Инфоурок Алгебра КонспектыВнеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях"

Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ математика в профессиях.ppt

Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Математика 
в профессиях

    1 слайд

    Математика
    в профессиях

  • 2 слайд

  • Полезные правила.Не выкрикивать с места.
Не перебивать друг друга.
Дослушать...

    3 слайд

    Полезные правила.
    Не выкрикивать с места.
    Не перебивать друг друга.
    Дослушать вопрос до конца.
    Уважать соперников.

  • Разминка

    4 слайд

    Разминка

  • Повар

    5 слайд

    Повар

  • 6 слайд

  • Озеленитель

		Домашнее 		задание

    7 слайд

    Озеленитель


    Домашнее задание

  • Транспортир(от лат. transporto «переношу»)          Виды транспортиров.

    8 слайд

    Транспортир
    (от лат. transporto «переношу»)
    Виды транспортиров.

  • Предполагают, что создание транспортира                                   свя...

    9 слайд

    Предполагают, что создание транспортира связано с историей возникновения первого календаря.



    .

  • Первый транспортир

    10 слайд

    Первый транспортир

  • Линейка

    11 слайд

    Линейка

  • 12 слайд

  • Циркуль(лат. circulus — круг, окружность)

    13 слайд

    Циркуль
    (лат. circulus — круг, окружность)

  • ШвеяСтоляр

    14 слайд

    Швея
    Столяр

  • Продавец

    15 слайд

    Продавец

  • 16 слайд

  • Как называется седьмой месяц в году? Июль

    17 слайд

    Как называется седьмой месяц в году?
    Июль

  • Как называется в дроби число, стоящее  под чертой? 

_____________знаменатель?

    18 слайд

    Как называется в дроби число, стоящее под чертой?


    _____________
    знаменатель
    ?

  • Мера длины, состоящая из 10 дм. 1 метр10 дм =

    19 слайд

    Мера длины, состоящая из 10 дм.
    1 метр
    10 дм =

  • Знаки для записи чисел. цифры

    20 слайд

    Знаки для записи чисел.
    цифры

  • В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”?

    21 слайд

    В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”?

  • Геометрическая фигура, не имеющая размеров .точка

    22 слайд

    Геометрическая фигура, не имеющая размеров .
    точка

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • ЯЦЗАДАЧА

    25 слайд

    ЯЦ
    ЗА
    ДАЧА

  • ЬУЛЦИРКЬЦИРКЕЙ

    26 слайд

    Ь
    УЛ
    ЦИРК
    Ь
    Ц
    И
    Р
    К
    ЕЙ

  • озеленительшвеяштукатур - малярплотникслесарь

    27 слайд

    озеленитель
    швея
    штукатур - маляр
    плотник
    слесарь

  • Награждение победителей

    28 слайд

    Награждение победителей

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Открытое внеклассное мероприятие по математике.doc

Муниципальное казённое  общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа № 5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 

Внеклассное мероприятие по математике в МКОУ «ОШ № 5 ОВЗ»

 

Классы: 8 – 9 классы

Учитель: Гринева Ирина Федоровна,

 

Тема: «Математика в профессиях»

Задачи:

1. Формировать интерес у учащихся к изучению предмета математики;

2. Создать условия для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;

3. Активизировать учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению;

4. Воспитывать командного соперничества, умения отстаивать личные и командные интересы.

 

Материалы и оборудование: бланки для жюри, мульти-медиапроектор, секундомер, стаканы (по 6 стаканов каждой команде), вода, сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка, мешок. 

 

Ход мероприятия.

 

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

I.

2 мин.

Приветствие команд.

У меня растут года -
Будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
Чем заниматься?

- Это отрывок из стихотворения Владимира Владимировича Маяковского “Кем быть?”. И на самом деле: кем быть? Какую профессию вы выберите, когда вырастите? Об этом мы сегодня с вами поговорим на нашем внеклассном мероприятии по математике. А самое главное, выясним в каких профессиях нужна математика.

 

 

Слайд № 1.

 

 

 

 

 

 

Слайд № 2.

II.

2 мин.

Представление жюри, знакомство с правилами игры.

Сегодня все задания будут связаны с той или иной профессией.

 

Слайд №. 3

III.

4 мин.

Задание от водителя и кондуктора.

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу.

(Водители)

Задание на быстроту (скорость): нужно ответить на вопросы за 1 минуту.

- Какие знания математики пригодятся в этих профессиях?

Отвечает по очереди каждая команда.

Слайд № 4.

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

IV.

3 мин.

Задание от повара.

Чтобы дети не болели,
Не ходили еле-еле,
Чтоб здоровыми росли,
Ели кашу, пироги,
Чтоб упитанными были,
В школу каждый день ходили,
Чтобы слышать детский говор,
Нужен каждой школе………. (Повар).

- Задание на смекалку:

- Перед вами стоят 6 стаканов, первые из них с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

Ответ: Взять второй стакан и вылить воду в предпоследний (пустой) стакан. Второй – поставить на место.

 - Что из математики пригодится повару?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей.

Слайд № 5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд № 6

V.

 

7- 10 мин

Задание от озеленителя.

Угадать инструменты: по 3словам за каждое слово 0,5 баллов.

Линейка - шкала, миллиметр, линия;

Циркуль – иголка, радиус, окружность.

Транспортир – линейка, градус, транспортир.

 

 

Сообщение ученика о каждом инструменте.

Слайд № 7.

 

 

Слайды

№ 8-14

VI.

5 мин.

Задание от столяра и швеи.

