Дегтярёве;

б) В.Г. Фёдорове;

в) Г.С. Шпагине


  1. Конструктор стрелкового оружия, потомственный оружейник – изобретатель ручного пулемёта, противотанкового ружья, пистолета - пулемёта:


а) П.П.Тюков;

б) П.М. Горюнов;

в) В.А. Дегтярёв


  1. Первым директором Владимирского тракторного завода был:


а) Я.И. Эпштейн;

б) А.Н. Буров;

в) П.М. Зернов


  1. В конце 1942г. на территории нашей области началась организация лагерей для военнопленных. В качестве лагеря для высших фашистских чинов, НКВД облюбовал Спасо-Евфимиев монастырь в Суздале. Самым известным узником суздальского лагеря был?


а) Ф. Паулюс;

б) Э. Манштейн;

в) В. Кейтель


  1. Этот лейтенант, которому посмертно присвоено звание Героя Советского Союза, воспитанник ковровской школы № 39, командовал личным составом 13-й заставы Владимир-Волынского погранотряда, который в полном окружении вёл бои с 22 июня до 2 июля 1941г. В живых осталось только два человека.


а) П.Маштаков;

б) А.Лопатин;

в) М.Волков





  1. На территории Князь-Владимирского кладбища похоронен Герой Советского Союза. Родился на Украине, работал учителем. Во время Великой Отечественной войны воевал на Брянском, Воронежском, Юго-Западном фронтах в составе сапёрного батальона. Десант под его командованием форсировал Днепр и удерживал плацдарм до подхода основных сил. После войны жил в нашем городе, работал на владимирских предприятиях.


а) Ф.К. Шевчук;

б) С.Д. Василисин;

в) П.В. Тарапата



  1. По материалам воспоминаний


  1. По воспоминаниям А.Ф. Мишулина:

«30 ноября училище было поднято по тревоге. В звании старшего сержанта я поехал в Тамбов, где из курсантов училищ была сформирована 19-я ударная бригада… 6 декабря 1941г. Вступили в бой. Я был в миномётной роте, командиром отделения . Начали наступать, погнали фрицев, а они – смешные: на них одеяла, женские платки, на ногах соломенные сапоги. Мин по врагу мы не жалели, давали им крепко…» О какой битве идёт речь? (Битва под Москвой)


  1. Крупнейшим и полностью оборонным предприятием считался во Владимире завод № 260. Летом 1941г. На нём работало 4,5 тыс. человек. С началом военных действий заводу были переданы корпуса ликвидированной ткацкой фабрики «Пионер». В конце года завод эвакуировали в город Молотов, ныне Пермь. О каком предприятии идёт речь?

(завод «Точмаш»)


  1. По воспоминаниям В.Ф. Арефьева

«5 августа 1943г. Курсанты отправлены на Калининский фронт в 184-ю стрелковую дивизию, 294-й стрелковый полк. Я попал в миномётную роту этого полка….Мне довелось участвовать в наступательной Смоленской операции, в результате которой была освобождена вся Смоленская область и наши войска вышли на границу с Белоруссией. Я был рядовым миномётчиком, а позже стал автоматчиком.» О каком учебном заведении идёт речь?

(Владимирское пехотное училище)






  1. Из воспоминаний наладчика Афанасьева Александра Николаевича:

«В 1943г. Было мне 17 лет. Жил в деревне Спасское Суздальского района…Поступил на завод №328… В корпусе было сразу 3 цеха - шестерён, термический и цех коробки скоростей…Придём на работу, а там всё замёрзло – и масло, и эмульсия. Приходилось всё разогревать с помощью костров, которые раскладывали в середине цеха» О каком заводе идёт речь? (Тракторный завод)


  1. Из воспоминаний А.А. Макаровой:

«Я работала медицинской сестрой в эвакогоспитале 1888… Медсёстры были распределены по бригадам, у каждой был свой пост… Медсёстры сами разгружали машины, уносили раненых в палаты, одевали, укладывали на койки, разносили пищу. Стирали, мыли полы, ездили в лес на заготовку дров для госпиталя…» В каком здании на Соборной площади располагался госпиталь № 1888?

(в Доме офицеров)



  1. Всё обо всём


  1. 18 декабря 1941 года в распоряжение Народного комиссариата обороны из Коврова был отправлен бронепоезд. Его название было:


а) Илья Муромец;

б) Бронепоезд имени Ленина;
в) Ковровский большевик


  1. На Владимирской земле в 1941г. На средства храма святого князя Владимира была сформирована:


а) авиаэскадрилья;

б) мотострелковая часть;

в) танковая колонна



  1. В каком городе получили наибольшее распространение комсомольско-молодежные бригады, которые стали именоваться фронтовыми?


a) Ковров;

б) Владимир;

в) Гусь-Хрустальный



  1. Владимирские школьники собрали деньги на строительство самолета. Как они попросили его назвать?


а) Самолет имени Гастелло;

б) Владимирский пионер;

в) Орленок


  1. Сколько госпиталей было образовано на территории Владимирского края в годы ВОВ?


а) 88;

б) 110;

в) 73


  1. Какое количество раненых принял г.Владимир за годы Великой Отечественной войны?


а) 60 тыс. человек;

б) 88 тыс. человек;

в) 250 тыс. человек


  1. Сколько эвакогоспиталей было развёрнуто во Владимире во время войны?

а) 8;

б) 18;

в) 88


  1. К концу 1943г. Часть госпиталей передвинулось ближе к фронту. Сколько госпиталей осталось в г.Владимире к концу войны?


а) 2;

б) 5;

в) 8



  1. Дети г.Владимира организовали сбор средств на постройку «Юного пионера» и «Ивановского комсомольца». Какой вид техники носил эти названия?


а) танковая колонна;

б) авиаэскадрилья;

в) бронепоезд



  1. 222-й стрелковый полк, сформированный из ополченцев Владимирщины принял боевое крещение в битве за:


а) Москву;

б) Сталинград;

в) Смоленск



  1. Памятные места в г.Владимире, посвящённые славе русского оружия



А) 12 июня 2003- во Владимире установлен памятник этому герою. Автор - скульптор И.А. Черноглазов.



Б) Этот памятник установлен в 1963г. Бюст - копия с бронзового памятника работы скульптора С.М. Орлова в городе Переславле-Залесском.



В) 9 мая 1975 - в честь 30-летия Победы во Владимире на месте снесённой Казанской церкви бывшей Ямской слободы установлен памятник владимирцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, и зажжён Вечный огонь.




Г) 26 октября 1996 г.- во Владимире по инициативе Комитета солдатских матерей Владимирской области на Студёной горе установлен Закладной камень памятника воинам, погибшим в локальных войнах при исполнении служебного долга.



Д) 9 мая 1985г. - во Владимире установлен памятный знак воинским подразделениям, сформированным во Владимире в 1941-42 годах. Знак выполнен архитектором В.И. Фоминым по заказу областного военного комиссариата.




Е) В 1975г. - открыт Мемориальный комплекс на братских воинских могилах Князь-Владимирского кладбища во Владимире. Авторы проекта П.Г. Дик, В.П. Дынников, B.C. Режепа, В.П. Новиков.



1
hello_html_73cfa693.jpg

hello_html_13b1a1f6.jpg

2







3





hello_html_m37c3c9e4.jpg

4


hello_html_m293b4bba.jpg

5


6hello_html_ma6f3c06.jpg



V. «И улицы память о них сохранят»

1.hello_html_5c07f4b4.jpg

Родился во Владимире в семье портного. С 1931 г. - диктор Московского, а позднее Всесоюзного радио. Читал важнейшие официальные сообщения в период Великой Отечественной войны. В 1983г. одна из улиц г. Владимира была переименована в его честь.


2.hello_html_m61d3053b.jpg

Родился в 1907году в Наро - Фоминске Московской области. В армии с 1931г. Воевал в Испании. Звание Героя присвоено в 1936 г. В Великую Отечественную войну - командир танковой бригады, заместитель командующего 30-й армией, заместитель начальника автобронетанковых войск фронта, заместитель командира 1 - го мехкорпуса 53-й армии Степного фронта. Погиб в бою 13 сентября 1943 года в Харьковской области. Был похоронен во Владимире на площади Свободы (Соборной), но позже, по просьбе матери, перезахоронен на Князь - Владимирском кладбище.


