Восхождение на Белуху

Разработка внеклассного мероприятия для 6 класса

География Алтайского края  

Учитель МОУ «СОШ №3»  г. Бийска

Асанова С.Л.

     Цель:  воспитание нравственного гражданина, любящего и знающего свою малую родину.

    Задачи:

·        Создать условия для возникновения интереса к изучению своего родного края, стремления больше узнать о его богатой природе;

·        Способствовать формированию  чувства гордости за природу Сибири, за свой край, личностного отношения учащихся к нему;

·        Обеспечить возможности для расширения географического кругозора и углубление знания школьников в области географии

·         Способствовать развитию личностных качеств учащихся средствами краеведения,  таких как творческое воображение, внимание, монологическая речь, умение работать в команде

·        Повысить уверенность ребенка в себе

    Оборудование:

·        Игровое поле с изображением горы, схематично разделенной по высоте отметками 1000, 2000, 3000, 4000 метров. На отметке 1000 м - изображение леса; 2000 м – прикреплены двусторонним скотчем изображения  облаков с написанными на обратной стороне вопросами; 3000 м – нарисованы валуны, преграждающие тропинку; 4000 м – изображение туристической палатки.

·        Физическая карта Алтайского края (с Республикой Алтай)

·        Фильм В. Меркулова «Путешествие по Чуйскому тракту»

·        Детские рисунки с изображением природы Алтая (оформление доски)

·        Набор полезных ископаемых для каждой команды (раздаточный материал)

·        Карточки с заданиями

Используемая литература:

   1. Акарачкина Л.К., Винокурова О.М., Сергеев А.Д. Рассказы о природе и истории Алтайского края. Барнаул, 1987.

   2. Касаткина Н.А. География. Занимательные материалы к урокам и вне  классным занятиям в 6 – 8 классах. – Изд-во «Учитель», Волгоград, 2001г

   3. Пуртикас Е.В. Первоцветы. Циклы стихотворений. – Красноярск 2009г

Мероприятие начинается с показа небольшого фрагмента из фильма В. Меркулова «Путешествие по Чуйскому тракту». Это позволит создать необходимый настрой зрителей и участников команд.

Ведущий:   Алтай родной, в тебе контрастные картины

                     Сплелись в причудливый узор,

                     Покорность ласковой и трепетной равнины,

                     Надменность диких гор,

                     И реки – всадники, с рождения лихие,

                     На резвых, горных скакунах,

                     И словно, йоги, к суете людской глухие

                    Вершины в вечных снах.

     Уникальна и разнообразна природа Алтая! Не зря его называют «жемчужиной Сибири»!

     Великолепие многих его уголков поражает воображение туристов. Красота Алтая неповторима, и земля его необычайна богата. Огромны запасы недр, урожайна алтайская хлебная нива – основу заслуженной славы и известности края. Замечательны и люди его: труженики полей и ферм, заводов и рудников.

     Множество чудес и тайн хранит древний Алтай. И сегодня мы собрались, чтобы больше узнать о родном крае. Команды 6А и 6Б, представьтесь!

Команды представляют название и девиз

Ведущий:  Ребята, вам сегодня предстоит совершить восхождение на высочайшую вершину не только Алтая, но и всей Сибири, величественную, сверкающую снегами и льдами знаменитую гору Белуху. Эта гора хранит множество легенд, преданий и вымыслов. Кто-то видит в ней падшего с неба ангела, кому-то она кажется застывшим сфинксом. Алтайские предания считают, что это сам Хан-Алтай.

     Гора эта не только неповторимо прекрасна, но и труднодоступна, поэтому. Для того, чтобы добраться до вершины, нашим командам потребуются знания о природе, смекалка, взаимовыручка, поддержка болельщиков и, конечно же, удача.

                                Трудность похода к вершине

                                 Сможешь сполна оценить?

                                 Снежные склоны, лавины,

                                 Следа пунктирная нить…

                                 Смотрят безмолвные горы

                                 Сверху на путь смельчаков.

                                 Здесь ни к чему разговоры –

                                 Каждый на подвиг готов.

     Но, прежде, чем отправиться в неблизкий и нелегкий путь, проверим готовность команд к походу.

Конкурс «Разминка»

(вопросы командам задаются по порядку).

1.     Касмала – это рыба или река?

2.     Старейший город края – это Бийск или Барнаул?

3.     Вблизи Бийска добывают мрамор или глину?

4.     С Белухи берет начало Бия или Катунь?

5.     Самым крупным притоком Бии является Лебедь или Чулышман?

6.     Самое лучшее медоносное дерево – липа или береза?

7.     В тайге охотится снежный барс или рысь?

8.     Обь – горная или равнинная река?

9.     Школа № 3 находится на улице Воинов-Интернационалистов или в переулке Липового?

10. Высота Белухи – 4506 или 5506 метров?

Ведущий:  Уважаемое жюри, готовы ли наши команды к походу?

     Итак, команды благополучно начали восхождение. Но на их пути встала стеной непроходимая тайга, в которой они встретили различных зверей и птиц.  Для того, чтобы преодолеть тайгу и взойти на высоту 1000 метров, ребятам надо разгадать названия животных, живущих в лесах Алтая.