Может делать он буфеты,

 Стулья, тумбы, табуреты.

 В стружках весь его верстак.

 Вот работать надо как!

(Столяр)

 

По размеру в самый раз

 Он костюм сошьёт для вас.

 Всё исполнит по науке -

 И ходите руки в брюки.

(Портной)

Задания: угадать на ощупь инструмент (сантиметровая лента, штангенциркуль, рулетка, транспортир, угольник, линейка).

 

 

 

 

 

 

 

 

Участвуют ученики II и III группы.

Слайд 15

VII.

7 – 8 мин.

Задание от продавца.

Продавец продает товар за деньги (задания за баллы).

Выбирают количество баллов и отвечают на вопросы.

Слайд № 16

Приложение 2

Слайды

№ 17 - 24

VIII.

5 мин.

Задание от учителя.

Ребусы.

Ответы детей

Слайды

 № 25,26

IX.

Итог.

Труд строителя всем нужен,

 Нужен всем и вкусный ужин,

 Доктор, чтобы всех лечил,

 И учитель, чтоб учил.

 Летчик нужен, чтоб летать...

 Ну а ты кем хочешь стать?

 

- Я надеюсь, что сегодня вы лишний раз задумались о своём будущем, о выборе профессии и о необходимости получения знаний, о необходимости учиться.

Награждение победителей.

 

Слайд 27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд № 28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

1.                Какое число надо увеличить в 15 раз, чтобы получить 15? (1)

2.                Четверо играли в домино 20 мин. По сколько минут играл каждый? (20 мин)

3.                У трех сестер по одному брату. Сколько детей в семье? (4)

4.                Шла старуха в Москву. Навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (одна старуха)

5.                Что такое абак? (счеты)

6.                Как называется сумма длин всех сторон многоугольника (периметр)

7.                Сколько хвостов у трех петухов? (3)

8.                Назовите пятый месяц? (май)

9.                Миллион умножить на 1 (миллион)

 

1.                 Какое число надо уменьшить в 6 раз, чтобы получить 6? (36)

2.                 Две сардельки варятся 6 мин. За сколько минут сварятся 8 таких сарделек? (6 мин)

3.  У одного мужчины спросили, сколько у него детей: “У меня 4 сына и у каждого из них есть родная сестра” Сколько детей? (5)

4.  Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

5.  Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (нуль)

6.  Сотая часть числа (процент)

7. Сколько ног у трех коров? (0)

8. Назовите самый короткий месяц (февраль)

9. Как переводится слово геометрия (землемерие)

1.    Какой месяц завершает год? (декабрь)

2.    Как найти площадь прямоугольника? (длину умножить на ширину)

3.    В каком веке мы живем? (21)

4.    Сколько граммов в 1 килограмме? (1000)

5.    Сколько будет 256 умножить на 0? (0)

6.    На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья, кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

7.    Сколько цветов у радуги? (7)

8.    Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)

9.    Три курицы за 3 дня снесли 3 яйца. Сколько яиц снесут 12 петухов за 12 дней? (0)

 

6 баллов

Геометрическая фигура, не имеющая размеров (точка).

5 баллов

В каком случае, смотря на цифру 2, мы говорим “десять”? (когда смотрим на часы)

4 балла

Знаки для записи чисел (цифры).

3 балла

Мера длины, состоящая из 10 дм (1м).

2 балла

Как называется в дроби число, стоящее  под чертой (числитель).

1 балл

Как называется седьмой месяц в году? (июль)

Приложение 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Полезные правила

1.                    Не выкрикивать с места.

2.                    Не перебивать друг друга.

3.                    Дослушать вопрос до конца.

4.                    Уважать соперников.

 

Полезные правила

5.                    Не выкрикивать с места.

6.                    Не перебивать друг друга.

7.                    Дослушать вопрос до конца.

8.                    Уважать соперников.

 

Полезные правила

9.                    Не выкрикивать с места.

10.          Не перебивать друг друга.

11.          Дослушать вопрос до конца.

12.          Уважать соперников.

 

 

 

 

 

 

 


 

 


                                Команды

Название

задания

8 «А» класс

8 «Б» класс

9 класс

1. Разминка (задание от водителя): 1 балл за каждый правильный ответ.

 

 

 

 

2. Задание от  повара: максимум 3 балла

 

 

 

3. Задание от озеленителя: угадали по первому слову – 1,5 балла, по второму – 1балл, по третьему 0,5 баллов

 

 

 

4. Задание от столяра и швеи: за каждый угаданный инструмент 1 балл.

 

 

 

 

5. Задание от продавца: балл зависит от сложности вопроса.

 

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

Грамота

 

НАГРАЖДЮТСЯ

 

Ученики    класса

 

За ____II___ место

 

Во внеклассном мероприятии по математике:

«Математика в профессиях».

 

 

 

 

                         

 

 

 

 

 

                                             Жюри:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

Транспортир

1.линейка

2. градус

3. угол

 

Циркуль

1.   иголка

2.   радиус

3.   окружность

Линейка

1. шкала

2. линия

3. миллиметр

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике для 8-9 классов для обучающихся с ОВЗ "Математика в профессиях""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике "Математика в профессиях" предназначено для обучающихся с легкой умственной отсталостью. Задания подобраны в соответствии с программным материалом 8-9 классов.

К конспекту мероприятия прилагается презентация, в которой в интересных формах представлен материал по теме.



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2016 1199
    • RAR 9.1 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гринева Ирина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гринева Ирина Федоровна
    Гринева Ирина Федоровна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6372
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 423 человека из 72 регионов

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 39 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе