Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях"

Выбранный для просмотра документ Открытое внеклассное мероприятие по математике.doc

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа № 5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»


Внеклассное мероприятие по математике в МКОУ «ОШ № 5 ОВЗ»


Классы: 8 – 9 классы

Учитель: Гринева Ирина Федоровна,


Тема: «Математика в профессиях»

Задачи:

1. Формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики;

2. Создать условия для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;

3. Активизировать учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению;

4. Воспитывать командного соперничества, умения отстаивать личные и командные интересы.


Материалы и оборудование: бланки для жюри, мульти-медиапроектор, секундомер, стаканы (по 6 стаканов каждой команде), вода, сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка, мешок.


Ход мероприятия.


Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

I.

2 мин.

Приветствие команд.

У меня растут года -
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?

- Это отрывок из стихотворения Владимира Владимировича Маяковского “Кем быть?”. И на самом деле: кем быть? Какую профессию вы выберите, когда вырастите? Об этом мы сегодня с вами поговорим на нашем внеклассном мероприятии по математике. А самое главное, выясним в каких профессиях нужна математика.



Слайд № 1.







Слайд № 2.

II.

2 мин.

Представление жюри, знакомство с правилами игры.

Сегодня все задания будут связаны с той или иной профессией.


Слайд №. 3

III.

4 мин.

Задание от водителя и кондуктора.

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу.

(Водители)

Задание на быстроту (скорость): нужно ответить на вопросы за 1 минуту.

- Какие знания математики пригодятся в этих профессиях?

Отвечает по очереди каждая команда.

Слайд № 4.








Приложение 1

IV.

3 мин.

Задание от повара.

Чтобы дети не болели,
Не ходили еле-еле,
Чтоб здоровыми росли,
Ели кашу, пироги,
Чтоб упитанными были,
В школу каждый день ходили,
Чтобы слышать детский говор,
Нужен каждой школе………. (Повар).

- Задание на смекалку:

- Перед вами стоят 6 стаканов, первые из них с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

Ответ: Взять второй стакан и вылить воду в предпоследний (пустой) стакан. Второй – поставить на место.

- Что из математики пригодится повару?















Ответы детей.

Слайд № 5.





















Слайд № 6

V.


7- 10 мин

Задание от озеленителя.

Угадать инструменты: по 3словам за каждое слово 0,5 баллов.

Линейка - шкала, миллиметр, линия;

Циркуль – иголка, радиус, окружность.

Транспортир – линейка, градус, транспортир.



Сообщение ученика о каждом инструменте.

Слайд № 7.



Слайды

8-14

VI.

5 мин.

Задание от столяра и швеи.

Может делать он буфеты,

Стулья, тумбы, табуреты.

В стружках весь его верстак.

Вот работать надо как!

(Столяр)


По размеру в самый раз

Он костюм сошьёт для вас.

Всё исполнит по науке -

И ходите руки в брюки.

(Портной)

Задания: угадать на ощупь инструмент (сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка).









Участвуют ученики II и III группы.

Слайд 15

VII.

7 – 8 мин.

Задание от продавца.

Продавец продает товар за деньги (задания за баллы).

Выбирают количество баллов и отвечают на вопросы.

Слайд № 16

Приложение 2

Слайды

17 - 24

VIII.

5 мин.

Задание от учителя.

Ребусы.

Ответы детей

Слайды

25,26

IX.

Итог.

Труд строителя всем нужен,

Нужен всем и вкусный ужин,

Доктор, чтобы всех лечил,

И учитель, чтоб учил.

Летчик нужен, чтоб летать...

Ну а ты кем хочешь стать?


- Я надеюсь, что сегодня вы лишний раз задумались о своём будущем, о выборе профессии и о необходимости получения знаний, о необходимости учиться.

Награждение победителей.


Слайд 27













Слайд № 28












































Приложение 1.

  1. Какое число надо увеличить в 15 раз, чтобы получить 15? (1)

  2. Четверо играли в домино 20 мин. По сколько минут играл каждый? (20 мин)

  3. У трех сестер по одному брату. Сколько детей в семье? (4)

  4. Шла старуха в Москву. Навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (одна старуха)

  5. Что такое абак? (счеты)

  6. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника (периметр)

  7. Сколько хвостов у трех петухов? (3)

  8. Назовите пятый месяц? (май)

  9. Миллион умножить на 1 (миллион)


  1. Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6? (36)

  2. Две сардельки варятся 6 мин. За сколько минут сварятся 8 таких сарделек? (6 мин)

  3. У одного мужчины спросили, сколько у него детей: “У меня 4 сына и у каждого из них есть родная сестра” Сколько детей? (5)

  4. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

  5. Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (нуль)

  6. Сотая часть числа (процент)

7. Сколько ног у трех коров? (0)

8. Назовите самый короткий месяц (февраль)

9. Как переводится слово геометрия (землемерие)

  1. Какой месяц завершает год? (декабрь)

  2. Как найти площадь прямоугольника? (длину умножить на ширину)

  3. В каком веке мы живем? (21)

  4. Сколько граммов в 1 килограмме? (1000)

  5. Сколько будет 256 умножить на 0? (0)

  6. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья, кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

  7. Сколько цветов у радуги? (7)

  8. Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)

  9. Три курицы за 3 дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 12 петухов за 12 дней? (0)


6 баллов

Геометрическая фигура, не имеющая размеров (точка).

