Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике для 5-х классов "Математическое кафе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике для 5-х классов "Математическое кафе"

Выбранный для просмотра документ Коктейль питательно.docx

библиотека
материалов

Коктейль питательно-словарный





  1. Единица массы.

  2. Одна двадцать четвёртая часть суток.

  3. Единица времени.

  4. Натуральное число, которое делится без остатка на данное число.

  5. Единица длины.

  6. Сумма длин сторон многоугольника.

  7. Равенство, содержащее неизвестное, которое требуется найти.



Выбранный для просмотра документ МЕНЮ.docx

библиотека
материалов

МЕНЮ

Салаты

Винегрет из наших вопросов – ваших ответов

Первое блюдо

Уха из уравнений

Второе блюдо

Плов из математических смекалок

Напитки

Коктейль питательно-словарный

МЕНЮ

Салаты

Винегрет из наших вопросов – ваших ответов

Первое блюдо

Уха из уравнений

Второе блюдо

Плов из математических смекалок

Напитки

Коктейль питательно-словарный



Выбранный для просмотра документ Мороженое с наполнителями.docx

библиотека
материалов

«Мороженое с наполнителями»

Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин.

РИГФАК


АВИНУРЕНЕ


КОЧТА


ВАРДАКТ


МИРЕПР


МНЕНИЕУЖО


ЕЛЬГОНКИТУР


ВЕЗЕНИЕДОПИР




«Мороженое с наполнителями»

Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин.

РИГФАК


АВИНУРЕНЕ


КОЧТА


ВАРДАКТ


МИРЕПР


МНЕНИЕУЖО


ЕЛЬГОНКИТУР


ВЕЗЕНИЕДОПИР






Выбранный для просмотра документ Плов из математических смекалок.docx

библиотека
материалов

Плов из математических смекалок

Задание 1. Вставьте пропущенное число:


Задание 1.

Ответ: ____________________

Задание 2. В каких местах необходимо поставить скобки:


Задание 2.

Ответ:

Задание 3. Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин

Задание 3.

а) РИПЕТРЕМ

Ответ: а) __________________

б) БОДЬР

Ответ: б) __________________

в) ЩЛАПЬОД

Ответ: в) __________________

Задание 4. «Конфеты и пряники»

Маня купила 2 конфеты и 1 пряник и уплатила 45 коп. Если бы она купила 1 конфету и 2 пряника, то ей пришлось бы уплатить 60 коп. Сколько стоит1 конфета и 1 пряник?

Задание 4.

Ответ: ____________________

Задание 5. «Грибы»

Брат и сестра пошли в лес за грибами. Брат нашел на 36 грибов больше, чем сестра. По дороге домой сестра стала просить брата: «Дай мне несколько грибов, чтобы у меня было столько же, сколько у тебя». – Брат исполнил ее просьбу. Сколько грибов дал он сестре?

Задание 5.

Ответ: ____________________



Выбранный для просмотра документ Уха из уравнений.docx

библиотека
материалов

Уха из уравнений





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Выбранный для просмотра документ игра.docx

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по математике для 5-х классов "Математическое  кафе"

Цель мероприятия: развитие творческого интереса к математике.

Планируемые образовательные результаты:

Познавательные УУД: закрепляют навыки и умения применять алгоритмы при решении задач; систематизируют знания, обобщают и углубляют знания при решении задач по математике за 5 класс.

Коммуникативные УУД: воспитывать любовь к математике, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.

Регулятивные УУД: понимать учебную задачу урока, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки, отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения.

Личностные УУД: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку.


Этапы мероприятия (урока).

I   Подготовительный этап:

Каждый класс параллели заранее выбирает команду из 5 человек, капитана, придумывает название, девиз, эмблему.

На каждом столике, за которым будут сидеть команды, надпись: “СТОЛ ЗАКАЗАН”. В качестве ведущего “АДМИНИСТРАТОР КАФЕ ”, а в помощь два официанта. На столике жюри надпись: “ ШЕФ - ПОВАРА”.

При входе в зал вывеска: “Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом”.



II   Игровой этап:

Мы рады приветствовать всех собравшихся. Приветствуем всех, кто любит математику. Мы обещаем приятное проведение времени. Вы будете в восторге от наших эксклюзивных блюд.

(Официанты ставят на столики команд таблички – меню).