3.hello_html_1c54ae9f.jpg

Родился в Москве. В 1924 году вместе с семьей переехал в Муром, где работал на паровозоремонтном заводе. В мае 1932 года поступил в Луганское военное авиационное училище. После его окончания служил в тяжелой бомбардировочной авиации.В начале войны - командир эскадрильи 207- го авиаполка 42-й авиадивизии. 26 июня 1941г. направил горящий самолет в скопление вражеских танков и бензоцистерн. Десятки машин взлетели в воздух.

4.hello_html_m943aec7.jpg

Родился 17 января 1922 г. в д. Шумашь Рязанского р-на Рязанской обл. С детских лет - житель Владимира. Здесь он учился в средней железнодорожной школе № 4, отсюда ушел в Чкаловскую военную школу, которую окончил в 1940 г. Служил младшим летчиком разведывательного и истребительного авиаполка Московского военного округа ПВО. Совершил 82 боевых вылета. Погиб в бою 19 марта 1942 г. Похоронен в г. Калинине (ныне Тверь) на берегу Волги. Звание Героя Советского Союза присвоено 14 февраля 1943 г. посмертно за воздушный таран вражеского самолёта. В г. Твери и г. Владимире есть улицы, названные именем Героя.



5.hello_html_1144eca6.jpg

Родился 18 октября 1908 г. в г. Меленки. В 1927 г. окончил Меленковскую среднюю школу и в этом же году поступил в Ленинградскую военно-теоретическую летную школу, которую окончил в 1928 г. Принимал участие в советско-финляндской войне. В годы Великой Отечественной войны принимал участие в Великолукской, Белгородско-Харьковской, Киевской, Корсунь-Шевченковской, Львовско-Сандомирской, Будапештской, Венской операциях, в освобождении Украины, Польши, Румынии, Венгрии, Чехословакии. Звание Героя Советского Союза присвоено 20 апреля 1934 г. В послевоенный период командовал воздушной армией, был заместителем начальника Главного штаба ВВС, руководителем подготовки космонавтов. С 1972 г. - генерал-полковник авиации в отставке. Умер 12 марта 1982 г. Похоронен в Москве.




hello_html_6fe64dca.jpg







6.

Родился 28 июня 1910 г. в г. Владимире.

9 февраля 1933 г. был призван на военную службу. В армии занимал должности: курсант танковых курсов, механик-водитель, бригадир танковых мастерских, командир танка. В 1936 г. окончил курсы политработников. После их окончания служил политруком роты. Звания Героя Советского Союза удостоен 16 января 1942 г. Погиб 2 августа 1941 г. в должности политрука роты 325-го стрелкового полка 14-й стрелковой дивизии.



7.hello_html_54ef5003.jpg

Родился 10 сентября 1919 г. в г. Владимире. После окончания 8 классов средней школы № 1 в 1936 г. поступил в Ярославское военно-хозяйственное училище, которое окончил в 1938 г. Военную службу продолжил на Дальнем Востоке. В мае 1942 г. был направлен в действующую армию. Воевал на Западном, 2-м Прибалтийском, 1-м Белорусском фронтах. Прошел боевой путь от начальника штаба отдельного стрелкового батальона до командира стрелкового полка. Дважды ранен. Звание Героя Советского Союза присвоено 31 мая 1945 г. В 1950 - 1951 гг. работал в Генеральном штабе и Объединенных вооруженных силах государств - участников Варшавского Договора и на других ответственных должностях. Позже был командиром мотострелковой дивизии, начальником факультета Военной академии им. М. В. Фрунзе. Погиб в автомобильной катастрофе 21 мая 1977 г. в звании генерал-майора. Похоронен в Москве.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Предлагаемый вариант краеведческой игры можно использовать как в учебной деятельности (итоговое повторение при изучении темы «Владимирский край в годы Великой Отечественной войны» в курсе истории Владимирского края 9 класса), так и во внеурочной деятельности (проведение школьных тематических недель по истории, мероприятий, посвящённых 70-летию Победы в Великой Отечественной войне). Наиболее целесообразно использование данной игры с учащимися 9 -11-х классов.

Автор
Дата добавления 10.08.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДA-003496
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх