1285485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыВнеклассное мероприятие по литературе: «Литературная викторина по басням И.А.Крылова»

Внеклассное мероприятие по литературе: «Литературная викторина по басням И.А.Крылова»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ Шилокшанская школа







Внеклассное мероприятие по литературе:

«Литературная викторина по басням И.А.Крылова»









Зубова Татьяна Владимировна

Учитель русского языка и литературы



2016



Тема: Литературная викторина по басням И.А.Крылова.

Цель: систематизация и обобщение изученного материала.

Задачи:

Образовательные:

- проверить знание текстов басен И.А.Крылова,

- повторить материал о басне.

Развивающие:

- формировать умения работать с текстом;

- развивать творческое мышление, внимание, память, активность учащихся;

- развивать познавательный интерес учащихся;

- развивать умения давать самооценку своей деятельности.

Воспитательные:

- создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка;

- воспитывать усидчивость, дисциплинированность, ответственность, самоуважение.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая.

Средства обучения: диск с мультфильмами, компьютер, проектор, карточки, тексты басен, предметы, которые встречаются в баснях; мешочек с бочонками.












План-конспект внеклассного мероприятия:


  1. Организационный момент.

Разделить класс на две группы, выбрать капитана. Для каждой группы раздать листы бумаги, ручки. Объявить цели мероприятия и правила игры.

2. Ход игры:

Мероприятие начинается с просмотра мультфильма «Стрекоза и муравей» по басне И.А.Крылова.


- Какое произведение положено в основу этого мультфильма?

- Кто написал это произведение?

Творчество И.А.Крылова известно многим. У каждого басни Крылова вызывают интерес, фразы давно вошли в нашу речь как крылатые выражения, пословицы. Доброта, лукавство, ясность мысли, зоркая наблюдательность, необидная насмешливость – эти черты характера баснописца нашли отражение в его творчестве. Крылов смог расширить возможности басенного жанра, возвысить басню, довести ее до совершенства.

Сейчас мы с вами отправимся в путешествие, в ходе которого вспомним басни, которые читали на уроках, а также узнаем новые.


  1. Первый конкурс «Разминка»

За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

  1. Что такое басня?

  2. Кто такой баснописец?

3. Назовите известных баснописцев.

4. Сколько басен написал И.А.Крылов?

5. Чем басни помогают нам?

6. Перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы или явления.

7. Веселая добродушная насмешка.

8. Иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты.

9. Что такое мораль?


  1. Второй конкурс «Кто лучше знает басни И.А.Крылова»

Сейчас я буду включать отрывки мультфильмов, а вы должны будете отгадать название басни.


  1. Третий конкурс «Центон» из басен

Вы должны отгадать, какие басни зашифрованы в тексте.

В прекрасный летний день,

Бросая по долине тень,

Листы на дереве с зефирами шептали,

Хвалились густотой, зеленостью своей

И вот как о себе зефирам толковали:

«Как, милый Петушок, поешь, ты громко, важно!»-

«А ты, Кукушечка, мой свет,

Как тянешь плавно и протяжно:

Во всем лесу у нас такой певицы нет!»-

Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,

При красоте такой и петь ты мастерица,-

Ведь ты б у нас была царь-птица!»

«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней,-

Им отвечает Соловей,-

А вы, друзья, как ни садитесь;

Все в музыканты не годитесь».

Тут Соловей являть свое искусство стал:

Защелкал, засвистал

На тысячу ладов, тянул, переливался;

То нежно он ослабевал

И томной вдалеке свирелью отдавался,

То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался.

Примолвить к речи здесь годится,

Но ничьего не трогая лица:

Что делом, не сведя конца,

Не надобно хвалиться.

Ответы: «Листы и корни»

«Кукушка и Петух»

«Ворона и Лисица»

«Квартет»

«Осёл и Соловей»

«Синица»

  1. Четвертый конкурс «Копилка афоризмов»

Вам необходимо назвать как можно больше афоризмов из басен И.А.Крылова.


  1. Пятый конкурс «В хранилище басен И.А.Крылова»

Сейчас я буду показывать предметы, а вы должны отгадать, в какой басне И.А.Крылова он встречается.


Очки, сыр, желуди, Ларчик, огород, Жемчужное зерно, воз, зеркало, виноград, листы.


  1. Шестой конкурс «Актерское мастерство»

Я вам предлагаю несколько конвертов, в которых даны названия басен И.А.Крылова. Вы должны выбрать один из конвертов, открыть его, посмотреть название басни, взять текст басни и разыграть ее, используя только мимику и жесты, а ваши товарищи должны отгадать название произведения.

  1. Седьмой конкурс «Вспомни басню»

Вспомните басню и заполните пропуски.

  1. ……………………………………………. нет,

…………………………………………….не пойдет.

………………………………………….…мука.

…………………………………………….Щука

…………………………………………….взялись,

…………………………………………….впряглись;

………………………………………….…нет ходу!

…………………………………………….в облака,

…………………………………………….в воду.

…………………………………………….не нам,

…………………………………………….там.



  1. …………………………………………….в сад,

…………………………………………….рделись.

…………………………………………….разгорелись;

…………………………………………….горят;

…………………………………………….высоко:

…………………………………………….ни зайдет,

…………………………………………….око,

…………………………………………….неймет.

…………………………………………….целой,

…………………………………………….«Ну, что ж!»

…………………………………………….хорош,

…………………………………………….зрелой:

…………………………………………….набьешь».


  1. Восьмой конкурс «Заморочки из бочки»

В моем бочонке спрятались морали басен. Вы должны вспомнить название басни и объяснить ее значение.

  1. А я скажу, не с тем, чтоб за Осла вступаться;

Он, точно, виноват (с ним сделан и расчет),

Но, кажется, не прав и тот,

Кто поручил Ослу стеречь свой огород. («Осел и Мужик»)

  1. Невежда так же в ослепленье

Бранит науки, и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды. («Свинья под Дубом»)

  1. Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь;

Но если помолчать вовремя не умеешь

И ближнего ушей ты не жалеешь,

То ведай, что твои и проза и стихи

Тошнее будут всем Демьяновой ухи.

  1. Не дай бог никого сравненьем мне обидеть!

Но как же критика Хавроньей не назвать,

Который, что ни станет разбирать,

Имеет дар одно худое видеть? («Свинья»)

  1. «Ты все пела?

Это дело:

Так пойди же, попляши!» («Стрекоза и Муравей»)


  1. Подведение итогов:

Учитель подводит итоги, награждает команды памятными призами.












Общая информация

Номер материала: ДБ-153124

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.