Тема урока: игра-соревнование
«Математическая рулетка».
Форма
проведения: урок-соревнование.
Цели
урока:
-
развитие любознательности, внимания, памяти;
- наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении
нестандартных задач;
- повышение интереса к предмету;
- воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.
Этапы мероприятия (урока).
I
Подготовительный этап:
каждый
класс параллели заранее выбирает команду из 5 – 7 человек, капитана,
придумывает название, девиз, эмблему.
II Игровой
этап:
а) на
экране заставка игры (слайд
№1)
Здесь
затеи и задачи,
Игры, шутки, все для вас!
Пожелаем вам удачи,
За работу, в добрый час!
б)
представление жюри;
в)
оглашение правил игры: за представление команды -10 баллов, за
правильный, полный, без подсказки ответ на вопрос игры -5 баллов, ответ с
помощью болельщиков своей команды – 3 балла. На решение отводится от 1 до 3
минут в зависимости от трудности вопроса. Снимаются 2 балла за некорректное
поведение участников и болельщиков. Вопросы выбираются по очереди с «помощью»
математической рулетки (слайд
№ 3).
г)
ход игр
1.
Представления команд.
2. Выбор первого хода осуществляется
с помощью задания « Сложи пословицу» (слайд
№2). Ребята записывают пословицу на листах и передают жюри.
Ответ: Один за всех, и все за одного.
3.
Загадочный треугольник (слайд №4).
Расставь
на шарах треугольника цифры от 1 до 9 так, чтобы их суммы на сторонах
треугольника были равны.
Ответ: 5 – 4 – 9 – 2 - 7- 3 – 8 -1 – 6 – 5.
4.
Шпионские страсти (слайд №5).
В этой
зашифрованной записи одинаковые знаки обозначают одинаковые цифры от 1 до 9.
Расшифруйте запись.
Ответ: 99+9=108, 18∙9=162, 68: 2=34, 89-32=57.
5.
Пути-дороги (слайд №6).
Из
Москвы и Санкт- Петербурга одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля.
Они двигались равномерно, без остановок со скоростями 80км/ч и 95км/ч. Какое
расстояние будет между ними за один час до встречи?
Ответ: 175 км.
6. А ну-ка, раздели (слайд №7).
Выясните,
делится ли числовое значение выражения 534∙974∙824 + 846∙916 на 10?
Ответ: да.
7.
Альпинисты (слайд № 8).
В доме
десять этажей. Во сколько раз лестница на десятый этаж дома длиннее, чем
на второй?
Ответ: в 9 раз.
8.
Черный ящик (слайд № 9).
На
экране есть три подсказки, каждая подсказка уменьшает результат ответа на
1 балл.
Ответ: кубик Рубика.
9.
Продолжи ряд чисел (слайд №10).
Задан
ряд чисел: 1,1, 2, 3, 5, 8, 13…, продолжите его. (На слайде
есть ответ.)
Ответ: 8+13=21
10.
Исключи лишнее слово (слайд № 11).
Среди
следующих слов: мамус, сочли, шкока, нусим исключи лишнее. (На слайде
есть ответ.)
Ответ: шкока (кошка).
11.
Накормим животных (слайд № 12).
Лошадь
съедает один воз сена за месяц, осёл - за полтора месяца, а коза - за три месяца.
Сколько возов сена лошадь, осёл и коза съедают за один месяц?
Ответ: 2 воза.
12.
Сравним площади (слайд №13).
Сторона
квадрата ABCD в 3 раза больше стороны квадрата MNPK. Во сколько раз площадь
заштрихованной фигуры больше, чем площадь квадрата MNPK?
Ответ: в 8 раз.
13.
Урожай (слайд № 14).
Любушка
да Марьюшка вместе съели 9 яблочек, Любушка да Лизонька 10 яблочек, Лизонька да
Марьюшка 11 яблочек. Сколько яблочек вместе съели Марьюшка, Любушка и Лизонька?
Ответ: 15 яблочек.
14.
Полезно знать (слайд №15).
На все
товары наносят штрих-код, который образован черными и белыми полосками, причем,
крайние полосы черные. Черных полосок обычно 30, они бывают узкие и широкие.
Число белых полос на 10 больше, чем узких черных. Сколько широких черных полос
имеет такой штрих-код?
Ответ: 11 широких черных полос.
15.
Тест на внимание (слайд № 16).
На
слайде рисунок, выполненный с помощью геометрических фигур. Ответьте на
вопросы:
Какой
фигуры нет на рисунке? а) круга; б) квадрата; в) прямоугольника; г)
треугольника; д) все перечисленные фигуры есть.
Ответ:
г) треугольника.
16.
Экспертиза (слайд №17).
Из
четырех монет одна фальшивая, причем, неизвестно, больше или меньше она по
весу, чем настоящие монеты. За какое меньшее количество взвешиваний на
рычажных весах можно определить эту монету?
Ответ: за два взвешивания.
III
Этап подведения итогов игры (слайд №18):
В конце игры жюри подводит и оглашает результаты, награждает грамотами и
призами победителей. На экране фейерверк в честь победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.