5 баллов

В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”? (когда смотрим на часы)

4 балла

Знаки для записи чисел (цифры).

3 балла

Мера длины, состоящая из 10 дм (1м).

2 балла

Как называется в дроби число, стоящее под чертой (числитель).

1 балл

Как называется седьмой месяц в году? (июль)

Приложение 2.




































Полезные правила

  1. Не выкрикивать с места.

  2. Не перебивать друг друга.

  3. Дослушать вопрос до конца.

  4. Уважать соперников.


Полезные правила

  1. Не выкрикивать с места.

  2. Не перебивать друг друга.

  3. Дослушать вопрос до конца.

  4. Уважать соперников.


Полезные правила

  1. Не выкрикивать с места.

  2. Не перебивать друг друга.

  3. Дослушать вопрос до конца.

  4. Уважать соперников.









hello_html_m13c80add.gif

Команды

Название

задания

8 «А» класс

8 «Б» класс

9 класс

1. Разминка (задание от водителя): 1 балл за каждый правильный ответ.





2. Задание от повара: максимум 3 балла




3. Задание от озеленителя: угадали по первому слову – 1,5 балла, по второму – 1балл, по третьему 0,5 баллов




4. Задание от столяра и швеи: за каждый угаданный инструмент 1 балл.





5. Задание от продавца: балл зависит от сложности вопроса.





Итого














hello_html_m6b5e2295.gif


НАГРАЖДЮТСЯ


Ученики класса


За ____II___ место


Во внеклассном мероприятии по математике:

«Математика в профессиях».










hello_html_414594e3.pngЖюри:










Транспортир

1.линейка

2. градус

3. угол


Циркуль

  1. иголка

  2. радиус

  3. окружность

Линейка

1. шкала

2. линия

3. миллиметр




Выбранный для просмотра документ математика в профессиях.ppt

библиотека
материалов
Полезные правила. Не выкрикивать с места. Не перебивать друг друга. Дослушать...
Разминка
Повар
Озеленитель 		Домашнее 		задание
Транспортир (от лат. transporto «переношу») Виды транспортиров.
Предполагают, что создание транспортира связано с историей возникновения перв...
Первый транспортир
Линейка
Циркуль (лат. circulus — круг, окружность)
Швея Столяр
Продавец
Как называется седьмой месяц в году?
Как называется в дроби число, стоящее под чертой? _____________
Мера длины, состоящая из 10 дм.
Знаки для записи чисел.
В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”?
Геометрическая фигура, не имеющая размеров .
ЯЦ ЗА ДАЧА
Ь УЛ ЦИРК Ь ЕЙ
Награждение победителей
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Полезные правила. Не выкрикивать с места. Не перебивать друг друга. Дослушать
Описание слайда:

Полезные правила. Не выкрикивать с места. Не перебивать друг друга. Дослушать вопрос до конца. Уважать соперников.

№ слайда 4 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 5 Повар
Описание слайда:

Повар

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Озеленитель 		Домашнее 		задание
Описание слайда:

Озеленитель Домашнее задание

№ слайда 8 Транспортир (от лат. transporto «переношу») Виды транспортиров.
Описание слайда:

Транспортир (от лат. transporto «переношу») Виды транспортиров.

№ слайда 9 Предполагают, что создание транспортира связано с историей возникновения перв
Описание слайда:

Предполагают, что создание транспортира связано с историей возникновения первого календаря. .

№ слайда 10 Первый транспортир
Описание слайда:

Первый транспортир

№ слайда 11 Линейка
Описание слайда:

Линейка

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Циркуль (лат. circulus — круг, окружность)
Описание слайда:

Циркуль (лат. circulus — круг, окружность)

№ слайда 14 Швея Столяр
Описание слайда:

Швея Столяр

№ слайда 15 Продавец
Описание слайда:

Продавец

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Как называется седьмой месяц в году?
Описание слайда:

Как называется седьмой месяц в году?

№ слайда 18 Как называется в дроби число, стоящее под чертой? _____________
Описание слайда:

Как называется в дроби число, стоящее под чертой? _____________

№ слайда 19 Мера длины, состоящая из 10 дм.
Описание слайда:

Мера длины, состоящая из 10 дм.

№ слайда 20 Знаки для записи чисел.
Описание слайда:

Знаки для записи чисел.

№ слайда 21 В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”?
Описание слайда:

В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”?

№ слайда 22 Геометрическая фигура, не имеющая размеров .
Описание слайда:

Геометрическая фигура, не имеющая размеров .

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 ЯЦ ЗА ДАЧА
Описание слайда:

ЯЦ ЗА ДАЧА

№ слайда 26 Ь УЛ ЦИРК Ь ЕЙ
Описание слайда:

Ь УЛ ЦИРК Ь ЕЙ

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Награждение победителей
Описание слайда:

Награждение победителей

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике "Математика в профессиях" предназначено для обучающихся с легкой умственной отсталостью. Задания подобраны в соответствии с программным материалом 8-9 классов.

К конспекту мероприятия прилагается презентация, в которой в интересных формах представлен материал по теме.



Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров157
Номер материала ДВ-568218
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх