Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Внеклассное мероприятие по краеведению « Я живу на свете у кедрача, на краешке Земли»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие по краеведению « Я живу на свете у кедрача, на краешке Земли»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по краеведению

« Я живу на свете у кедрача, на краешке Земли»


Подготовила учитель русского языка и литературы

Кузнецова Татьяна Васильевна


Цель: введение детей в духовную культуру родного края, его историю; формирование чувства любви к родному краю, к его красоте и богатству


Задачи: оказать помощь в формировании у детей бережного отношения к растительному миру и в развитии творческих способностей.


Участники мероприятия:

Ведущие

Лесовик


Приглашенные:

Ученики начальных классов, учителя, гости


Ведущие:

- Здравствуйте, гости дорогие, пожилые и молодые!


- Милости просим, будьте как дома,

Знакомьтесь со всеми, с кем не знакомы.


- Желаем, друзья, чтоб в конце и в начале,

Чтоб вы ни минуты у нас не скучали!


- Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!


- Мы рады приветствовать вас в горнице бабушки Агафьи. Надеемся, что у вас будет хорошее, радостное настроение. Антуан де Сент Экзюпери говорил:»Улыбка объединяет». Давайте сейчас посмотри друг на друга и улыбнемся! Замечательно это у вас получилось! Теперь можно начинать нашу встречу. Ведь поговорить нам есть о чем.


- Я родился там, где кедры

Густо воздух просмолили,

Где серебряные ведра

Родники посеребрили.

Я родился там, где небо

Засинило речки синькой.

Где заря над спелым хлебом

Машет розовой косынкой.

Где в лесу гуляет эхо,

Будоража тонкий воздух,

Где, как ласточки, под стрехи

Залетают с неба звезды.


- Лет 200, а может и 300 тому назад, пять кровных братьев Десятовых искали место для поселения. Двигались они с запада на восток.. И как дошли они до Малахова бугра, да глянули с него вниз, то дальше идти не захотели? Малина, черемуха, кислица, смородина… Сам бугор клубникой да земляникой порос и внизу в речку красный, от ягоды, полог опустил. А когда из кедрача ветерок донес смолистый хвойный запах, уразумели братья, что лучшего места на земле не найдешь. Сколько угодно земли и леса – благодать! В десять молодых веселых рук, вот на этом самом месте, соорудили братья поместье, и, в шутку, а может и всерьез, Десятовкой назвали. А потом уж, когда деревня в настоящую силу вошла, чуть-чуть подправили люди название и с тех пор называется она Десятово. В честь братьев Десятовых, значит.


-За нашей дворовой лачугой

Второе столетье подряд,

Как воины в жестких кольчугах,

Могучие кедры стоят.

На вечном своем порубежье

Тяжелую службу несут.

Зеленое царство медвежье

И наше село стерегут

От бурь, ураганного ветра

(И пусть мне сравненье простят),

Как схватятся ветры и кедры,

Так слышно, как кости хрустят.

Крошатся мечи шеломы,

Но кедры не валятся с ног.

Ведь трудно сломать и солому,

Когда она связана в сноп.

А кедры тут целым «народом»,

За ними – родные поля,

Деревни моей огороды –

Исконная наша земля.

И если еще оглянуться,

То будет нетрудно понять,

За что эти воины бьются,

Зачем им тут вечно стоять.



Легенда о происхождении кедра

В далекие времена в саянских горах проживало племя охотников. Тайга их исправно кормила и поила. Так продолжалось до тех пор, пока не пришла в эти края беда: однажды во время грозы начался сильный пожар, тайга выгорела на многие версты вокруг. Звери и птицы покинули эти края. 
Но, наверное, так было угодно небу: в одну из весенних ночей, когда звезды светят ярче обычного, одна из них сорвалась с небосклона и упала в самое сердце тайги. Это заметил один из старейших охотников. Утром, когда взошло солнце, он разыскал это место и увидел как на месте гари появился зеленый росток. Старец набрал ключевой воды и полил растение. Придя на это место через некоторое время, он увидел вместо слабого ростка молодое дерево, усыпанное шишками. Собрав урожай вкусных орешков, старец угостил ими своих селян. А дерево все росло и росло, набирая силу. 
Люди заметили, что с его появлением их жизнь стала светлее. О

ни стали меньше болеть, лихие беды, голод и мор стали обходить их стороной.

С каждым годом все больше узнавали они о силе дерева,

его лечебных свойствах, способных врачевать душу и тело людское.

За щедрость дерево прозвали: «Щедр». А мы его кедром зовем. 