Конкурс «Зашифрованное слово» (Приложение 1)

     За правильный ответ команды получают 5 баллов. Пока команды разгадывают зашифрованные слова, идет игра с болельщиками.

Ведущий:  Болельщики, а мы им поможем! Проводим зоологический аукцион. По очереди болельщики той и другой команды называют птиц, встречающихся на Алтае. Последняя названная птица принесет команде 1 балл.

Проходит конкурс. Жюри подводит итоги.

Ведущий:  Итак, команды успешно справились с первым заданием и прошли отметку 1000 метров. Но на пути у них следующее препятствие – на высоте 2000 метров такие густые облака, что не видно ничего вокруг. Для того, чтобы пройти и эту высоту, необходимо разгадать загадки конкурса «Времена года». Каждая команда по очереди называет номер вопроса-облака и разгадывает свою загадку. Цена одной загадки – 1 балл. Если загадку не угадывает одна команда, ее имеет право разгадать другая команда.

Конкурс «Времена года»

1.     Какой белый зверь, встретившись с весной, предвещал повторный снегопад? (Заяц)

2.     У кого три сестрицы: весна-молодица, зима-белолица и осень-водяница? (У лета)

3.     Кто из римских императоров взял один день от зимнего месяца и добавил его к летнему месяцу, названному в его честь, чтобы этот месяц был таким же длинным и таким же важным, как и месяц, названный в честь Юлия Цезаря? (Август)

4.     О каком времени года русский народ сложил такую загадку:

Прилетела Пава,

Села на лаву,

Распустила перья –

 Для всякого зелья?  (Весна)

5.     О чем судят весной по весу первого куриного яйца?  (Об урожае)

6.     Кого, согласно народной мудрости, следует считать по осени?  (Цыплят)

7.     Закончите народную примету: «Рано лист желтеет и падает…»  (Рано осень припожалует)

8.     В какое время года можно определить стороны горизонта по полету птиц?  (Осенью и весной)

9.     Раньше на Руси верили, что по хотению этого лесного зверя и зима студеная длится: как повернется он в своей «спальне» на другой бок, так и зиме ровно половина пути до весны осталась. Кто это?  (Медведь)

10. О каком времени русский народ сложил загадку: «Всех наградила, всех погубила»?  (Осень)

Жюри подводит промежуточный итог

Ведущий:  Ребята прошли благополучно и эту высоту. Но на отметке 3000 метров произошел горный обвал и, тропинку завалило камнями. Для того, чтобы расчистить тропинку, команды участвуют в конкурсе «Юный геолог». Ребятам нужно узнать полезные ископаемые, встречающиеся на Алтае.

Конкурс «Юный геолог»

Каждой команде выдается по 5 образцов. За каждое правильно названное полезное ископаемое – 1 балл.

1 команда – торф, красный гранит, боксит, поваренная соль, известняк.

2 команда – каменный уголь, серый гранит, полиметаллическая руда, глина, мрамор.

Ведущий:  А пока команды определяют полезные ископаемые, болельщики, поможем своим командам. Объявляется геологический аукцион. Классы по порядку называют полезные ископаемые края. Кто последним назовет слово, добавляет своей команде 2 балла.

После конкурса жюри подводит итоги

Ведущий:  Команды успешно справились и с этим заданием. Теперь их путь лежит на большой высоте. Снег ослепляет глаза, над головой ясное синее небо, а  внизу взгляду открывается изумительная по своей красоте картина – цепочки гор, стремительные горные реки и ручьи, бескрайняя тайга. Пора сделать привал, набраться сил перед решающим этапом, да и просто, полюбоваться природой. И следующий конкурс – «Художественно-поэтический».

Конкурс «Художественно-поэтический»

Ведущий: За несколько минут каждая команда должна нарисовать горный пейзаж. (Для этого конкурса  командам выдаются листы шероховатого картона А-3 и цветные мелки.)

     А в это время болельщики будут помогать своим командам. Для того, чтобы помочь своим командам и добавить им 3 балла, я предлагаю принять участие в конкурсе «Буриме». Дорогие болельщики, вы должны сочинить четверостишие, в котором бы прозвучало название горы Белухи, имея следующие подсказки:

Болельщикам 1 команды

                                                                     Я ни на миг не забываю
                                                           --------------- ---- красоту,
                                                            -----------------где не тает,
                                                            ---------------------белизну.
Болельщикам 2 команды

                                                          Снег -----------------норма.
                                                          Туристам это - не беда.
                                                          -------------------------горы.
                                                          ------------------------всегда.

Проводится конкурс, жюри подводит итоги.

Ведущий:  Ребята, наши команды преодолели высоту 4000 метров, совсем немного и, они поднимутся на вершину (включается фрагмент фильма «Путешествие по Чуйскому тракту» - сюжет о Белухе).

