Внеклассное мероприятие по математике 6-7 класс

МБОУ  Николаевская  СОШ

Внеклассное мероприятие по математике для 6-7 классов.

Игра «Счастливый случай».

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным.

Б. Паскаль.

Учитель математики :Маслова Н.П.

Игра «Счастливый случай».

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным.

Б. Паскаль.

Цели: развитие логического мышления, интуиции, внимания;

           развитие интереса к предмету;

           формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Предварительная подготовка: создание жюри и обеспечение его необходимыми материалами, помощь учащимся в организации команд и выборе капитанов; наглядном оформлении и подготовке домашнего задания; подбор материалов для конкурса.

Ход игры.

1 ведущий. Чтобы спорилось нужное дело,

                     Чтобы в жизни не знать неудач,

                     Мы в поход отправляемся смело

                     В мир загадок и сложных задач.

2 ведущий. Не боимся, что путь будет труден.

                    Не беда, что идти далеко.

                    Достижения крупные людям

                    Никогда не даются легко.

1 ведущий.Сегодня вы пришли вот в этот зал,

                   Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,

                   Увидеть наш концерт и бал,

                   Умом своим на все взглянуть.

2 ведущий. Сегодня у нас будет проводиться игра «Счастливый случай».

                    Ваша победа   будет зависеть от вашей удачи и, конечно же, от ваших знаний.

1 ведущий. Итак, начинаем нашу игру. В игре «Счастливый случай» принимают участие 3                                                                                                                                                                                                        команды. Предоставляем слово капитанам команд, чтобы они разъясняли нам свое название и поприветствовали членов жюри.

                    1 команда

                    2 команда

                    3 команда .

I. Приветствие команд.

II. Гейм «Разминка».

          1 ведущий.    Первый гейм – это разминка. Каждой команде предлагается по 5 вопросов. За каждый правильный ответ присуждается  1 балл. Вопросы читаются сначала одной команде, затем другой. Когда вопрос прочитан, тот, кто знает правильный ответ, поднимает руку , а капитан называет имя того, кто имеет право ответить.

         2 ведущий.    На вопрос можно ответить только один раз. Отвечает один участник. Если на вопрос дают ответ двое, то ответ не засчитывается.

Вопросы первой команде.

1. Исключите лишнее слово: сумма, разность, множитель, частное   (множитель).

2. а* 0=?  (0).

3. Что больше 5,1 или 5,01?   (5,1).

4. Найти среднее арифметическое чисел   15, 10, 5.    (10).

5. Сколько ребер у параллелепипеда?   (12).

Вопросы второй команде.

1. Назовите наименьшее двузначное число.        (10).

2. Перевести в проценты 0,4.                                 (40%)

3. 5+ у =30.                                                               (у=25)

4. Сколько граней у куба?                                       (6)

5. Велосипедист  едет со скоростью 20 км/ч. За какое время он проедет 60 км/ч.     (3 ч.)

Вопросы третьей команде.

1.Как найти неизвестный множитель?        (произведение разделить на известный множитель).

2. 4х=20                                       (х=5)

3. Как найти площадь квадрата?              (S=a )

4. Пешеход идет два часа со скоростью 4 км/ч.  Сколько км. он прошел?         (8 км.)

5. Перевести в десятичную дробь  20 %.                         (0.02).

1 ведущий. Молодцы, ребята справились с заданием. А теперь музыкальная пауза.

III. Гейм «Заморочки из бочки».

    2 ведущий. Переходим к следующему гейму. Вот в нем вам может помочь удача. В мешочке находятся 9 бочонков. Каждый из 8 номеров соответствует номеру задачи, которую вам нужно будет решить.

1 ведущий. Вытаскивать «заморочки» начинает команда, которая проигрывает. После прочтения задачи у команды есть 1 минута на совещание, после этого она дает ответ.

2 ведущий. Если ответили верно, то прибавляется два балла. Если же ответ неверный, то ответить могут ваши болельщики, но за правильный ответ вы получите 1 балл.

1 ведущий. Но наша игра- «Счастливый случай», поэтому в мешочке под номером 9 прячется два балла. То есть, если вы вытащите «заморочку» под номером 9, то без решения задачи получаете два балла.

Задачки- «заморочки».

1. Кирпич весит два килограмма и еще полкирпича. Сколько весит кирпич?             (3 кг.)

2. Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (40км.)

3. Пять лет назад брату и сестре вместе было 8 лет. Сколько лет им будет вместе через 5 лет?                                                                                                              (13).

4. Сейчас 6 часов вечера. Какая часть суток прошла?                            (3/4).

5. На столе лежали конфеты в кучке. 2 матери, 2 дочери да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штуке, и не стало этой кучки. Сколько было конфет в кучке?    (3).

6. Зайцы пилят бревно. Они сделали 12 распилов. Сколько получилось чурбаков?     (13).

7. У 7 братьев по одной сестре. Сколько всего детей?                            (8).

8. К Айболиту на прием пришли звери. Все, кроме двух собаки. Все, кроме двух кошки. Все, кроме двух зайцы. Сколько животных  пришло к Айболиту?                   (3)

IV. Гейм «Темная лошадка».

    1 ведущий.А теперь пришло время вашим болельщикам вам помочь.

2 ведущий. Болельщикам каждой команды заранее было дано задание. Просим вас его продемонстрировать.

(Выступление болельщиков).

IV. Гейм  «Ты мне- я тебе».

1 ведущий. А теперь пришла пора показать себя капитанам команд. Каждый из них может задать сопернику по два вопроса.

2 ведущий. Отвечать могут только капитаны. Если на вопрос ответили правильно, то получаете 2 балла. Если же ответ неверный, то получаете два балла. Если же ответ неверный, то 1 балл зарабатывает капитан, который задавал вопрос, но только после того как сам дает правильный ответ.

VI. 1 ведущий  . Вот и подошла к концу наша игра.

      2 ведущий.   Слово предоставляется нашему жюри.

VII. Награждение победителей.

Команда	1 гейм	2 гейм	3 гейм	4 гейм	5 гейм