Ведущий:

- Долг зимний вечер, горит-потрескивает лучина, тени бегают по стене, разливается тепло от русской печки.

(стук в дверь)

- Кто это? Входите!

(входит Лесовик)

Лесовик:

Здравствуйте люди добрые! Я пришел к вам издалека. Угадайте, где я живу, откуда пришел.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем.

Что это за дом? (Лес)

Правильно, я пришел к вам из леса. В моем заповедном лесу каких только подарков нет!

Там, где в травах ветер сладкий,

Где за полем бор стеной

Собираю я загадки

В кузовок берестяной.

Что в моем кузовке узнаете, если загадки отгадаете.

Иду я ельником после дождя, смотрю:


-В лесу под елкой крошка –

Только шапка да ножка. (гриб)


- А эта таёжная птица,
Сидит на кедровой сосне.
Сидит плутовка, молчит,
Кедровые шишки лущит. (Кедровка)


- Будет холодно, конечно,

Да и голодно я знаю!

Потому-то я орешки

И грибочки запасаю. (Белка)

- Малые детки сидят на ветке,

Когда подрастут на землю спрыгнут. (орехи)


- Что случилось у зверька,

Вдруг распухла вся щека,

Может, разболелся зуб,

А быть может это флюс?

Нет же, просто у него,

За щекой орех большой! ( Бурундук)

- Он долго дерево долбил

  И всех букашек истребил,

  Зря он времени не тратил,

                Длинноклювый, пестрый …

                                                   (дятел)

- Есть в тайге сибирской кедры,

На орехи кедры щедры:

Знают белки, знают мышки,

Что искать их надо в …(шишке)


- Он совсем не хрупкий,

  А спрятался в скорлупке.

  Заглянешь в середину –

  Увидишь сердцевину.

   Из плодов он тверже всех,

   Называется …(орех)

Ведущие:

- Про эту сласть и у на есть снасть

- Как во темном во бору начинаем мы игру

-Во что играем

- А в «орехи»

Ведущий прячет в одной руке орех и протягивает кому-нибудь из сидящих в зале:

- На кусте орех родился, под куст скатился, в руке очутился. Твое или мое?

Угадавший становится ведущим.

Лесовик:

- Вот какой, мой лес, полон сказок и чудес!

Ведущий:

- Ну-ка песню,

Ну-ка пляску,

Ну частушку подавай!

Улица мала, да хоровод велик, поводить велит.


Танец «На горе-то калина»


Подведение итогов конкурса рисунков и викторины


Лесовик:

Вот, молодцы. Порадовали меня! Любо-дорого было посмотреть вас да послушать. Вот за это вам мои советы полезные да тексты интересные.

(раздает из корзинки)


Дети читают стихи


Я живу на свете,

У кедрача, на краешке Земли.

За тем холмищем солнце спать ложится,

Большое, в кумачовом зипуне,

А вот за этим –

Гром на колеснице

Катается на огненном коне.

А край земли – совсем подать рукою.

С холма видать: курлыки-журавли

Пасутся на болоте за рекою,

На самом синем краешке земли.

Я уж потом, живя и подрастая,

Пришел с отцом на жаркие поля

И увидал:

Лежит за синим краем

В великой бесконечности Земля.


Моя деревня в сто домов

У кедрача стоит.

Моя деревня в сто дымов

Уж двести лет дымит.

Клянет весною комаров,

Под осень мошкару.

Моя деревня в сто дворов

Стоит в глухом бору.

Река бежит из бор в бор

Свой бесконечный путь.

В ней моет рыжий косогор

Свою большую грудь.

Зимою выйди на крыльцо

В любую из ночей –

И хлебным запахом в лицо

Пахнет из ста печей.

Нет, не из ста – из ста одной,

Из русской той печи,

В которой бродит дух мясной

И зреют калачи.


В той деревенской вечной спешке,

Когда нет часа на обед, -

На зуб кедровые орешки,

И – ничего вкуснее нет.

Жил наш кедрач с деревней рядом,

В плечах раздавшись от труда.

Всегда он людям был на радость,

Враждебным не был никогда.

Не уродит, бывало, поле,

Зачахнет речка без воды,

А тут, на кедрах, шишек вволю,

Бери, спасайся от беды!


Ведущий:

И мы угощаем вас этим лесным даром! На здоровье!



Учитель:

А сейчас мы приглашаем вас на мастер-класс – изготовление новогоднего сувенира из кедровых орешков. Проведут его ученики 6 и 7 классов.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-030489

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"