Ведущий:  Гора Белуха состоит из Западной Белухи (4440 м) и Восточной Белухи(4506 м). Почти на 1000 метров возвышается она над близлежащими хребтами. Первое восхождение на эту вершину совершили в 1914 году братья Троновы, именем которых назван ледник. Даже сегодня, когда Белуху не раз покоряли альпинисты, она считается все такой же суровой и неприступной. Здесь всегда холодно, дует пронизывающий ветер, скалы почти везде покрыты ледяной глазурью. Со склонов Белухи спускаются 7 крупных ледников. С южного склона, с ледника Геблера, берет начало река Катунь.

Конкурс «Найди ошибку»

    Ведущий: Ребятам предстоит выполнить последнее задание. Командам        надо найти ошибки в тексте о знаменитой «Царь-вазе». Время – 3 минуты (Приложение 2). Мы пожелаем командам удачи, а я предлагаю болельщикам отгадать загадки (в течение 3 минут, пока команды работают с текстом, ведущий играет со зрителями)

Загадки болельщикам

1.     Такой большой, что занимает весь мир. Такой маленький, что в любую щель пролезет. (Воздух)

2.     Бежит, журчит, старается. Добежит и потеряется. Что это? (Река)

3.     Где стоит палатка, у которой все четыре окна выходят на юг? (На Северном полюсе)

4.     Какой пернатый патриот хвалит свое болото? (Кулик)

5.     Чем больше колец, тем старше жилец? (Дерево)

6.     Можно ли в решете носить воду? (Лед)

7.     Где раки зимуют?  (В илистых берегах рек)

8.     Как измерить расстояние нотами?  (Ми – ля – ми)

9.     Что за зверь, скажите, братцы, может сам в себя забраться? (Норка)

10. Зеленый поясок в траве затерялся?  (Ящерица)

11.  Зимой на земле лежал, летом в речку побежал?  (Снег)

12.  Горя не знает, а горько плачет?  (Туча)

13.  Кто на себе лес носит?  (Олень)

14.  Что идет, не двигаясь с места?  (Время)

15.  Что вниз вершиною растет?  (Сосулька)

Конкурс заканчивается, жюри объявляет победителя, команды награждаются сладкими призами, вручаются грамоты.

Ведущий: Наше путешествие подошло к концу. Спасибо тем, кто активно принимал в нем участие. Игра завершена, победители определены. Мне очень хочется пожелать вам любить свой край, интересоваться его историей, заботиться о его природе.

Приложение 1

Задание 1команде

 Расшифруйте название животного

1.         На грядке привалился на бочок              

         Солидный крутолобый …  (кабачок)   

2.        Он совсем не хрупкий,  а  спрятался в скорлупке.

         Заглянешь в середину – увидишь сердцевину.

         Из плодов он тверже всех, называется…….      (орех)   

3.        От частой поливки едва не промокла

    Мохнатая, темно-лиловая ….   (свёкла)           

     4.      На спине свой носит дом, не нуждается ни в ком,

               При себе всегда пожитки у медлительной ….   (улитки)

     5.      Наш огород в образцовом порядке.

               Как на параде построились грядки.

               Словно живая ограда вокруг –

               Пики зеленые выставил  …..  (лук)

      6.     У различных хлебных злаков вкус и цвет неодинаков.

              Не гречиха я, не просо, не пшеница и не рожь.

               Молодцом ты будешь просто, коль меня ты назовешь.

               Ну, не ясно ли, как день, что зовут меня … (ячмень)

Зашифрованное слово - косуля

Задание 2 команде

Расшифруйте название животного

   1.  Она весну встречает – снежинки надевает.

         Накинута на спинку зеленая косынка.

         А платьице в полоску – ты узнаёшь …  (берёзку)

   2.   Перепончатые лапки, то ли лапки, то ли тапки.

         Сам он крупный, белый, рыболов умелый.

         Он ныряет как матрос, бойкий, шумный …  (альбатрос)

   3.    Лопаты не нужно, сидит она близко,

           Красная, с белой косичкой …  (редиска)

   4.    От частой поливки едва не промокла

           Мохнатая, темно-лиловая ….   (свёкла)    

   5.     На спине свой носит дом, не нуждается ни в ком,

            При себе всегда пожитки у медлительной ….   (улитки)

   6.     На грядке привалился на бочок              

    Солидный крутолобый …  (кабачок)   

    Зашифрованное слово - барсук

Приложение 2

Найди ошибки

«В горных районах Алтая находится месторождение поделочных камней. Алтайские камнерезы издавна научились их обрабатывать. Так, в 1843 году, была изготовлена из куска красного гранита непревзойденная по величине «Царица ваз». На изготовление вазы ушел целый год. Высота вазы составляет 2 метра 20 сантиметров. Идеально круглая в диаметре, шириной около 3 метров, она была привезена и установлена в одном из музеев Москвы»

Ожидаемый ответ (ошибки подчеркнуты):

 «В горных районах Алтая находится месторождение поделочных камней. Алтайские камнерезы издавна научились их обрабатывать. Так, в 1843 году, была изготовлена из куска красного гранита непревзойденная по величине «Царица ваз». На изготовление вазы ушел целый год. Высота вазы составляет 2 метра 20 сантиметров. Идеально круглая в диаметре, шириной около 3 метров, она была привезена и установлена в одном из музеев Москвы»