Внеклассное мероприятие по математике 9 класс "Звездный час"

• 1 слайд

  ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС
  

• 2 слайд

  «Предмет математики настолько серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным»
  Блез Паскаль
  

• 3 слайд

  Дерзайте,
  играйте
  и выигрывайте!
  

• 4 слайд

  II тур
  1 задание
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1 2 3
  Л.Н.Толстой М.В.Ломоносов А.С.Пушкин
  1. Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика»?
  № 1. Л. Н. Толстой
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1 2 3
  Л.Н.Толстой М.В.Ломоносов А.С.Пушкин
  2) Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»?
  №3. А.С. Пушкин.
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1 2 3
  Л.Н.Толстой М.В.Ломоносов А.С.Пушкин
  3. Кому из этих людей принадлежат следующие слова: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»?
  № 2. М. В. Ломоносов
  

• 8 слайд

  II тур
  2 задание
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  1 2 3 4
  
  1) Какой четырёхугольник по очень важному признаку является лишним?
  № 3. Трапеция.
  
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  1 2 3 4
  
  2) Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств?
  № 1. Квадрат.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  1 2 3 4
  
  3)Для какого четырёхугольника имеет смысл выражений «Найдите среднюю линию»?
  № 3. Трапеция.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  1 2 3 4
  
  4) Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»?
  № 3. Трапеция.
  

• 13 слайд

  II тур
  3 задание
  

• 14 слайд

  
  
  
  1 2 3 4
  1) Я утверждаю, что все они являются графиками некоторых функций. Так ли это?
  № 4. Окружность не
  является графиком функции.
  
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  1 2 3 4
  2) На каком рисунке представлен график квадратичной функции?
  № 1.
  

• 16 слайд

  
  
  
  1 2 3 4
  3)На каком рисунке изображен график возрастающей на всей области определения функции?
  № 2
  
  
  

• 17 слайд

  II тур
  4 задание
  

• 18 слайд

  
  
  у= х6 у = х37 у = х48 у = х100
  1 2 3 4
  
  Я считаю, что графики всех предложенных функций расположены в I и II координатных четвертях. Верно ли это?
  № 2. Нет, графиком второй функции
  является кубическая парабола, он
  расположен в I и III координатных четвертях.
  

• 19 слайд

  III тур
  1 задание
  

• 20 слайд

  1 2
  Локоть Дюйм
  
  3 4
  Фут Фунт
  
  1)Локоть, дюйм, фут, фунт – по-моему, это единицы измерения длины. Так ли это?
  № 4. Фунт – это мера веса.
  
  

• 21 слайд

  1 2
  Локоть Дюйм
  
  3 4
  Фут Фунт
  
  2)Расположите единицы длины в порядке убывания.
  № 1, 3, 2
  1 локоть ≈ 46 см 1 дюйм ≈ 2,5 см 1 фут ≈ 30 см
  
  

• 22 слайд

  III тур
  2 задание
  

• 23 слайд

  1) у = - х2 – 7х + 3
  2) у = - 1 + 3х + 7х2
  3) у = - (х + 7)2 – 3
  4) у = 3 - 7х2
  
  
  
  1)Верно ли, что ветви всех парабол направлены вниз?
  № 2 - вверх.
  

• 24 слайд

  1) у = - х2 – 7х + 3
  2) у = - 1 + 3х + 7х2
  3) у = - (х + 7)2 – 3
  4) у = 3 - 7х2
  
  
  
  2)Вершина какой параболы находится в точке с координатами (0;3)?
  №4.
  

• 25 слайд

  1) у = - х2 – 7х + 3
  2) у = - 1 + 3х + 7х2
  3) у = - (х + 7)2 – 3
  4) у = 3 - 7х2
  
  
  
  3)Осью симметрии какой параболы является прямая
  х = —7
  №3.
  

• 26 слайд

  1) у = - х2 – 7х + 3
  2) у = - 1 + 3х + 7х2
  3) у = - (х + 7)2 – 3
  4) у = 3 - 7х2
  
  
  
  4)Какую из парабол можно получить из графика функции у = х2 с помощью двух параллельных переносов: вдоль оси абсцисс на 7 ед. отр. влево и вдоль оси ординат на 3 ед. отр. вниз?
  №3.
  

• 27 слайд

  III тур
  3 задание
  

• 28 слайд

  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  1)Сколько на доске натуральных чисел?
  
  
  

• 29 слайд

  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  2) Сколько на доске нечетных чисел?
  
  
  

• 30 слайд

  
  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  
  
  3)Какие из чисел на табло простые?
  
  

• 31 слайд

  
  
  
  
  
  4)Найдите сумму всех чисел на доске
  
  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  

• 32 слайд

  
  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  
  
  
  5.Найдите произведение всех чисел на доске
  

• 33 слайд

  III тур
  4 задание
  

• 34 слайд

  1. Квадрат
  2. Круг
  3. Ломаная
  4. Параллелограмм
  5. Прямоугольник
  6. Ромб
  7. Трапеция
  8. Треугольник
  
  1. У какой фигуры диагонали пересекаются под прямым углом?
  
  
  

• 35 слайд

  1. Квадрат
  2. Круг
  3. Ломаная
  4. Параллелограмм
  5. Прямоугольник
  6. Ромб
  7. Трапеция
  8. Треугольник
  
  2. У какой фигуры диагонали равны?
  
  
  

• 36 слайд

  1. Квадрат
  2. Круг
  3. Ломаная
  4. Параллелограмм
  5. Прямоугольник
  6. Ромб
  7. Трапеция
  8. Треугольник
  
  3. Площадь этой фигуры равна πR2
  
  
  

• 37 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Счастливый случай
  IV тур
  
  

• 38 слайд

  Финал
  

• 39 слайд

  АРИФМЕТИКА
  

• 40 слайд

  Звездный
  час
  

• 41 слайд

  Спасибо
  за
  игру!
  

• 42 слайд

  Подготовила Александрова Н.К. ,
  учитель математики
  МБОУ «Кульгешская ООШ им.Н.А.Афанасьева»
  Урмарского района Чувашской Республики
  Литература:
  1.Газета «Математика», приложение к «1 сентября»
  2. «Математика. Предметная неделя в школе», Составитель Г. И. Григорьева, М., «Глобус», 2010