В нашем рационе вы сможете найти низкокалорийные блюда, горячие и холодные закуски, незабываемые напитки и десерты.

Следить за порядком в кафе будут наши шеф-повара.

(представление жюри)

Позвольте, милые посетители, узнать, что вы за гости, как зоветесь?!

(Приветствие команд - название команды)

Сегодня в нашем кафе следующее меню:

МЕНЮ

Салаты

Винегрет из наших вопросов – ваших ответов

Первое блюдо

Уха из уравнений

Второе блюдо

Плов из математических смекалок

Напитки

Коктейль питательно-словарный


ПРИЯТНОГО ВСЕМ АППЕТИТА!





Итак, приступим к праздничному обеду. И для начала разминка. Винегрет из наших вопросов – ваших ответов

(Командам по очереди задают  вопросы. Вопрос оценивается в 1 балл)

Число, на которое нельзя делить. (0)
  1. Сколько секунд в одной минуте? (60)

  2. Угол, меньший 90 градусов. (Острый)

  3. Первый месяц нового учебного года. (Сентябрь)

  4. Наименьшее натуральное число. (1)

  1. Сколько метров в одном километре? (1000)

  2. Чему равен прямой угол? (90 градусов)

  3. Последний месяц учебного года. (Май)

  4. Наибольшее двухзначное число. (99)







Уха из уравнений

(Командам предстоит решить 5 уравнений за 5 минут)



































Плов из математических смекалок

(Командам предстоит выполнить 5 заданий за 5 минут)

1. Вставьте пропущенное число: (1 балл)


2. В каких местах необходимо поставить скобки:(1 балл)


3. Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин (2 балла)

а) РИПЕТРЕМ

б) БОДЬР

в) ЩЛАПЬОД

4. «Конфеты и пряники» (2 балла)

Маня купила 2 конфеты и 1 пряник и уплатила 45 коп. Если бы она купила 1 конфету и 2 пряника, то ей пришлось бы уплатить 60 коп. Сколько стоит 1 конфета и 1 пряник? (Конфета 35 коп)

5. «Грибы» (2 балла)

Брат и сестра пошли в лес за грибами. Брат нашел на 36 грибов больше, чем сестра. По дороге домой сестра стала просить брата: «Дай мне несколько грибов, чтобы у меня было столько же, сколько у тебя». – Брат исполнил ее просьбу. Сколько грибов дал он сестре? (18 грибов)

















Переходим к сладким блюдам и напиткам

Коктейль питательно-словарный

(Командам предстоит разгадать кроссворд за 4 минуты)

  1. Единица массы.

  2. Одна двадцать четвёртая часть суток.

  3. Единица времени.

  4. Натуральное число, которое делится без остатка на данное число.

  5. Единица длины.

  6. Сумма длин сторон многоугольника.

  7. Равенство, содержащее неизвестное, которое требуется найти.






Для зрителей мы предлагаем «Мороженое с наполнителями»

(Пока команды разгадывают кроссворд болельщики решают анаграмму)

«Мороженое с наполнителями»

Решите анаграмму. Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин.

РИГФАК

график

АВИНУРЕНЕ

уравнение

КОЧТА

точка

ВАРДАКТ

квадрат

МИРЕПР

пример

МНЕНИЕУЖО

умножение

ЕЛЬГОНКИТУР

треугольник

ВЕЗЕНИЕДОПИР

произведение






Сегодня вместе были те,

Кто мыслил с увлечением,

Кто любит загадки и новые творческие ощущения.

Кто любознателен, трудолюбив, настойчив.

А сейчас время предъявить вам счет.

(Подведение итогов игры, награждение победителей)

 




Список использованных источников:

  1. Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова. Математика 5 класс – М.: Просвещение, 2015

  2. Математика. Дидактические материалы. 5 класс: пособие для общеобразоват. организаций / Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, Л.О. Рослова, С.Б. Суворова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. – 128 с.

  3. Математика: поуроч. разработки для 5 кл.: кн. для учителя / С.А. Бокарева, Т.В. Смирнова. – М.: Просвещение, 2009. – 319 с.

  4. Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г. Математика. 5 класс. Учебник в 2 ч. — 2-е изд., перераб. — М.: 2011; Ч.1 — 176с.


Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров78
Номер материала ДБ-111525
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх